人教版物理八年级下册 9.3 大气压强(共27张PPT)

(共27张PPT)
9.3 大气压强
液体内部朝各处都有压强，是因为液体受到重力和具有流动性。
我们生活在大气层的底部，那大气有没有朝各个方向的压强呢？
【提出问题】大气既看不见又摸不着，同学们讨论一下，气体是否和液体一样在它内部存在压强？
我们生活在地球表层的大气层中，气体也像液体一样没有一定的形状，具有流动性，同时也受到重力的作用．
一、大气压强的存在
大气压强的存在
【实验一】演示“覆杯”实验
硬纸片掉下
1.将硬纸片平放在平口玻璃杯口，用手按住，并倒置过来，放手后看到什么现象？
2.将玻璃杯装满水，仍用硬纸片盖往玻璃杯口，用手按住，并倒置过来，放手后看到什么现象？
硬纸片没有掉下，水没有流出
3.再慢慢把杯口向各个方向转一圈，又看什么现象？
硬纸片仍没掉下来，水没流出
１.为什么在空玻璃杯口放上一张硬纸片，将装置倒置过来，发现硬纸片下落？
因为杯内有空气，杯外也有空气，这样会使纸片上下压强抵消，纸片由于自身的重力作用而下落
２．在玻璃杯内盛满水，杯口盖上一张硬纸片，不留空气，托住纸片，将杯子倒置过来，水不流出来，纸片不掉下来．这是为什么？
由于大气压的作用，将纸片压在杯口，支撑上面的水
想一想
大气压强的存在
【实验二】演示“吞蛋”实验
1.在玻璃瓶内点燃酒精棉，迅速将鸡蛋放到瓶口， 看到什么现象？
试着分析其原因。
实验一、二结论
大气存在压强
大气压强（大气压）：大气会向各个方向对处于其中的物体产生压强。
马德堡半球实验
实验证明了大气压的存在，而且很大
大气压究竟有多大？
请观看水桶被大气压压扁的实验
如何才能更准确的测出大气压的值呢
早在17世纪（1643年6月20日），意大利科学家托里拆利也和我们进行了同样的思考，利用大气压托液体住最早设计实验测量了大气压强值。
托里拆利实验
二、大气压强的测定——
二、大气压强的测定
托里拆利实验：
PA
PB
PA=PB
PB=P大气压= ρ水银gh
1标准大气压:
把相当于76厘米水银柱
所产生的压强值称为 1
标准大气压.
1标准大气压= 1.01×105Pa
九年级物理课件
讨论问题
76cm
●管子倾斜水银柱竖直高度是
　否发生变化
●管子直径加粗，管中水银柱　　　
　高度怎样变化？
76cm
水银的高度与玻璃管的粗细无关
九年级物理课件
能否用水代替水银来做托里拆利实验 为什么
大气压强能拖起多高的水柱？
10.3米
大气在不同高度的地方
的压强一样吗？
三、影响大气压强
的因素
大气压的大小跟大气的密度直接相关。大气的密度随高度而减小，所以高度越高，大气压越小
三、影响大气压强的因素
沸点受大气压强的影响。压强越高、沸点越高
大气压的测量工具：
大气压的单位:厘米汞柱、毫米汞柱、帕
气压计：水银气压计（测量准确）　　　　
无液气压计（盒式气压计）携带方便
抽去内部空气的薄金属盒在大气压发生变化时会发生形变，这种形变经放大并显示出来。
四、大气压强的应用——活塞式抽水机
请阅读科学世界内容并分析其原理
1、通过活动，我们知道在地球周围有大气压的存在并且了解了大气压产生的原因。
2、从奥托· 格里克设计的马德堡半球实验证明了大气压不但存在，而且是非常大。
3、根据托里拆利实验，测量出了大气压强的值为1.013×105Pa。一标准大气压 1.013×105Pa。
你学到了什么？
4、大气压随高度上升而减小
5、液面上的气压越高，液体的沸点越高；反之，气压越低，液体的沸点越低。
当 堂 练 习
1、由于空气也受_____力的作用，而且能流动，因而空气内部向_______方向都有压强。
重
各个
2、大气对浸在它里面的物体的压强叫_____________,简称_______。
大气压强
大气压
3、著名的____________实验有力的证明了大气压强的存在
马德堡半球
4、自来水笔吸墨水时，把笔上的弹簧片按几下，笔胆里气体压强_________，在___________的作用下，墨水被“吸”到橡皮管里去了。
变小
大气压强
5、盛满水的玻璃杯，用硬纸片把杯口封严，小心地将杯口朝下，纸片不会掉下来，这是因为（ ）
思考？
A 纸片太轻了
C 水把纸片粘住了
D 水由于惯性处于静止状态
B 空气对纸片向上的压力大于水的重力
B
6. 高山上煮饭不易煮熟，如要煮熟饭，下列措施中合适的是（ ）
A.加大火力烧
B.锅上加一个不漏气的盖子
C.降低气压，可使水沸点升高
D.都可以
B
动手动脑学物理
1、第1题，第4题 写到作业本上
2、制作一个气压计，感受大气压
和高度的关系
作业