第八章运动和力2021—2022学年人教版八年级物理下册（含答案）
文档属性
| 名称 | 第八章运动和力2021—2022学年人教版八年级物理下册（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 146.4KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2022-02-24 22:03:39 | ||
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文档简介
第八章 运动和力
一、单选题
1．关于“力和运动的关系”问题，历史上经历了漫长而又激烈的争论过程。著名的科学家伽利略在实验的基础上通过推理得出的正确结论是（ ）
A．力是维持物体运动的原因
B．没有力的作用，运动的物体就会慢慢停下来
C．力是使物体运动状态改变的原因
D．物体只要运动就需要力的作用
2．下列关于运动和力的说法正确的是（ ）
A．物体不受力时，一定保持静止状态
B．牛顿第一定律是通过实验直接总结出来的
C．运动的物体具有惯性，静止的物体也具有惯性
D．静止在地面上的“歼-20”战机，受非平衡力的作用
3．下列说法正确的是（ ）
A．桌面上的物理课本受到的重力和支持力是一对作用力和反作用力
B．牛顿第一定律是通过大量实验直接验证得出来的
C．匀速下落的雨滴受到的重力和阻力是一对平衡力
D．物体受平衡力的作用，一定保持静止状态
4．为了增强中学生的身体素质，某学校的体育测试增设了铅球项目，在某次投掷铅球的过程中，下列说法正确的是（ ）
A．铅球一直受到平衡力的作用
B．手对铅球的力大于铅球对手的力
C．铅球离开后会继续向前运动，是因为铅球具有惯性；铅球最终停下来，惯性消失
D．铅球在空中运动时，如果受到的力全部消失，它将做匀速直线运动
5．下列实例中，为了减小摩擦的是（ ）
A．给机器轴承加润滑油 B．拔河时用力握紧绳子
C．运动鞋底部刻有花纹 D．下雪后往路面撒煤渣
6．体育运动中涉及到了许多物理知识，下列说法中不正确的是（ ）
A．用力垫起排球时，手臂感到疼是因为力的作用是相互的
B．篮球投出手后如果一切外力全部消失，将会做匀速直线运动
C．在草坪上滚动的足球最终会停下来，是因为受到摩擦阻力的作用
D．抛出去的实心球还会在空中运动一段时间，是因为实心球受到惯性力的作用
7．如图所示，拉着木块向右做匀速直线运动的过程中，与木块所受重力平衡的力是（ ）
A．木块受到的拉力 B．桌面对木块的支持力
C．木块受到的滑动摩擦力 D．木块对桌面的压力
8．水平桌面上的物理书处于静止状态，则下列说法中正确的是（ ）
A．书受到的重力和桌面对书的支持力是一对平衡力
B．书受到的重力和书对桌面的压力是一对平衡力
C．桌面对书的支持力和书对桌面的压力是一对平衡力
D．桌子受到的重力和书对桌面的压力是一对平衡力
9．12月19日，2021重庆马拉松迎新跑活动在广阳岛激情开跑，下列说法正确的是（ ）
A．起跑前，静止的运动员不受力的作用
B．选手冲线后无法立即停下来，是因为受到惯性力的作用
C．运动员鞋底刻有凸凹不平的花纹，是为了增大摩擦力
D．运动员匀速转弯时，他受到的合力为0，运动状态不改变
10．关于重力、弹力和摩擦力，下列说法中正确的是（ ）
A．物体所受的重力的方向总是垂直向下
B．互相接触的两物体，不一定产生弹力作用
C．物体间有相互作用的弹力，就一定存在摩擦力
D．摩擦力的方向一定与物体运动的方向相反
11．如图所示，将小车从斜面上某一位置由静止释放，小车会在水平面上运动一段距离后静止。依据实验情景，下列说法中正确的是（ ）
A．小车在水平面上能继续运动是由于小车具有惯性
B．小车在水平面上能继续运动说明力是维持物体运动的原因
C．小车在水平面上运动的过程中，受到的是平衡力
D．若小车到达水平面时所受的力全部消失，则小车将慢慢停下来
12．如图所示，用F=50N的力，将G=20N的木块静止垂直压在竖直墙壁上，下列有关分析正确的是（ ）
