第4课美丽家园草原就是我的家（教案）- 音乐二年级下册

《草原就是我的家》教学设计
一、设计思路：
本课教学设计选用了走进草原（了解）——触“摸”草原（体验理解） 一歌唱草原（学唱）——舞动草原（体验舞蹈）——礼赞草原（师生合 作、生生合作）为主线，通过教学及各种生动的表演形式来表现歌曲。
二学习目标：
能用自然、优美的声音学唱歌曲。
体验、模仿蒙古舞动作，感受音乐速度的快慢.
体验独具特色的蒙族音乐与风情。
三、 教学重难点
教学重点：
能用自然优美的声音演唱歌曲。
教学难点：
能通过动作体验出音乐速度的快慢。
四、 教学过程：
一、创设情境，律动导入：
（图片）师：亲爰的同学们，你们好！欢迎大家来到欢乐的音乐课堂 今天老师要带你们去一个非常美丽的地方，猜猜这个美丽的地方在哪？
师：老师表演完了，聪明的你猜出这个美丽的地方是哪里了吗？
生：蒙古大草原！
现在就让我们一起来欣赏蒙古大草原的美景与风情吧。
师总结：蒙古的景色真是让人心旷神怡，其中的伴奏歌曲还有一个非 常好听的名字《草原就是我的家》而且呀，蒙古人民热情好客，今天，他们 邀请我们去草原做客啦，就让老师做同学们的导游，带领大家伴着音乐， 骑上骏马，一起走进马背上的民族——蒙古族。
(-)快乐第一站一一走进草原
1、 初听范唱音乐(节拍、强弱)
问题：1.有哪位同学能说说这首歌曲是几几拍的节奏？2/4
2.2/4拍的强弱规律是怎么样的呢？强弱
刚才有些同学初次骑马，还没有跟上老师的节奏，没关系，让我们放 慢速度再慢慢的骑上它！
2、 读歌词(快、慢)
同学们，我们已经来到美丽辽阔的大草原上，你们看，他们正在举行 那达慕大会呢，可真热闹，我们也快快加入进来吧？
3、 体验、模仿动作、练习节奏：
(1 )骑马：
XX 竺|
哒哒哒哒
摔跤：
X- I x-||
草原的人民还喜欢用舞蹈来表达自己欢快的心情.特别喜欢用手腕做 动作，我们也一起来体验一下吧。
X.x|
很棒，你们掌握的很快，接下来要给你们增加难度了，你能试着给骑 马、摔跤和提压腕动作选择合适的节奏吗？
（二） 快乐第二站一一歌唱草原
L学唱歌曲:
同学们，这里的人们还喜欢用歌声表达他们的热情，也请同学跟着音 乐，用lu哼唱，并拿出你的小手指和老师画一画，找一找哪个地方的起 伏最大？
重难点解决：（结合动作解决，出示图谱并在角落出示视频） 歌曲听完了，哪位同学能站起来说一说哪个地方起伏最大？
Ida和低音la是一对率生兄弟，低音6标有低音记号，因此低音6是向 下行演唱的，我们一起来试试，66（动作：6扬起你的小马鞭，6落下 你的小马鞭）O
请大家注意观察附点音符2.5 ,我们是不是可以加上那达慕大会上体 验的提压腕的动作辅助我们把这个地方唱准呢，我们一起试试看2.5.
教师示范演唱。接下来，老师先完整的演唱一遍，请大家仔细聆听。
学生完整演唱，也请大家试着完整的演唱一遍。
不错，给你们点个赞。
有感情演唱。
同学们在一望无际的大草原上，骑马、摔跤、唱歌，你的心情是怎么样 的呢？那现在请同学们怀着欢快的、喜悦的心情伴着老师的琴声和老师一 起放声歌唱吧。
（三） 快乐第三站——舞动草原（小组合作舞蹈创编）
你们的歌声美极了，老师都忍不住想跳了起来，他们的舞蹈动作硬朗 大气，稳健有力。现在让我们一起体验一下吧。
蒙古族的舞蹈有很多种类，比如"筷子舞”、“盅碗舞”等。请拿出准备的 道具，请同学们分组一起为歌曲创编好看的动作吧!
现在我们试着把创编的动作合上音乐，来感受音乐的快慢带来的不同 感受。
问：1.第一遍和第二遍速度一样吗？
2.他们分别带来什么样的感受呢？
第一段：音乐速度稍快，舞蹈给人活泼，热情奔放的感觉。
第二段：音乐速度稍慢、给人悠扬宽广的感觉。
（四） 快乐第四站——礼赞草原（师生合作）
同学们，草原上的小朋友邀请我们参加他们的草原盛会啦！老师给你 们准备了几件乐器：有碰铃、双响筒、响板还有铃鼓，哪些同学会用这几种 乐器？分别选几位同学站起来用一用，你能试着为这件乐器创编节奏吗？
黑板出示：碰铃X-
响板 x 0 | xO
双响筒XX. XX
铃鼓 X X |0 0
分组：器乐家组，舞蹈家组。歌唱家组，同学们，让我们在这美丽的 草原上唱起来跳起来吧，让我们和蒙古小朋友同唱一首歌，一起赞美家乡 赞美草原吧！
（五） 快乐第五站一吿别草原
同学们，今天老师带领同学们骑着马儿走进了蒙古大草原，学唱了 《草原就是我的家》，领略了独特而神秘的蒙古族特色与风情，创编了节奏 和舞蹈，感受到了不同的歌曲速度会给我们带来不同感受。
同学们，蒙古族是我国56个民族中的一员，我们56个民族团结一 心，共同创造了辉煌的华夏文明，老师希望我们每一位同学将来都要像爱
护自己的兄弟姐妹一样，关心爱护我们每一个民族的兄弟同胞，团结一心， 共同建设我们富强、民主、文明、和谐的社会主义大家园。
亲爱的同学们，今天我们的蒙古大草原之行到此结束，让我们伴着这 美妙的歌声和大草原说再见吧！