苏教版(2017秋) 二年级下册4.10.认识工具(教案+课件+视频24ppt)

文档属性

名称 苏教版(2017秋) 二年级下册4.10.认识工具(教案+课件+视频24ppt)
格式 zip
文件大小 63.0MB
资源类型 教案
版本资源 苏教版(2017秋)
科目 科学
更新时间 2022-02-24 19:44:29

文档简介

(共24张PPT)
小学科学苏教版
二年级下册 第四单元 打开工具箱
rèn shi gōng jù




认识工具箱里的一些常用工具,如锤子、螺丝刀、老虎钳等。
1
rèn shi gōng jù xiāng lǐ de yì xiē cháng yòng gōng jù rú chuí zi luó
sī dāo lǎo hǔ qián děng
学会使用一些简单的工具。
2
xué huì shǐ yòng yì xiē jiǎn dān de gōng jù
能在老师的指导下利用工具对材料进行简单的加工。
3
néng zài lǎo shī de zhǐ dǎo xià lì yòng gōng jù duì cái liào jìn xíng jiǎn
dān de jiā gōng
阅读锤子的发展史,意识到即使是同一种工具由于制作材料不同也有不同的用途。
4
yuè dú chuí zi de fā zhǎn shǐ yì shi dào jí shǐ shì tóng yī zhǒng
gōng jù yóu yú zhì zuò cái liào bù tóng yě yǒu bù tóng de yòng tú
意识到工具的发明给人们的生活带来了便利。
5
yì shi dào gōng jù de fā míng gěi rén men de shēng huó dài lái le biàn lì
本课知识点
běn
zhī
diǎn

shi
教学目标
新课导入
你能帮助老师将这个钉子钉在木板上吗?你能说一说你的方法吗?
nǐ néng bāng zhù lǎo shī jiāng zhè gè dīng zi dìng zài mù bǎn shàng ma nǐ néng shuō yī
shuō nǐ de fāng fǎ ma
xīn kè dǎo rù
观察工具箱里的工具
教学目标
新课讲解
xīn kè jiǎng jiě
guān chá gōng jù xiāng lǐ de gōng jù
你认识这些工具吗?
说说它们是用来干什么的?
nǐ rèn shi zhè xiē gōng jù ma
shuō shuo tā men shì yòng lái gàn shén me de
教学目标
新课讲解
美工刀
měi gōng dāo
电 笔
diàn bǐ
钢卷尺
gāng juǎn chǐ
羊角锤
yáng jiǎo chuí
电工绝缘胶带
diàn gōng jué
yuan jiāo dài
螺丝刀
luó sī dāo
老虎钳
lǎo hǔ qián
扳 手
bān shǒu
xīn kè jiǎng jiě
教学目标
新课讲解
观察工具箱里的工具
老虎钳也叫钢丝钳,是一种夹持和剪切工具。钳口可用来起钉子或夹断钉子和铁丝。
lǎo hǔ qián yě jiào gāng sī qián shì yī zhǒng jiā chí
hé jiǎn qiē gōng jù qián kǒu kě yòng lái qǐ dīng zi
huò jiá duàn dīng zi hé tiě sī
xīn kè jiǎng jiě
guān chá gōng jù xiāng lǐ de gōng jù
扳手,因其开口宽度可在一定范围内调节,又被称为活动扳手,可用它紧固和松卸不同规格的螺母和螺栓。
bān shǒu yīn qí kāi kǒu kuān dù kě zài yí ding fàn
wéi nèi tiáo jié yòu bèi chēng wéi huó dòng bān shǒu kě
yòng tā jǐn gù hé sōng xiè bù tóng guī gé de luó mǔ
hé luó shuān
观察工具箱里的工具
教学目标
新课讲解
螺丝刀也叫改锥、起子,是一种用来拧转螺丝钉的工具,主要有一字和十字螺丝刀两种。
luó sī dāo yě jiào gǎi zhuī qǐ zi
shì yī zhǒng yòng lái nǐng zhuǎn luó sī dīng
de gōng jù zhǔ yào yǒu yī zì hé