A．墙壁受到的压力是70N
B．木块所受到手的压力和木块对墙的压力是一对相互作用力
C．对木块的压力越大，木块受到的摩擦力越大
D．木块所受重力和墙对木块的摩擦力是一对平衡力，大小均为20N
二、填空题
13．如图，用6N的力握住总重为1.5N的水杯静止不动，手与水杯之间摩擦力的大小为______N；若握力增大到8N，则手与水杯之间摩擦力的大小将______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
14．一个箱子放在水平面上，受5N的水平推力，箱子未动，这时箱子受到的摩擦力为______N；当水平推力增大到15N时，箱子恰好做匀速直线运动，当水平推力增大到20N时，箱子受到的摩擦力为______ N。
15．如图是小南制作的“抓鱼手套”。她在普通橡胶手套的着力处增加很多小突起，这些小突起增大了接触面的______，从而增大了______，使人更容易把鱼抓牢。
16．吊车以1m/s的速度将1×104N的重物匀速向上提起，这时钢索对重物的拉力大小是__________N；若吊车改为以2m/s的速度使该重物匀速下降，则钢索对重物的拉力___________（填“变小”、“变大”或“不变”）。
17．滚珠轴承是机器上不可缺少的部件，它可以变______摩擦为______ 摩擦。
18．“漂移”是一种高难度的汽车表演项目。有一种“漂移”方法如下：当汽车在水平地面上疾驶时，驾驶员突然刹车，由于汽车具有______，仍要向前运动；刹车后减速前进是由于汽车受到______作用，同时转动方向盘，汽车会急转弯，整个过程摩擦力改变了汽车的______。在这一行驶过程中，地面对车的支持力和______是一对平衡力。
19．如图a所示，在水平地面上放一物块甲，物块甲上面放一物块乙，在大小为10N的水平拉力F1作用下，甲、乙物块一起做匀速直线运动，此时物块甲所受地面的摩擦力大小为______N。如图b所示，在同一水平地面上，在水平拉力F2的作用下，物块甲做匀速直线运动，则F2______F1（选填“大于”、等于”或“小于”）。
20．小明用弹簧测力计水平拉着重10N的木块在水平木板上做匀速直线运动，此时弹簧测力计的示数如图所示，则木块受到的摩擦力是______N。若在木块上压一块小木块，再拉动木块，则木块受到的摩擦力将______（选填“增大”、“减小”或“不变”）。
21．一个物体的质量是5kg，当把它吊在空中静止时，它受到的拉力是_______N，若使它以1m/s的速度匀速下降时，它受到的拉力_______50N（填“大于、小于、等于”），若使它以2m/s的速度匀速上升时，它受到的拉力_______50N（填“大于、小于、等于”），若上升的过程中，绳子突然断了，物体将会_______。（取g＝10N/kg）
22．如图甲所示，用水平拉力F向右拉放在粗糙程度相同的水平地面上的A物体，拉力F的大小与时间t的关系和A物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示。由图像可知，物体0～6s受到的摩擦力是 ______N，第3s物体受到的合力是 _________N。
三、作图题
23．滑块被固定在粗糙斜面底端的压缩弹簧弹出。滑块离开弹簧后沿斜面向上运动的过程中，不考虑空气阻力，请画出滑块的受力示意图。
24．如图，当小车处于某一运动状态时，水杯内的水面出现这一情景（水杯在桌上没滑动），画出水杯（水和杯的整体）所受力的示意图。
四、实验题
25．在探究牛顿第一定律的实验中，如图所示用同一小车从同样斜面的同一高度滑下，使它在三种不同表面的水平轨道上继续运动。
（1）同一小车三次从斜面的同一高度滑下，采用同一高度的目的是为了使小车在水平面上开始运动时，具有相同的______；
（2）小车在______表面上滑行的最远；因为平面越光滑，小车速度减小得越______；
（3）从实验中得出的结论是若接触面完全光滑，即水平方向不受外力作用，轨道足够长，小车将一直做______运动；
