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陕西省宝鸡市渭滨区2021-2022学年大象版（2017秋）三年级上学期期末考试科学试题
一、我会填空：(10分)
1．（2021三上·渭滨期末）土壤按照颗粒大小分为三种类型，分别是 、 、 。
2．（2021三上·渭滨期末）空气占据一定的 。流动的空气会形成 。
3．（2021三上·渭滨期末）小学生的肺活量不应低于 毫升。
4．（2021三上·渭滨期末）颗粒大小不同的固体混合后，质量 ，体积 。
5．（2020三上·新荣期中）静止的水面一般都保持水平,我们称之为 。
6．（2021三上·渭滨期末） 大的人，身体供氧能力更强。
二、我会判断：正确的在前面括号里打“√”，错误的打“×” 。（30分）
7．任何物质在土壤中都能变成腐殖质。( )
8．（2021三上·渭滨期末）土壤被烧时会变硬，结成板状，不透水，利用这一点，人们制作陶器。
9．（2021三上·渭滨期末）我们的周围并不是真正的空着，而是充满了空气。
10．人类活动是造成空气污染的主要原因。 （ ）
11．（2021三上·渭滨期末）空气受热会上升，遇冷会下降。
12．（2021三上·渭滨期末）沙漏里的沙子可以流动，所以它不是固体。
13．（2021三上·渭滨期末）向右倾斜一瓶水，瓶子里的水面不再水平。
14．（2021三上·渭滨期末）混合物是指两种物质的混合。
15．（2021三上·渭滨期末）物体的沉浮和它的大小、质量无关。
16．（2021三上·渭滨期末）水污染主要由自然灾害造成的。
17．（2021三上·渭滨期末）肝脏分泌胆汁，对脂肪的消化和吸收有帮助。
18．（2021三上·渭滨期末）海洋不属于地表水范围，我们可以利用海水的潮汐能来发电。
19．（2021三上·渭滨期末）古人云：井水不犯河水。其实整个水系都是相互关联、相互补充的。
20．（2021三上·渭滨期末）消化道运送食物的方式是蠕动。
21．（2021三上·渭滨期末）没有一种食物含有人体所需的全部营养素，为了健康，我们的食物要多样化。
三、我会选择：把正确答案的字母填在括号里。（30分）
22．（2021三上·渭滨期末）下列物品中，运用了空气可以被压缩的性质的是（ ）。
A．风扇 B．篮球 C．瓶子
23．（2021三上·渭滨期末）碘酒是“（ ）探测器”。
A．水 B．蛋白质 C．淀粉
24．（2021三上·渭滨期末）腐殖质是由（ ）变成的。
A．泥土 B．动植物的遗体 C．土壤中的小动物
25．（2021三上·渭滨期末）下列土壤中，透气性和渗水性最差的是（ ）。
A．沙质土 B．黏质土 C．壤土
26．（2021三上·渭滨期末）位于土壤和碎石之下的是（ ）。
A．岩石层 B．表层土 C．下层土
27．（2021三上·渭滨期末）下列液体倒入水中，能浮于水面的是（ ）。
A．蜂蜜 B．牛奶 C．食用油
28．（2021三上·渭滨期末）食物主要在（ ）完成消化和吸收。
A．食道 B．小肠 C．胃
29．（2021三上·渭滨期末）我国面积最大的湖泊是（ ）。
A．洞庭湖 B．鄱阳湖 C．青海湖
30．（2021三上·渭滨期末）在城市修建草坪，铺设透水路面可以（ ）。
A．储存土地资源
B．降水及时渗入地下补充地下水
C．加快城市文明程度
31．（2021三上·渭滨期末）粗粮、蔬菜、豆类含有大量的（ ），可以帮助我们排除体内的有害物质和废物。
A．膳食纤维 B．维生素 C．淀粉
32．（2021三上·渭滨期末）改良贫瘠土壤的方法中不可取的是（ ）。
A．修筑梯田 B．增加腐殖质 C．清除落叶
33．（2021三上·渭滨期末）我们将水、石头、空气的形态分别称为（ ）。
A．气体、液体、固体 B．液体、固体、气体 C．固体、液体、气体
34．（2021三上·渭滨期末）用量筒测量液体时，正确的观察方法是（ ）。
A．平视 B．仰视 C．俯视