shí zì luó sī dāo liǎng zhǒng
羊角锤一头圆,适合敲打;另一头扁平,向上弯曲成V形开口,便于起钉、撬物。
yáng jiǎo chuí yī tóu yuán shì hé qiāo dǎ
lìng yī tóu biǎn píng xiàng shàng wān qū chéng
xíng kāi kǒu biàn yú qǐ dīng qiào wù
钢卷尺又叫钢盒尺,长度有3米、5米等。用它可以测量较长物体的尺寸或距离。
gāng juǎn chǐ yòu jiào gāng hé chǐ cháng dù yǒu
mǐ mǐ děng yòng tā kě yǐ cè liáng
jiào cháng wù tǐ de chǐ cùn huò jù lí
xīn kè jiǎng jiě
guān chá gōng jù xiāng lǐ de gōng jù
教学目标
新课讲解
(实验参考 微课-认识工具)
xīn kè jiǎng jiě
教学目标
实验设计
shí yàn shè jì
用合适的工具完成不同的任务
yòng hé shì de gōng jù wán chéng bù tóng de rèn wù
任务一:在木块上两处10厘米的长度,做上记号。
rèn wù yī zài mù kuài shàng liǎng chù lí mǐ de cháng dù zuò shàng jì hào
任务二:在记号处试着钉上钉子并拔出来。
rèn wù èr zài jì hào chù shì zhe dìng shàng dīng zi bìng bá chū lái
教学目标
实验设计
用合适的工具完成不同的任务
yòng hé shì de gōng jù wán chéng bù tóng de rèn wù
任务三:剪断铁丝,连接铁丝。
rèn wù sān jiǎn duàn tiě sī lián jiē tiě sī
shí yàn shè jì
思考:完成这三个任务分别要用到什么工具?
sī kǎo wán chéng zhè sān gè rèn wù fēn bié yào yòng dào shén me gōng jù
教学目标
实验设计
任务一需要用到:
rèn wù yī xū yào yòng dào
任务二需要用到:
rèn wù èr xū yào yòng dào
任务三需要用到:
rèn wù sān xū yào yòng dào
shí yàn shè jì
教学目标
实验设计
观看工具的使用视频
guān kàn gōng jù de shǐ yòng shì pín
(实验参考 微课-使用羊角锤和尖嘴钳)
shí yàn shè jì
教学目标
实验设计
2、实验完成后请将工具放回工具箱。
shí yàn wán chéng hòu qǐng jiāng gōng jù fàng huí gōng jù xiāng
1、使用工具要特别注意别伤到自己和同伴。
shǐ yòng gōng jù yào tè bié zhù yì bié shāng dào zì jǐ hé tóng bàn
实验注意事项:
shí yàn zhù yì shì xiàng
shí yàn shè jì
教学目标
新课讲解
锤子的发展
chuí zi de fā zhǎn
锤子的发展经历了漫长的历史,请你将下面的四幅图
按时间先后进行排序。
chuí zi de fā zhǎn jīng lì le màn cháng de lì shǐ qǐng nǐ jiāng xià miàn de sì fú tú
àn shí jiān xiān hòu jìn xíng pái xù
xīn kè jiǎng jiě
教学目标
新课讲解
锤子的发展
chuí zi de fā zhǎn
人类祖先直接用石头砸东西。
rén lèi zǔ xiān zhí jiē yòng shí tou zá dōng xī
后来,有了加木柄的石锤。
hòu lái yǒu le jiā mù bǐng de shí chuí
再后来,有了坚硬的铁锤。
zài hòu lái yǒu le jiān yìng de tiě chuí
如今,又有了用木头、橡胶
等材料制成的专用锤。
rú jīn yòu yǒu le yòng mù tou xiàng jiāo
děng cái liào zhì chéng de zhuān yòng chuí
xīn kè jiǎng jiě
教学目标
新课讲解
观看三幅图片,分析他们用的分别是什么锤子?为什么?