（4）本次探究中应用了在观察实验的基础上进行科学______的方法。
26．在如图所示的装置中，小车在水平方向受到两个力的作用，我们通过观察小车在水平方向受到两个力的作用时，小车是否静止来探究二力平衡需要满足哪些条件；
（1）把小车放在较______（填“光滑”或“粗糙”）的水平桌面上，对得出实验结论更有利；
（2）向两吊盘中加砝码，当两盘中砝码的质量______（填“相等”或“不相等”）时，小车静止；
（3）保持两盘中砝码质量相等，将小车在桌面上旋转一个角度松手后，小车会______；
（4）通过上述过程可知，作用在同一物体上的两个力，只有当大小______、方向______、且在______上，这两个力才彼此平衡。
27．在探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验中：
（1）三次实验情况分别如图甲、乙、丙所示实验时，要用弹簧测力计拉木块在水平木板（或毛巾）上做___________运动，这时滑动摩擦力f的大小才等于弹簧测力计的示数，即拉力F的大小。
（2）小琴在探究滑动摩擦力的大小与压力的关系时，利用图甲、乙中弹簧测力计显示的两个数据比校得出：“压力越大，滑动摩擦力就越大”的结论，你认为她这样对比这两组数据就得出这样的结论对吗？答：___________，理由是：___________。
（3）比较甲、丙两个测力计示数大小，得出的结论是：___________。
（4）如果小琴要研究滑动摩擦力与接触面积是否有关，她应控制___________一样，改变接触面积的大小。
参考答案：
1．C
2．C
3．C
4．D
5．A
6．D
7．B
8．A
9．C
10．B
11．A
12．D
13．1.5 不变
14．5 15
15．粗糙程度 摩擦力
16．1×104 不变
17．滑动 滚动
18．惯性 摩擦力 运动状态 车的重力
19．10 小于
20．3.4 增大
21．50 等于 等于 先上升再下降
22．6 3
23．
24．
25．速度 木板 慢 匀速直线 推理
26．光滑 相等 转动 相等 相反 同一直线
27． 匀速直线 不对 没有控制接触面粗糙程度相同 压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大 压力大小和接触面粗糙程度
一、单选题
1．关于“力和运动的关系”问题，历史上经历了漫长而又激烈的争论过程。著名的科学家伽利略在实验的基础上通过推理得出的正确结论是（ ）
A．力是维持物体运动的原因
B．没有力的作用，运动的物体就会慢慢停下来
C．力是使物体运动状态改变的原因
D．物体只要运动就需要力的作用
2．下列关于运动和力的说法正确的是（ ）
A．物体不受力时，一定保持静止状态
B．牛顿第一定律是通过实验直接总结出来的
C．运动的物体具有惯性，静止的物体也具有惯性
D．静止在地面上的“歼-20”战机，受非平衡力的作用
3．下列说法正确的是（ ）
A．桌面上的物理课本受到的重力和支持力是一对作用力和反作用力
B．牛顿第一定律是通过大量实验直接验证得出来的
C．匀速下落的雨滴受到的重力和阻力是一对平衡力
D．物体受平衡力的作用，一定保持静止状态
4．为了增强中学生的身体素质，某学校的体育测试增设了铅球项目，在某次投掷铅球的过程中，下列说法正确的是（ ）
A．铅球一直受到平衡力的作用
B．手对铅球的力大于铅球对手的力
C．铅球离开后会继续向前运动，是因为铅球具有惯性；铅球最终停下来，惯性消失
D．铅球在空中运动时，如果受到的力全部消失，它将做匀速直线运动
5．下列实例中，为了减小摩擦的是（ ）
A．给机器轴承加润滑油 B．拔河时用力握紧绳子
C．运动鞋底部刻有花纹 D．下雪后往路面撒煤渣
6．体育运动中涉及到了许多物理知识，下列说法中不正确的是（ ）
A．用力垫起排球时，手臂感到疼是因为力的作用是相互的
B．篮球投出手后如果一切外力全部消失，将会做匀速直线运动
C．在草坪上滚动的足球最终会停下来，是因为受到摩擦阻力的作用