35．（2021三上·渭滨期末）在实验室里常用的测量质量的仪器是（ ）。
A．杆秤 B．天平 C．杠杆
36．（2021三上·渭滨期末）相同体积的固体中，质量最大的是（ ）。
A．棉花 B．铁块 C．石头
四、我会连线:（8分）
37．（2021三上·渭滨期末）我会连线
空调制冷时应让出风口向 下
空调制热时应让出风口向 上面
打开冰箱门，“白气” 上
用冰块冷却食物，冰块应放在食物 向下沉
五、我会分类
38．（2021三上·渭滨期末）给以下水体分类，将序号填入相应的括号里。
①长江 ②黄河 ③太湖 ④黄海 ⑤黑河
⑥死海 ⑦黑龙江 ⑧渭河 ⑨青海湖 ⑩红碱淖
河流：（ ）
湖泊：（ ）
海洋：（ ）
六、我会实验
39．（2021三上·渭滨期末）根据所学知识，将实验或现象的原理的序号填入括号中。
①空气占据空间 ②压缩空气 ③空气可以流动 ④热空气上升
⑤溶解 ⑥过滤 ⑦蒸发 ⑧混合
（1）热气球是利用（ ）的原理制作而成的。
（2）给自行车轮胎充气是利用了空气（ ）的性质。
（3）简易海水淡化装置的工作原理是（ ）。
（4）分离水中的泥沙所使用的装置（ ）。
（5）将一团纸塞入杯底，竖直向下倒扣在水中，纸不会湿。（ ）
（6）妈妈用苹果、百香果、猕猴桃、黄瓜、酸奶做沙拉。（ ）
（7）冬天，寒风吹过，感觉特别冷。（ ）
（8）冰糖放入热水中，冰糖不见了。（ ）
七、我会回答：你知道哪些保护呼吸器官的方法？（最少写4条）（4分）
40．（2021三上·渭滨期末）你知道哪些保护呼吸器官的方法？（最少写4条）
答案解析部分
1．【答案】黏质土；沙质土；壤土
【考点】土壤的种类
【解析】【分析】土壤可以分为砂质土、黏质土、壤土三类。砂质土的砂粒含量高，颗粒粗，比表面积小，组成的粒间大孔隙数量多，故土壤通气透水性好，土体内排水通畅，不易产生托水、内涝和上层滞水。黏质土颗粒细微，粒间孔隙小，通气透水不良，排水不畅，容易造成地表积水、滞水。壤土通气、透水、保水、保肥。壤土含大小颗粒、空隙适中、排水和涵水适中。
2．【答案】空间；风
【考点】空气能占据空间；风
【解析】【分析】 空气是一种无色无味透明的气体,占据一定空间,有质量,可以流动，流动的空气会形成 风。
3．【答案】1000
【考点】测量肺活量
【解析】【分析】小学生的肺活量不应该低于1000室升，成年人的一般在2500-4000毫升左右，有些运动员的在6000室升以上，适量的体育锻炼可以提高我们的肺活量。
4．【答案】不变；变小
【考点】质量的测量
【解析】【分析】 固体混合前后重量不变，体积减小。 不同固体因颗粒大小不同,导致颗粒之间的空隙也就不同,混合后小的颗粒固体可以占据大颗粒固体之间的空隙,所以混合后占据的空间变小。
5．【答案】水平面
【考点】描述方位
【解析】【分析】 本题考的是水平面的概念，静止的水面一般都保持水平,我们称之为水平面。
6．【答案】肺活量
【考点】测量肺活量
【解析】【分析】肺活量大的人，身体供氧能力更强，肺活量大，吸入氧气和排出废气的能力都更强。
7．【答案】（1）错误
【解析】【解答】腐烂的动植物的遗体在土壤中，变成了腐殖质；
【分析】本题考查腐殖质的定义。
8．【答案】（1）正
【考点】土壤的作用
【解析】【分析】土壤被烧时会变硬，结成板状，不透水，利用这一点，人们制作的陶器具有不透水，坚固耐用的特点。
9．【答案】（1）正
【考点】空气能占据空间
【解析】【分析】空气就是我们周围的气体，我们看不到它，也品尝不到它的味道，但是在刮风的时候，我们就能够感觉到空气的流动。空气能占据空间、能流动、没有固定的形状、易压缩、具有一定的质量、没有固定的体积。我们的周围并不是真正的空若，而是充满了空气。题干正确。
10．【答案】（1）正
【解析】【解答】人类活动是造成空气污染的主要原因。
【分析】本题考查造成空气污染的主要原因。
11．【答案】（1）正
【考点】对流
