《伯牙绝弦》习题精选
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一 . 默写全文 .
二 . 阅读短文 , 回答下列问题 .
师旷鼓琴 , 通乎神明 . “玉羊 , 白鹊翱翔 , 坠投 . ”（古人 , 以五羊白鹊为“玉音协和 , 声教昌明”的瑞征）师旷曾为晋平公奏“清徽” , 一奏 , “有玄鹤二入” , 再奏 , “而列” , 三奏 , “延领而鸣 , 舒翼而舞”；又奏“清角” , 遂有玄云从西北方起 , 风雨骤至 , “裂帷幕 , 破俎豆 , 隳廊瓦” .
1 ．翻译全文 .
2 ．描写师旷技艺精湛的句子有哪些？（用原文回答） ?
答案：
一 . （略）
二 .
1 ．师旷曾经为晋平公奏“清徽” , 当他用奇妙的指法拨出第一串音响时 , 便见有 2 只玄鹤从南方冉冉飞来 . 当他继续弹奏时 , 玄鹤的鸣叫声和琴声融为一体 , 在天际久久回荡 . 师旷又为晋平公弹奏“清角” , 当一串玄妙的音乐从师旷手指流出 , 人们就见西北方向 , 晴朗的天空徒然滚起乌黑的浓云 . 当第二串音响飘离殿堂时 , 便有狂风暴雨应声而至 . 当第三串音响骤起 , 但见尖厉的狂风呼啸着 , 掀翻了宫廷的房瓦 , 撕碎了室内的一幅幅帷幔 , 各种祭祀的重器纷纷震破 , 屋上的瓦坠落一地 .
2 ．（略）
相关资料：
师旷 , 名旷 , 字子野 , 晋国主乐大师 ( 今山西洪洞 ) 人 . 大约生活在春秋末年晋悼 . 平年间 . 师旷生而无目 , 故自称盲臣 , 又称瞑臣 . 为晋大夫 , 亦称晋野 . 是当时著名的大音乐家 , 以“师旷之聪”闻名于后世 . 他还是位杰出政治活动家和博古通今的学者 , 时人称其“多闻” .
《月光曲》课课练
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一、比一比，再组成词语。
茵（ ） 券（ ） 腊（ ） 屡（ ）
菌（ ） 卷（ ） 蜡（ ） 缕（ ）
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吨（ ） 谱（ ） 盲（ ） 醒（ ）
纯（ ） 普（ ） 育（ ） 醉（ ）
瞎（ ） 恬（ ） 键（ ） 涛（ ）
割（ ） 括（ ） 健（ ） 滔（ ）
二、照样子在括号中填上适当的词语。
一（朵）玫瑰 （洁白）的云朵 （认真）地听讲
一（ ）钢琴 （ ）的大海 （ ）地散步
一（ ）曲子 （ ）的月光 （ ）地听着
一（ ）茅屋 （ ）的浪花 （ ）地走来
一（ ）蜡烛 （ ）的琴声 （ ）地跳跃
一（ ）轻纱 （ ）的小镇 （ ）地弹奏
三、读读下面人物的语言，想想应分别读出怎样的语气。（选择正确的序号填在括号里）
A．充满同情、爱意、遗憾、内疚
B．迫切
C．诚恳、热情
D．体谅、安慰
1、一个姑娘说：“这首曲子多难弹啊！我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹，要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的，那有多好啊！”（ ）
2、一个男的说：“是啊，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。”（ ）
3、姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。”（ ）
4、贝多芬朔：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”（ ）
四、读下面两组句子，在意思正确的句子后面打“√”。
1、盲姑娘看见贝多芬走进了自己的屋里。（ ）
盲姑娘听见贝多芬走进了自己的屋里。（ ）
2、盲姑娘仿佛看到了她从来没有看到过的景象。（ ）
盲姑娘看到了她从来没有看到过的景象。（ ）
五、照样子，把句子换个说法，句意不变。
例如：没有太阳，怎么会有我们这个美丽可爱的世界？
没有太阳，就不会有我们这个美丽可爱的世界。
1、这比山还高比海还深的情谊，我们怎么会忘记？
2、在勇敢的考察队员面前，还有什么困难不能克服？
六、按课文填空。
1、皮鞋匠静静地听着，他好像面对着大海，月亮正从（ ）的地方升起来。（ ）的海面上，霎时间洒遍（ ）。
2、月光正照在她那（ ）的脸上，照着她睁得（ ）的眼睛，她（ ）也看到了，看到了她（ ）看到过的景象，在月光照耀下的（ ）的大海。
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答案：
一、幽静、入场券、蜡烛、陌生、盲人、琴键、一缕、恬静、记录、微波粼粼、波涛汹涌
二、绿茵茵、细菌；证券、卷发；腊月、蜡烛；屡次、千丝万缕；吨位、纯洁；谱曲、普遍；盲打、教育；苏醒、陶醉；瞎闹、割据；恬静、概括；键盘、保健；波涛、滔天
三、一（架）钢琴 （浩瀚）的大海 （悠闲）地散步
一（首）曲子 （清幽）的月光 （专心）地听着
一（间）茅屋 （雪亮）的浪花 （慢慢）地走来
一（支）蜡烛 （悦耳）的琴声 （轻轻）地跳跃
一（缕）轻纱 （美丽）的小镇 （深情）地弹奏
