【同步提高】4 昆虫备忘录 同步练习（含答案）

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4 昆虫备忘录
一、找出加点字的正确读音，画“√”。
斑点(bān　bānɡ)　凡是(fán　fánɡ)　
距离(jù　juè)　 款待(huǎn　kuǎn)
丝绸(cóu　chóu) 角膜(mó　mú)
记录(lù　nù) 蚂蚱(mǎ　mà)
二、根据意思写出相应的词语。
1．把散开的聚集起来；合拢。(　　　　)
2．了解事物，因而能充分支配或运用。(　　　　)
3．个人对于味道的爱好。(　　　　)
三、按要求写句子。
1．北京人把瓢虫叫作“花大姐”。(改为“被”字句)
2．尖头蚂蚱是国画家很喜欢画的。(改变句子的词序，句意不变)
四、主题探究，文意解读。
1．文章用______个部分来记录昆虫。有的部分是直接以__________来命名的，有的部分则是以昆虫的________来命名的。
2．品读语句，理解分析。
吃晚饭的时候，呜——扑！飞来一只独角仙，摔在灯下。
用“——”画出拟声词。读到这里，我仿佛看到了独角仙霸道地________，又笨拙地____________的滑稽场景，生动有趣地说明了独角仙飞得很______、摔得很______。
3．判断，对的打“√”，错的打“×”。
(1)作者猜想复眼是由好多小眼睛合成的。 (　　)
(2)所有昆虫都有复眼。 (　　)
(3)有复眼的昆虫，视觉都很灵敏。 (　　)
4．想象并填空。
人如果长了一对复眼，___________________________________
___________。
5．北京人把______________叫作“花大姐”。
6．星点与瓢虫种类的关系是(　　)
A．星点不同，表示瓢虫的种类不同。
B．星点漂亮，但与瓢虫的种类无关。
7．有的瓢虫吃蚜虫，是(　　)；有的瓢虫吃马铃薯嫩叶，是(　　)。
A．益虫　　　 　B．害虫
五、核心素养阅读。
刺 猬（节选）
刺猬是一种有趣的小动物。
它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四肢很短，跑起来却很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷成一团，成了一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。
刺猬不仅能用硬刺保护自己，还能用它来搬运东西呢。夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背着瓜溜走了。
1．这篇短文重点介绍刺猬的______。
2．找出短文中的比喻句，画“　　”。
3．根据短文内容填空。
(1)刺猬住在________。
(2)刺猬身上的刺的作用是______________________________________________。
(3)刺猬身上没有刺的地方是_____________________。
4．你喜欢刺猬吗？为什么？
六、下列成语中不包含昆虫的一项是 (　　)
A．金蝉脱壳 B．蛛丝马迹
C．螳臂当车 D．悬崖勒马
4 昆虫备忘录 答案
一、bān　fán　jù　kuǎn　chóu　mó　lù　　mà
二、收拢 掌握 口味
三、1.瓢虫被北京人叫作“花大姐”。
2 .瓢虫被北京人叫作“花大姐”。
四 1.昆虫名 特点 2. 呜——扑 飞来 摔在灯下 快 重1.示例：凡是看过这幅画的人都会被它吸引住。
3.√×√ 4.示例：视觉就会变得更灵敏，但样子会怪怪的
5.瓢虫 6.A 7.A B
五、1.外貌 2. 刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。
3.地洞 保护自己不受野兽侵害；搬运食物 腹部
4.喜欢。因为刺猬形态可爱，勇敢。
六、D 点拨：“蝉”指知了，“蛛”指蜘蛛，“螳”指螳螂，它们都是昆虫。
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