D．抛出去的实心球还会在空中运动一段时间，是因为实心球受到惯性力的作用
7．如图所示，拉着木块向右做匀速直线运动的过程中，与木块所受重力平衡的力是（ ）
A．木块受到的拉力 B．桌面对木块的支持力
C．木块受到的滑动摩擦力 D．木块对桌面的压力
8．水平桌面上的物理书处于静止状态，则下列说法中正确的是（ ）
A．书受到的重力和桌面对书的支持力是一对平衡力
B．书受到的重力和书对桌面的压力是一对平衡力
C．桌面对书的支持力和书对桌面的压力是一对平衡力
D．桌子受到的重力和书对桌面的压力是一对平衡力
9．12月19日，2021重庆马拉松迎新跑活动在广阳岛激情开跑，下列说法正确的是（ ）
A．起跑前，静止的运动员不受力的作用
B．选手冲线后无法立即停下来，是因为受到惯性力的作用
C．运动员鞋底刻有凸凹不平的花纹，是为了增大摩擦力
D．运动员匀速转弯时，他受到的合力为0，运动状态不改变
10．关于重力、弹力和摩擦力，下列说法中正确的是（ ）
A．物体所受的重力的方向总是垂直向下
B．互相接触的两物体，不一定产生弹力作用
C．物体间有相互作用的弹力，就一定存在摩擦力
D．摩擦力的方向一定与物体运动的方向相反
11．如图所示，将小车从斜面上某一位置由静止释放，小车会在水平面上运动一段距离后静止。依据实验情景，下列说法中正确的是（ ）
A．小车在水平面上能继续运动是由于小车具有惯性
B．小车在水平面上能继续运动说明力是维持物体运动的原因
C．小车在水平面上运动的过程中，受到的是平衡力
D．若小车到达水平面时所受的力全部消失，则小车将慢慢停下来
12．如图所示，用F=50N的力，将G=20N的木块静止垂直压在竖直墙壁上，下列有关分析正确的是（ ）
A．墙壁受到的压力是70N
B．木块所受到手的压力和木块对墙的压力是一对相互作用力
C．对木块的压力越大，木块受到的摩擦力越大
D．木块所受重力和墙对木块的摩擦力是一对平衡力，大小均为20N
二、填空题
13．如图，用6N的力握住总重为1.5N的水杯静止不动，手与水杯之间摩擦力的大小为______N；若握力增大到8N，则手与水杯之间摩擦力的大小将______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
14．一个箱子放在水平面上，受5N的水平推力，箱子未动，这时箱子受到的摩擦力为______N；当水平推力增大到15N时，箱子恰好做匀速直线运动，当水平推力增大到20N时，箱子受到的摩擦力为______ N。
15．如图是小南制作的“抓鱼手套”。她在普通橡胶手套的着力处增加很多小突起，这些小突起增大了接触面的______，从而增大了______，使人更容易把鱼抓牢。
16．吊车以1m/s的速度将1×104N的重物匀速向上提起，这时钢索对重物的拉力大小是__________N；若吊车改为以2m/s的速度使该重物匀速下降，则钢索对重物的拉力___________（填“变小”、“变大”或“不变”）。
17．滚珠轴承是机器上不可缺少的部件，它可以变______摩擦为______ 摩擦。
18．“漂移”是一种高难度的汽车表演项目。有一种“漂移”方法如下：当汽车在水平地面上疾驶时，驾驶员突然刹车，由于汽车具有______，仍要向前运动；刹车后减速前进是由于汽车受到______作用，同时转动方向盘，汽车会急转弯，整个过程摩擦力改变了汽车的______。在这一行驶过程中，地面对车的支持力和______是一对平衡力。
19．如图a所示，在水平地面上放一物块甲，物块甲上面放一物块乙，在大小为10N的水平拉力F1作用下，甲、乙物块一起做匀速直线运动，此时物块甲所受地面的摩擦力大小为______N。如图b所示，在同一水平地面上，在水平拉力F2的作用下，物块甲做匀速直线运动，则F2______F1（选填“大于”、等于”或“小于”）。
20．小明用弹簧测力计水平拉着重10N的木块在水平木板上做匀速直线运动，此时弹簧测力计的示数如图所示，则木块受到的摩擦力是______N。若在木块上压一块小木块，再拉动木块，则木块受到的摩擦力将______（选填“增大”、“减小”或“不变”）。