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四、1、（B） 2、（A） 3、（D） 4、（C）
五、1、盲姑娘听见贝多芬走进了自己的屋里。（√）2、盲姑娘仿佛看到了她从来没有看到过的景象。（√）
六、1、这比山还高比海还深的情谊，我们不会忘记。2、在勇敢的考察队员面前，没有什么困难不能克服。
七、略。
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六年级语文第十一册（蒙娜丽莎之约）同步练习题
27、蒙娜丽莎之约
温故知新
1、写出下列词语的近义词和反义词
清晰（ ）（ ） 细腻（ ）（ ）
朴素（ ）（ ） 温柔（ ）（ ）
2、选词填空
寂静 幽静 恬静 安静
☆蒙娜丽莎脸上流露出 的微笑。
☆贝多芬在一条 的小路上散步。
☆同学们 地坐在教室里。
☆四周一片 ，听不到一点声响。
3、按要求改写句子
☆《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖像画，世界上有多少人能亲睹她的风采呢？（改写成陈述句）
☆我在她面前只停留了短短的几分钟。她已经成了我灵魂的一部分。（用关联词组织成一句话）
☆“蒙娜丽莎”是全人类文化宝库中一颗璀璨的明珠。（缩句）
含英咀华
蒙娜丽莎那微抿的双唇，微挑（tiǎo tiāo）的嘴角，好像有话要跟你说。在那极富个性的嘴角和眼神里，悄（qiǎo qiāo）然流露出（ ）、（ ）的微笑。那微笑，有时让人觉得（ ），有时让人觉得（ ），有时让人觉得（ ），有时又让人觉得（ ）。蒙娜丽莎那“神秘的微笑”是那样耐人寻味，难以捉摸。达·芬奇凭着他的天才想象力和他那神奇的画笔，使蒙娜丽莎转瞬即逝的面部表情，成了永恒的美的象征。
1、选择加点字的正确读音
2、按原文填空
3、联系上下文解释词语
转瞬即逝
耐人寻味
4、用“ “画出描写画面的句子，用“ “画出描写作者赏画时的想象和感受的句子。
5、读了这段文字，你感受到了什么？
《我的舞台》习题精选
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一 . 看拼音 , 写字词 .
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二 . 调整句子顺序 , 把序号填在括号内 .
1 ．
（ ）是啊 , 为人民服务 , 雷锋是永远不知道累的 .
（ ）他看到旅客很多 , 连忙把自己的座位让给了一位老人 .
（ ）这天 , 雷锋因公出差上了火车 .
（ ）一些旅客不住地招呼他：“同志 , 看你累得满头大汗 , 快歇歇吧！”
（ ）“我不累” .
（ ）他又看到列车员很忙 , 就帮着拖地板 , 擦玻璃 , 收拾小桌子 , 给旅客倒水 , 帮助中途下车的旅客拿东西 .
2 ．
（ ）不知什么时候 , 天渐渐地变阴了 .
（ ）看着没被雨淋湿的麦子 , 张大叔叔真是又累又高兴 .
（ ）上午 , 天气晴朗 .
（ ）张大叔忙把场上的麦子一袋袋往家里运 .
（ ）傍晚 , 天空乌云密布 , 眼看就要下雨了 .
（ ）张大叔在场上晒了许多麦子 .
（ ）当他刚把最后一袋麦子运回家 , 大雨就“哗哗”地下起来了 .
三 . 下列词语使用正确的一组是（ ??? ） .
A? 一泓秋水 ??? 一眼水井 ??? 一盏明灯 ??? 一记耳光 ??? 一绺月光
B? 窃窃私语 ??? 婉婉动听 ??? 咄咄逼人 ??? 栩栩如声 ??? 丝丝入扣
C? 前仆后继 ??? 前赴后继 ??? 前仆后仰 ??? 瞻前顾后 ??? 思前想后
D? 人生坎坷 ??? 山道崎岖 ??? 悬崖陡峭 ??? 高山巍峨 ??? 山脉蜿蜒
四 . 写出下面词的近义词和反义词 .
认真：近义词（ ???????? ） ?????? 反义词（ ??????????）
柔弱：近义词（ ???????? ） ?????? 反义词（ ??????????）
答案：
一 . 蹿 ?? 盎 ??? 溺 ??? 宠 ??? 绷 ????? 抻 ????? 啼啼
二 .
1 ．
（ 6 ）是啊 , 为人民服务 , 雷锋是永远不知道累的 .
（ 2 ）他看到旅客很多 , 连忙把自己的座位让给了一位老人 .
（ 1 ）这天 , 雷锋因公出差上了火车 .
（ 4 ）一些旅客不住地招呼他：“同志 , 看你累得满头大汗 , 快歇歇吧！”
（ 5 ）“我不累” .
（ 3 ）他又看到列车员很忙 , 就帮着拖地板 , 擦玻璃 , 收拾小桌子 , 给旅客倒水 , 帮助中途下车的旅客拿东西 .
2 ．
（ 3 ）不知什么时候 , 天渐渐地变阴了 .
（ 7 ）看着没被雨淋湿的麦子 , 张大叔叔真是又累又高兴 .
（ 1 ）上午 , 天气晴朗 .
（ 5 ）张大叔忙把场上的麦子一袋袋往家里运 .
（ 4 ）傍晚 , 天空乌云密布 , 眼看就要下雨了 .
（ 2 ）张大叔在场上晒了许多麦子 .
（ 6 ）当他刚把最后一袋麦子运回家 , 大雨就“哗哗”地下起来了 .
三 .B
四 .
认真：近义词（ 仔细） ?????? 反义词（马虎）
柔弱：近义词（ 软弱） ?????? 反义词（坚强）
