(共23张PPT)
小学科学苏教版
二年级下册 第四单元 打开工具箱
nǐng luó sī
拧
螺
丝
1
tōng guò gěi luó sī fēn lèi zhī dào luó sī yǒu bù tóng de zhǒng lèi
通过给螺丝分类知道螺丝有不同的种类。
2
zhī dào bù tóng de luó sī yào xuǎn zé bù tóng de luó sī dāo qù nǐng
知道不同的螺丝要选择不同的螺丝刀去拧。
3
tōng guò zuò xiǎo bǎn dèng xué huì shǐ yòng luó sī dāo lái nǐng luó sī
通过做小板凳，学会使用螺丝刀来拧螺丝。
意识到工具的多样性为我们的生活带来了便利。
4
yì shi dào gōng jù de duō yàng xìng wèi wǒ men de shēng huó dài lái le
biàn lì
本课知识点
běn
zhī
diǎn
kè
shi
教学目标
新课导入
xīn kè dǎo rù
你知道这是什么吗？你在哪里见过？你知道它是用来做什么的吗？
nǐ zhī dào zhè shì shén me ma nǐ zài nǎ lǐ jiàn guò nǐ zhī dào tā shì yòng lái
zuò shén me de ma
教学目标
新课讲解
xīn kè jiǎng jiě
学生讨论交流：
xué shēng tǎo lùn jiāo liú
你还见过什么样的螺丝？
nǐ hái jiàn guò shén me yàng
de luó sī
观察下面的这些螺丝，给它们分分类。
guān chá xià miàn de zhè xiē luó sī gěi tā men fēn fēn lèi
教学目标
新课讲解
xīn kè jiǎng jiě
学习单
xué xí dān
说说你有多少种分类方法，请将你找到的分类方法记录在下面的气泡图中。
shuō shuō nǐ yǒu duō shǎo zhǒng fēn lèi fāng fǎ qǐng jiāng nǐ zhǎo dào de fēn lèi fāng fǎ jì lù zài xià miàn
de qì pào tú zhōng
螺丝的分类
luó sī de
fēn lèi
教学目标
新课讲解
xīn kè jiǎng jiě
学习单
xué xí dān
螺丝的分类
luó sī de
fēn lèi
螺丝帽
luó sī mào
……
螺丝
顶端
luó sī
dǐng duān
螺丝
长短
luó sī
cháng duǎn
螺丝
材质
luó sī
cái zhì
螺丝
粗细
luó sī
cū xì
教学目标
新课讲解
xīn kè jiǎng jiě
说说你有多少种分类方法，请将你找到的分类方法记录在下面的气泡图中。
shuō shuō nǐ yǒu duō shǎo zhǒng fēn lèi fāng fǎ qǐng jiāng nǐ zhǎo dào de fēn lèi fāng fǎ jì lù zài xià miàn
de qì pào tú zhōng
思考：拧螺丝要选用什么工具？
sī kǎo nǐng luó sī yào xuǎn yòng shén me gōng jù
螺丝刀也叫改锥、起子，是一种用来拧转螺丝钉的工具。
luó sī dāo yě jiào gǎi zhuī qǐ zi shì yī zhǒng yòng lái nǐng zhuǎn luó sī dīng de gōng jù
教学目标
新课讲解
xīn kè jiǎng jiě
观察下面的螺丝刀有什么不同？
guān chá xià miàn de luó sī dāo yǒu shén me bù tóng
一字螺丝刀
yī zì luó sī dāo
十字螺丝刀
shí zì luó sī dāo
教学目标
新课讲解
xīn kè jiǎng jiě
观察下面的螺丝有什么不同？
guān chá xià miàn de luó sī yǒu shén me bù tóng
一字螺丝
yī zì luó sī
十字螺丝
shí zì luó sī
教学目标
新课讲解
xīn kè jiǎng jiě
给下面的螺丝选择合适的螺丝刀，并将其连线。
gěi xià miàn de luó sī xuǎn zé hé shì de luó sī dāo bìng jiāng qí lián xiàn
教学目标
新课讲解
xīn kè jiǎng jiě
教学目标
实验设计
shí yàn shè jì
做一个小笔筒
材料：
zuò yí gè xiǎo bǐ tǒng
cái liào
小笔筒材料包
xiǎo bǐ tǒng cái liào bāo
螺丝
luó sī
螺丝刀
luó sī dāo