guān kàn sān fú tú piàn fēn xī tā men yòng de fēn bié shì shén me chuí zi
wèi shén me
敲木糖酥
qiāo mù táng sū
刻石雕
kè shí diāo
铺地砖
pū dì zhuān
xīn kè jiǎng jiě
敲木糖酥
教学目标
新课讲解
敲木糖酥用的木槌,轻便、弹性适中;可以在操作面上敲击面食,使得食物变得更加富有韧性。
qiāo mù tang sū yòng de mù chuí qīng biàn tán
xìng shì zhōng kě yǐ zài cāo zuò miàn shàng qiāo jī miàn shí
shǐ de shí wù biàn de gèng jiā fù yǒu rèn xìng
xīn kè jiǎng jiě
观看三幅图片,分析他们用的分别是什么锤子?为什么?
guān kàn sān fú tú piàn fēn xī tā men yòng de fēn bié shì shén me chuí zi
wèi shén me
qiāo mù táng sū
刻石雕
kè shí diāo
教学目标
新课讲解
刻石雕用的铁锤,
坚硬、较重、耐用;
kè shí diāo yòng de tiě chuí
jiān yìng jiào zhòng nài yòng
xīn kè jiǎng jiě
观看三幅图片,分析他们用的分别是什么锤子?为什么?
guān kàn sān fú tú piàn fēn xī tā men yòng de fēn bié shì shén me chuí zi
wèi shén me
铺地砖
教学目标
新课讲解
pū dì zhuān
地砖用的橡胶锤,弹性大、不易伤及敲击表面。
dì zhuān yòng de xiàng jiāo chuí tán
xìng dà bù yì shāng jí qiāo jī biǎo miàn
xīn kè jiǎng jiě
观看三幅图片,分析他们用的分别是什么锤子?为什么?
guān kàn sān fú tú piàn fēn xī tā men yòng de fēn bié shì shén me chuí zi
wèi shén me
敲木糖酥
刻石雕
铺地砖
教学目标
新课讲解
qiāo mù táng sū
kè shí diāo
pū dì zhuān
所以材料的性质是和工具的作用分不开的,虽然都是锤子,
但是由于选择了不同的材料,那么其适用的场地也就不同了。
suǒ yǐ cái liào de xìng zhì shì hé gōng jù de zuò yòng fēn bù kāi de suī rán dōu shì chuí zi
dàn shì yóu yú xuǎn zé le bù tóng de cái liào nà me qí shì yòng de chǎng dì yě jiù bù tóng le
xīn kè jiǎng jiě
观看三幅图片,分析他们用的分别是什么锤子?为什么?
