人教版物理九年级全册 20.2 电生磁(共20张PPT)

(共20张PPT)
电生磁
第二十章 第２节
奥斯特实验
奥斯特实验
一、电流的磁效应
结论：
1、通电导线周围存在着磁场；
2、电流的磁场方向与电流方向有关。
——这种现象叫电流的磁效应
想一想：
既然通电导线周围存在磁场，那么它就是一个磁体，可以吸引大头针吗？下面我们来看看这个实验。
总结：
将通电导线绕成螺旋状可以增强磁场的磁性
如果把导线绕在圆筒上，我们就做成了螺线管（又叫线圈）
线圈在生活中的应用
豆浆机用电磁铁螺线管电磁阀
玩具门锁用电磁铁螺线管电磁阀
消毒柜用电磁铁
二、通电螺线管的磁场分布
思考：
1、我们可以借助什么去表现通电螺线管的磁场分部？
2、通电螺线管的磁场分部与哪类磁铁的磁场分布相似？
三、通电螺线管周围磁场分部的方向
思考：
1、我们可以借助什么来判断通电螺线管磁场的方向？
2、通电螺线管磁极的方向与什么因素有关？
想一想：
既然通电螺线管的磁极方向与电流方向有关，那么是什么关系呢？现在我们来一起探究
动手做一做：
（1）拿起桌子上的通电螺线管，接到电源上，认清通电螺线管的电流流向，断开电源；
（2）将小磁针放在通电螺线管一端，然后通电，并找出通电螺线管的N极；
（3）将电流方向改变，继续步骤2；
（4）在课本126页图20.2-6中找出与你本组通电螺线管相同的图片，并在图上标出N、S极
温馨提示：
（1）完成每一个步骤后，一定要断开电路，防止烧坏电源；
（2）实验之前一定要认清通电螺线管的环绕方式，以及接头的正负极接法；
（3）实验完毕后，整理好实验器材。
（甲）
（乙）
（丙）
（丁）
N
S
N
S
N
S
S
N
　　你能用一个巧妙的方法把通电螺线管两端的极性与其中的电流方向的关系表述出来吗？
猴子用右手把一个大螺线管夹在腋下，说：如果电流沿着我右臂所指的方向流动，N 极就在我的前方。
蚂蚁沿着电流方向绕螺线管爬行，说：N 极就在我的左边。
伸开右手，
拇指和四指在同一平面，
拇指和四指垂直，
握住螺线管，
四指方向为电流方向，
拇指所指那端为通电螺线管N极 。
I
I
N
S
四、安培定则
安培（1775年—183年）法国科学家，最主要的成就：
是1820～1827年对电磁作用的研究，奥斯特发现电流磁效应的实验，引起了安培注意，使他长期信奉库仑关于电、磁没有关系的信条受到极大震动，他集中全部精力研究，两周后就提出了磁针转动方向和电流方向的关系及从右手定则的报告，以后这个定则被命名为安培定则。
课堂练习
1、在下图中标出通电螺线管的N极和S极。
N
N
N
S
N
S
S
S
2、下图中为两只轻小的通电螺线管，当它们互相靠近时，它们将（ ）
D.一齐向左运动
A.静止不动 B.互相吸引
C.互相排斥
N
S
N
S
相斥
C
电流的磁效应
通电螺线管的磁场
安培定则
课堂小结