观看制作小笔筒的使用视频
guān kàn zhì zuò xiǎo bǐ tǒng de shǐ yòng shì pín
（实验参考 微课-做个小笔筒）
教学目标
实验设计
shí yàn shè jì
2、实验完成后请将桌面收拾整齐。
shí yàn wán chéng hòu qǐng jiāng zhuō miàn shōu shí zhěng qí
1、使用工具要特别注意别伤到自己和同伴。
shǐ yòng gōng jù yào tè bié zhù yì bié shāng dào zì jǐ hé tóng bàn
实验注意事项：
shí yàn zhù yì shì xiàng
教学目标
实验设计
shí yàn shè jì
让我们开始制作小笔筒吧。
ràng wǒ men kāi shǐ zhì zuò xiǎo bǐ tǒng ba
教学目标
实验设计
shí yàn shè jì
教学目标
拓展延伸
tuò zhǎn yán shēn
认识更多的螺丝和工具
rèn shi gèng duō de luó sī hé gōng jù
观察下面的这两种螺丝，发现它们有什么不同
guān chá xià miàn de zhè liǎng zhǒng luó sī fā xiàn tā men yǒu shén me bù tóng
认识更多的螺丝和工具
rèn shi gèng duō de luó sī hé gōng jù
外六角螺丝
wài liù jiǎo luó sī
利用套筒扳手拧转地位十分狭小或凹陷很深处的螺栓或螺母。
lì yòng tào tǒng bān shǒu nǐng zhuǎn dì
wèi shí fēn xiá xiǎo huò āo xiàn hěn
shēn chù de luó shuān huò luó mǔ
教学目标
拓展延伸
tuò zhǎn yán shēn
内六角螺丝
nèi liù jiǎo luó sī
利用六角螺丝刀（L型）拧内六角螺丝。
lì yòng liù jiǎo luó sī dāo xíng
nǐng nèi liù jiǎo luó sī
教学目标
拓展延伸
tuò zhǎn yán shēn
认识更多的螺丝和工具
rèn shi gèng duō de luó sī hé gōng jù
让我们认识更多的螺丝吧！
ràng wǒ men rèn shi gèng duō de luó sī bā
（实验参考 微课-认识螺丝）
教学目标
拓展延伸
tuò zhǎn yán shēn
教学目标
课堂小结
kè táng xiǎo jié
活动一，观察螺丝并给螺丝分类，认识到螺丝是多种多样的。
huó dòng yī guān chá luó sī bìng gěi luó sī fēn lèi rèn shi dào luó sī shì duō zhǒng duō yàng de
活动二，做个小笔筒，让学生在做的过程中体验螺丝刀的使用方法。
首先，挑选合适的螺丝和螺丝刀，让学生认识到一字螺丝和十字螺丝的区别，以及如何利用不同的螺丝刀来拧不同的螺丝，学生学会选择工具；然后，让学生用螺丝刀进行实际操作，固定螺丝，把木条组装成小板凳。
huó dòng èr zuò gè xiǎo bǐ tǒng ràng xué shēng zài zuò de guò chéng zhōng tǐ yàn luó sī dāo de shǐ yòng fāng fǎ
shǒu xiān tiāo xuǎn hé shì de luó sī hé luó sī dāo ràng xué shēng rèn shi dào yī zì luó sī hé shí zì luó sī de
qū bié yǐ jí rú hé lì yòng bù tóng de luó sī dāo lái nǐng bù tóng de luó sī xué shēng xué huì xuǎn zé gōng jù
rán hòu ràng xué shēng yòng luó sī dāo jìn xíng shí jì cāo zuò gù dìng luó sī bǎ mù tiáo zǔ zhuāng chéng xiǎo bǎn dèng
活动三，学生通过阅读，了解一些特殊的拧螺丝工具，认识到工具的多样性有助于提高工作效率。
huó dòng sān xué shēng tōng guò yuè dú liǎo jiě yī x iē tè shū de nǐng luó sī gōng jù rèn shi dào gōng jù de duō
yàng xìng yǒu zhù yú tí gāo gōng zuò xiào lǜ
教学目标
巩固提升
gǒng gù tí shēng
让我们做个小板凳吧！
ràng wǒ men zuò gè xiǎo bǎn dèng bā