guān kàn sān fú tú piàn fēn xī tā men yòng de fēn bié shì shén me chuí zi
wèi shén me
教学目标
课堂小结
kè táng xiǎo jié
阅读这首小诗
yuè dú zhè shǒu xiǎo shī
工具箱,家里放,
小朋友,喜欢上。
钉钉子,夹铁丝,
锯木头,拧螺丝。
赤手空拳干不成,
全靠工具来帮忙。
gōng jù xiāng jiā lǐ fàng
xiǎo péng yǒu xǐ huān shàng
dìng ding zi jiá tiě sī
jù mù tou nǐng luó sī
chì shǒu kōng quán gān bù chéng
quán kào gōng jù lái bāng máng
请将这些工具和它们的用途进行连线。
拔钉子 刨木板 拧螺丝 刷墙壁 剪断铁丝 量长度
教学目标
巩固提升
gǒng gù tí shēng
qǐng jiāng zhè xiē gōng jù hé tā men de yòng tú jìn xíng lián xiàn
bá dīng zi bào mù bǎn nǐng luó sī shuā qiáng bì jiǎn duàn tiě sī liáng cháng dù
同学们,今天我们认识了许多工具。但在我们生活中还有许多不同的工具,让我们在课后去寻找吧,并且请将你找到的工具的名称和它的用途记录下来。
教学目标
课后作业
kè hòu zuò yè
tóng xué men jīn tiān wǒ men rèn shi le xǔ duō gōng jù dàn
zài wǒ men shēng huó zhōng hái yǒu xǔ duō bù tóng de gōng jù ràng wǒ men
zài kè hòu qù xún zhǎo ba bìng qiě qǐng jiāng nǐ zhǎo dào de gōng jù de
míng chēng hé tā de yòng tú jì lù xià lái




小学科学苏教版10.认识工具
【目标依据】
本课从认识、尝试、了解、分析四个环节展开教学内容。第一个环节,组织学生认识工具箱里的常见工具,交流对工具的作用有什么认识。第二个环节,明确任务,完成一系列使用工具的活动:在木块上测量规定的长度并做记号;钉钉子、拔钉子;剪断铁丝、连接铁丝,让学生学会使用三角尺(或直尺)、羊角锤、尖嘴钳。第三个环节,阅读锤子的发展史,锤子的发展也是劳动工具的发展,认识到劳动工具是在不断改进和发展的,它促进了农业生产的发展和社会的进步。第四个环节,引导分析不同材质锤子的作用和特点。教材采用图文结合的形式,呈现了三个使用不同锤子的场景,让学生将锤子的用途与制作锤子的材料联系起来进行思考,让学生认识到同一种工具也有不同的样式和不同的功能。
【教学目标】
科学知识:
1.认识工具箱里的一些常用工具,如锤子、螺丝刀、老虎钳等。
2.学会使用一些简单的工具,如羊角锤、尖嘴钳等。
3.认识到同一种工具也有不同的样式和不同的功能。
科学探究:
1.在教师指导下,具有对探究过程、方法和结果进行反思、评价与改进的意识。
科学态度:
1.愿意倾听、分享他人的信息;乐于表达、讲述自己的观点;能按要求进行合作探究学习。
科学、技术、社会与环境:
1.体会工具的发展和技术的进步给人们的生产生活带来了便利。
【教学重点】
认识工具箱里的常见工具,能够学会使用一些简单的工具。
【教学难点】
利用简单工具完成小任务。
【教学准备】
教师材料:工具箱。
学生材料:三角尺(或直尺)、羊角锤、尖嘴钳、小铁钉、木块、细铁丝、不同材质的锤子、相关视频等。
【教学时间】
1课时
【教学过程设计】
一、提出问题,激发兴趣
1.谈话:今天老师想把这个钉子装在这个木板上,但是我现在只有钉子和木板,我应该怎么拔钉子装上去呢?
学生活动:①学生观察材料;一块木板,一个钉子,生进行思考;③使用工具
[设计意图:引导学生认识工具箱里的一些常见工具。]
二、出示工具箱,初步认识工具
1.提问:刚才有的同学提到要用工具,老师这里有一个工具箱,你们认识这些工具吗?知道它们都有什么用途?
