北师大版数学二年级下册 6.3 长方形与正方形 课件（15张PPT）

(共15张PPT)
北师大版 二年级下册 第六单元 认识图形
问题
探究
练习
拓展
学生独立思考
想清：你是利用什么方法得到长方形的特征？
写清：把你得到的结果写在“我的发现”里。
说清：把你的发现和你的同桌分享一下。
看清：小组内的同学是怎样用验证长方形 特征 的方法验证正方形特征的。
听清：认真听验证的结果并写在“我的发现”里。
问清：有不明白的地方问一问。
小组合作讨论
长
边
宽
把长方形纸折出一个最大的正方形，你有什么发现？
正方形是特殊的长方形
拓展延伸
1.画一画，在方格纸上画一个长方形和一
个正方形,说一说它们各有什么特点。
3.用2个边长都是8厘米的正方形拼成一个大长方形,这个长方形的长和宽分别是多少厘米
16厘米
8厘米
4.在这个长方形中，折一个最大的正方形。
正方形的边长是几厘米？
12cm
8cm
12cm
8cm
4cm
8cm
研究图形的方法：
量一量 折一折 比一比
摆一摆 填一填 数一数
学习收获