1.用螺丝固定木框。
yòng luó sī gù ding mù kuàng
2.用螺丝固定板凳面。
yòng luó sī gù dìng bǎn dèng miàn
教学目标
课后作业
kè hòu zuò yè
收集不同的螺丝，盖螺丝章。
shōu jí bù tóng de luó sī gài luó sī zhāng
谢
谢
观
看
小学科学苏教版11.拧螺丝
【目标依据】
小学生可能在日常生活中的很多地方见到过螺丝，也曾用过螺丝，玩过螺丝，本课围绕螺丝与螺丝刀的使用，用三个活动将教学内容串成一个整体。活动一，观察螺丝并给螺丝分类，让学生认识到螺丝是多种多样的。活动二，做小笔筒，让学生在做的过程中体验螺丝刀的使用方法。首先，挑选合适的螺丝和螺丝刀，让学生认识到一字螺丝和十字螺丝的区别，以及如何利用不同的螺丝刀来拧不同的螺丝，指导学生学会选择工具；然后，让学生用螺丝刀进行实际操作，固定螺丝，把木条组装成小笔筒。活动三，组织学生阅读。教材以图文结合的形式，呈现用十字形扳手拧外六角形螺丝、用L形扳手拧内六角形螺丝的操作场景，让学生通过阅读，了解一些特殊的拧螺丝工具，认识到工具的多样性有助于提高工作效率。
【教学目标】
科学知识：
1.通过给螺丝分类知道螺丝有不同的种类。
2.知道不同的螺丝要选择不同的螺丝刀去拧。
3.通过做小笔筒，学会使用螺丝刀来拧螺丝。
科学探究：
1.在教师指导下，具有对探究过程、方法和结果进行反思、评价与改进的意识。
科学态度：
1.愿意倾听、分享他人的信息；乐于表达、讲述自己的观点；能按要求进行合作探究学习。
科学、技术、社会与环境：
1.让学生认识更多的螺丝和拧螺丝的工具，知道多样的工具可以提高人们的工作效率。
【教学重点】
1.认识多种多样的螺丝，选择合适的螺丝刀拧螺丝。
【教学难点】
1.制作小笔筒。
【教学准备】
教师材料：相关视频资料。
学生分组材料：各种各样的螺丝、印泥、一字与十字螺丝刀、小扳手、制作小笔筒的组件（包括木块组件与螺丝）等。
【教学时间】
1课时
【教学过程设计】
一、提出问题，激发兴趣
1.教师出示一颗螺丝钉，提问：你知道这是什么吗？你在哪里见过？你知道它是用来做什么的吗？
学生活动：观察螺丝。
2.你还见过什么样的螺丝吗？
学生活动：回忆关于螺丝的知识、功能以及作用。
[设计意图：将研究的话题聚焦到螺丝上来，调查学生关于螺丝的前概念。]
二、观察螺丝，给螺丝分类
1.观察螺丝，给螺丝分类
刚才，我们同学们谈到了好多种类的螺丝，老师今天也带来了各种各样的螺丝，你能将这些螺丝进行分类吗？也可以让学生课前收集一些螺丝并带到课堂上来，这样不仅可以让学生直接感受到实物，还可以丰富观察、分类的对象。
学生活动：学生观察各种各样的螺丝，进行分类活动。在观察的基础上，让学生说说这些螺丝有什么相同点，然后说说有什么不同点。
注意事项: 本课给螺丝分类，属于自定标准的分类，因此，教师不要规定分类标准，只要学生自定标准有道理，分类合理即可。
[设计意图：通过仔细观察，认识到螺丝有多种形状，提高观察和分类能力。]
三、做个小笔筒。
1.将教师演示与学生操作有机地结合起来。
①出示做好的小笔筒给学生欣赏。
②再出示小笔筒的散件，让学生说说怎样才能将它们拼装到一起。
③在出示一字螺丝与十字螺丝，让学生来选择合适的螺丝刀。
④教师再演示如何使用不同的螺丝刀将相应的螺丝拧进去。
学生活动：学生欣赏小笔筒，观察组装小笔筒所需要的材料，思考如何组装，选择合适的螺丝刀，学生尝试使用螺丝刀。
2.观看制作小笔筒的视频。
学生活动：学生观看制作小笔筒的视频。
3.开始制作小笔筒。
学生活动：学生分组合作开始制作小笔筒。
4.可以组织学生对各小组制作的小笔筒进行评价。
学生活动：学生对各小组制作的小笔筒进行评价。
5.注意事项：
做小笔筒只是载体，不是目的。在实际教学中，可以用其他更为简单、材料易得的活动来代替这个活动，关键是一定要让学生亲自动手拧拧螺丝，或学习使用其他简单工具。
[设计意图：培养学生分析问题、思考问题的能力。]
四、阅读关于多种螺丝和拧螺丝工具的资料。
1.阅读资料
可以将阅读与练习结合起来，如在阅读资料后，出示螺丝杆与套筒扳手、外六角螺丝与内六角螺丝，让学生动手试一试。
学生活动：学生也可以试着做小板凳，学生阅读相关资料，让学生动手试一试。
[设计意图：在制作过程中学会使用螺丝刀，并能用螺丝固定物体，增强学生的动手能力。]
2.观看视频。
除了我们观察的螺丝，我们生活中还有很多种的螺丝，我们一起来了解一下。
学生活动：学生观看视频。
[设计意图：让学生认识更多的螺丝和拧螺丝的工具，知道多样的工具可以提高人们的工作效率。]
五、拓展延伸
1.收集不同的螺丝，盖螺丝章。
学生活动：完成活动手册11页。
[设计意图：鼓励学生收集各种各样的螺丝，对一种物品的多样性有所认识。]
【板书设计】
拧螺丝
一字螺丝 一字螺丝刀
十字螺丝 十字螺丝刀
【课后反思】
教版小学科学二年级下册 第四单元 打开工具箱 - 5