学生活动:观察工具箱,并进行讨论。
2.为每个小组出示一个工具箱。
注意事项:
● 教学时使用的工具箱,不必追求与教材图片一致,只要是常见的家用工具箱即可。
3.连线
请将这些工具和它们的用途进行连线。完成活动手册第10页。
学生活动:进行连线活动。
[设计意图:激发学生学习的兴趣。]
三、对工具进行进一步的认识。
1.学生汇报他们认识的工具,以及介绍每种的工具的作用。教师进行补充。
(1)老虎钳:也 叫 钢 丝 钳,是一种夹持和剪切工具。钳口可用来起钉子或夹断钉子和铁丝。
(2)扳 手:因其开口宽度可在一定范围内 调 节, 又 被称为活动扳手,可用它紧固和松卸不同规格的螺母和螺栓。
(3)钢卷尺:又叫钢盒尺,长度有 3 米、5 米等。用它可以测量较长物体的尺寸或距离。
(4)螺丝刀:也叫改锥、起子,是一种用来拧转螺丝钉的工具,主要有一字和十字螺丝刀两种。
(5)羊角锤:一头圆,适合敲打 ;另一头扁平,向上弯曲成 V 形开口,便于起钉、撬物。
学生活动:上台在多媒体展示学习单并进行解释说明。 简单的介绍各种工具,并能说明它们有什么用途即可
2.提供的是家庭用的一般五金手动工具。除了介绍的五种工具外,还有美工刀、测电笔、电工绝缘胶带等。学生还可能在生活中碰到另外一些工具,如锯子、梅花扳手、锉刀等。
学生活动:学生观看认识工具的视频,了解更多的工具。
四、用合适的工具完成不同的任务
教师出示3个小任务,让学生思考如何完成。
1.刚才我们都认识了许多工具,你能帮老师完成将钉子装在木板上的任务吗?
学生活动:学生思考使用哪种工具来完成对应的任务。
2.老师现在还有一个钉子,要定在离木板边10厘米的地方钉上钉子,你有什么办法吗?
学生活动:学生思考利用尺子良好距离,在用羊角锤钉钉子。
3.现在老师想在这两个钉子之间连接上一条铁丝,但是这个铁丝太长了,你们有什么办法吗?
学生活动:学生思考用老虎钳将铁丝剪断,在用老虎钳绕在铁丝上。
4.强调钉钉子的时候一定要注意安全。使用工具要特别注意别伤到自己和同伴。
注意事项:
● 在学生开始任务前,教师要做好演示,并提醒学生安全注意事项,如使用工具要特别注意别伤害到自己和同伴,戴上护目镜和手套。
● 要考虑到二年级学生的手劲,不要使用过粗过长的钉子和铁丝。
学生活动:1.观看羊角锤和尖嘴钳的使用视频。
2.学生利用羊角锤将钉子钉在木板上。
[设计意图:给学生提供体验使用工具的机会,培养实际操控简单工具的技能。]
五、了解锤子的历史
1.观看图片,将下面的四幅图进行按时间先后进行排序。
学生活动:学生进行图片的排序。
结合学生的回答,教师进行讲解。
以锤子为代表,讲述生产工具大体经历了三个大的发展阶段。
(1)最初的生产工具是简单的 打 制 石 器,还 有 用 树 枝、木棒砍削而成的最简单的工具。石锤是两百万年前的刮削器的代表。
(2)石器时代
以后属于金属工具时代。秦汉时期铁制生产工具得到广泛使用,一直沿用到明清时期。长期以来,不同工艺水平的铁制工具代表了当时的技术水平。
(3)工业革命
后期,新材料的发明使得生产工具更丰富多样。
[设计意图:体会工具的发展和技术的进步给人们的生产生活带来了便利。]
2.观看三幅图片,分析他们用的分别是什么锤子?为什么?
学生活动:学生看图进行分析。
①敲木糖酥用的木槌,轻便、弹性适中;②刻石雕用的铁锤,坚硬、较重、耐用;③铺地砖用的橡胶锤,弹性大、不易伤及敲击表面。
[设计意图:认识到不同材质的锤子适用于不同的工作,进而将工具的作用与材料的性质联系起来。]
3.针对学生的实际情况,可补充一些问题,如:这些锤子的哪个部位不同?有什么不同?帮助学生进行思考。 还可以引导学生进一步说说:你还知道哪些锤子?这些锤子分别用在哪里?为什么?以拓展学生的视野和思考范围。
【板书设计】
认识工具
拔钉子 刨木板 拧螺丝 刷墙壁 剪断铁丝 量长度
【课后反思】
教版小学科学二年级下册 第四单元 打开工具箱 - 5