21．一个物体的质量是5kg，当把它吊在空中静止时，它受到的拉力是_______N，若使它以1m/s的速度匀速下降时，它受到的拉力_______50N（填“大于、小于、等于”），若使它以2m/s的速度匀速上升时，它受到的拉力_______50N（填“大于、小于、等于”），若上升的过程中，绳子突然断了，物体将会_______。（取g＝10N/kg）
22．如图甲所示，用水平拉力F向右拉放在粗糙程度相同的水平地面上的A物体，拉力F的大小与时间t的关系和A物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示。由图像可知，物体0～6s受到的摩擦力是 ______N，第3s物体受到的合力是 _________N。
三、作图题
23．滑块被固定在粗糙斜面底端的压缩弹簧弹出。滑块离开弹簧后沿斜面向上运动的过程中，不考虑空气阻力，请画出滑块的受力示意图。
24．如图，当小车处于某一运动状态时，水杯内的水面出现这一情景（水杯在桌上没滑动），画出水杯（水和杯的整体）所受力的示意图。
四、实验题
25．在探究牛顿第一定律的实验中，如图所示用同一小车从同样斜面的同一高度滑下，使它在三种不同表面的水平轨道上继续运动。
（1）同一小车三次从斜面的同一高度滑下，采用同一高度的目的是为了使小车在水平面上开始运动时，具有相同的______；
（2）小车在______表面上滑行的最远；因为平面越光滑，小车速度减小得越______；
（3）从实验中得出的结论是若接触面完全光滑，即水平方向不受外力作用，轨道足够长，小车将一直做______运动；
（4）本次探究中应用了在观察实验的基础上进行科学______的方法。
26．在如图所示的装置中，小车在水平方向受到两个力的作用，我们通过观察小车在水平方向受到两个力的作用时，小车是否静止来探究二力平衡需要满足哪些条件；
（1）把小车放在较______（填“光滑”或“粗糙”）的水平桌面上，对得出实验结论更有利；
（2）向两吊盘中加砝码，当两盘中砝码的质量______（填“相等”或“不相等”）时，小车静止；
（3）保持两盘中砝码质量相等，将小车在桌面上旋转一个角度松手后，小车会______；
（4）通过上述过程可知，作用在同一物体上的两个力，只有当大小______、方向______、且在______上，这两个力才彼此平衡。
27．在探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验中：
（1）三次实验情况分别如图甲、乙、丙所示实验时，要用弹簧测力计拉木块在水平木板（或毛巾）上做___________运动，这时滑动摩擦力f的大小才等于弹簧测力计的示数，即拉力F的大小。
（2）小琴在探究滑动摩擦力的大小与压力的关系时，利用图甲、乙中弹簧测力计显示的两个数据比校得出：“压力越大，滑动摩擦力就越大”的结论，你认为她这样对比这两组数据就得出这样的结论对吗？答：___________，理由是：___________。
（3）比较甲、丙两个测力计示数大小，得出的结论是：___________。
（4）如果小琴要研究滑动摩擦力与接触面积是否有关，她应控制___________一样，改变接触面积的大小。
参考答案：
1．C
2．C
3．C
4．D
5．A
6．D
7．B
8．A
9．C
10．B
11．A
12．D
13．1.5 不变
14．5 15
15．粗糙程度 摩擦力
16．1×104 不变
17．滑动 滚动
18．惯性 摩擦力 运动状态 车的重力
19．10 小于
20．3.4 增大
21．50 等于 等于 先上升再下降
22．6 3
23．
24．
25．速度 木板 慢 匀速直线 推理
26．光滑 相等 转动 相等 相反 同一直线
27． 匀速直线 不对 没有控制接触面粗糙程度相同 压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大 压力大小和接触面粗糙程度