人教版物理九年级全册 20.1 磁现象 磁场(共21张PPT)

(共21张PPT)
分别用条形磁体、蹄形磁体、小磁针去吸引铁、镍等物质，观察现象并讨论出结论。
2. :具有磁性(能够吸引铁、钴、镍等物质的性质）的物体。
磁体
条形、针形、蹄形、圆柱形
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思考
外形相同的磁铁和铁块都包上纸，如何判断哪个是磁铁，哪个是铁块，并说明理由。
把铁屑均匀地铺在白纸上，将磁体依次平放在铁屑上，然后将磁体提起，观察现象。
实验
磁体两端的磁性最强，中间磁性最弱
3. :磁体上磁性最强的部位。
磁极
N极和S极
磁极.swf
如果磁体被分割成两段或几段后，每一段磁体上是否仍然有N极和S极
每一段磁体上仍然有N极和S极
将小磁针放在针尖上，用手拨动小磁针，观察静止时的指向。
注意：
1、不要让磁体靠近它。
2、观察其他同学小磁针的指向。
实验
小磁针静止后的位置总是指向南北方向
小磁针指向北面的一端叫北极（N极）
指向南面的一端叫南极（S极）
4.磁极间相互作用的规律:
同名磁极相互排斥，
异名磁极相互吸引。
磁极间的相互作用.swf
5.磁化现象:使原来没有磁性的物体获得磁性的过程。
磁化实验
被磁化的物体如果是铁棒，获得的磁性会立即消失
被磁化的物体如果是钢棒，获得的磁性就会保持较长的时间
磁化方式：
a、接触或靠近磁体；
b、用磁体的一极沿同一方向多次摩擦。
c、用充磁机。
d、用电流。
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应用：磁悬浮列车
连接上海国际机场与市区的磁悬浮列车最高速度达
到431千米/小时，全线长17.3千米。
该列车由德国磁悬浮高速列车国际公司承建，并于
2002年12月31日首次通车。
起重机
磁现象在现代科技生产生活中的应用
地质工作者正在进行磁法勘探
磁共振成像的胸部显影片
计算机房的磁带和磁盘存储器
录音带、录像带
1.物体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质，叫做——
具有这一性质的物体叫做______
2.一根磁铁上磁性最强的部分是_______,这个部分叫_________，分别叫____极和____极
3.用一根细线系在一根条形磁铁的中间，悬挂在空气静止，可发现条形磁铁总是指向_________方向，条形磁铁的N极指______，S极指_______
４、用条形磁铁的N极去靠近某物体的A端，发现
　能把A端吸引过来，则物体的A端（ ）
　A一定的S极 　　　 B可能是N极
　C可能是S极　　　　D一定是N极
５、某物体的一端靠近静止的一根小磁针，当靠近
小磁针的N极和S极时都能吸引，则这物体的这端（ ）
A可能是无磁性的 B可能是N极
C可能是S极 D一定有磁性
小结
今天这节课你学到了什么？
用一枚缝衣针制作一个指南针：