【解析】【分析】空气受热后温度升高，体积增大，密度变小，所以会上升。空气遇冷后温度降低，体积变小，密度变大，所以会下降。
12．【答案】（1）错误
【考点】固体的认识
【解析】【分析】液体，没有确定的形状，会流动，有确定的体积；固体，有固定的形状，有确定的体积。根据对沙子的认识，沙子虽然能流动，但是细小的沙子颗粒具有一定的体积和形状，它是固体而不是液体。题目的说法是错误的
13．【答案】（1）错误
【考点】液体的流动性
【解析】【分析】根据液体的认识，液体具有流动性和表面张力，所以液体在静止的时候液面保持水平。倾斜的瓶子水面也是水平的。题目的说法是错误的。
14．【答案】（1）错误
【考点】物质的分离
【解析】【分析】 混合物是由两种或多种物质混合而成的物质。混合物没有固定的化学式，无固定组成和性质，组成混合物的各种成分之间没有发生化学反应，将他们保持着原来的性质。
15．【答案】（1）错误
【考点】物体的沉浮
【解析】【分析】大小相同的物体，越重越容易沉，越轻越容易浮；轻重相同的物体，体积越小越容易沉，体积越大越容易浮。
16．【答案】（1）错误
【考点】节约用水；节约能源
【解析】【分析】 水污染主要由人类活动产生的污染物而造成的，它包括工业污染源，农业污染源和生活污染源三大部分。
17．【答案】（1）正
【考点】消化器官及其作用
【解析】【分析】 肝脏在胸部右下方肋骨沿内，肝脏分泌胆汁帮助脂肪性物质的消化和吸收、参与代谢,贮存糖元。
18．【答案】（1）正
【考点】海洋资源
【解析】【分析】 海洋不属于地表水范围， 海洋中的能源资源属于可再生能源，而且无污染，但是能量密度小，开发利用难度较大，现在，具有商业开发价值的是潮汐发电和波浪发电。
19．【答案】（1）正
【考点】自然界的水循环
【解析】【分析】地球上的水在不停地循环若。阳光照射湖面、井面，水蒸发，树叶的蒸腾作用，水变成水蒸气升到空中。形成暖湿气流。暖湿气流遇到冷空气后水蒸气液化成小水滴。变成雨。天空的降水落到地面。一部分直接变成湖水。另一部分渗入地下，变成井水，所以整个水系是相互关联、相互补充的。
20．【答案】（1）正
【考点】消化器官及其作用
【解析】【分析】 消化道运送食物的方式是蠕动，所以倒立吃东西，食物会进到胃里。
21．【答案】（1）正
【考点】平衡膳食
【解析】【分析】没有一种食物能包含人体需要的所有营养。为了健康，我们的食物要多样化，做到多种搭配；荤素搭配；每天都吃适当的新鲜水果和蔬菜；不吃垃圾食品；不暴食暴饮。题目的说法是正确的。
22．【答案】B
【考点】压缩空气
【解析】【分析】A.风扇运用了空气的流动性，不符合题意；B.篮球利用了空气的可压缩性，符合题意；C.瓶子运用了空气的流动性。故答案为B。
23．【答案】C
【考点】淀粉的检验
【解析】【分析】 碘酒是淀粉探测器，遇到淀粉会变成蓝色。
24．【答案】B
【考点】土壤的成分、状态
【解析】【分析】腐殖质是由腐烂的动植物遗体变成的。腐殖质指的是已死的生物体在土壤中经微生物分解而形成的有机物质。
25．【答案】B
【考点】土壤的种类
【解析】【分析】土壤可以分为沙质土、黏质土、壤土三种类型，沙质土颗粒粗糙，渗水速度快，保水性能差；黏质土粘性大，士中空隙少，不易通风漏气；壤土既能较好地保持水分又具有良好透气性。
26．【答案】A
【考点】岩石、 沙和黏土的特征
【解析】【分析】土壤表层富含养分，土壤下层的养分逐渐减少。随着土壤深度的增加，岩石逐渐增多，位于土壤和碎石之下最底层的是岩石层，土壤是岩石风化而成的。
27．【答案】C
【考点】物体的沉浮
【解析】【分析】漂浮在水面上的物体密度比水小，蜂蜜和牛奶的密度比水大，所以沉在水底，食用油的密度比水小，所以漂浮在水面。
28．【答案】B
【考点】消化器官及其作用
【解析】【分析】人体的消化器官主要有口腔、食道、胃、小肠、大肠等，小肠是消化食物、吸收营养的主要场所，它有着与其功能相适应的结构特点，帮助消化食物中的糖类、蛋白质和脂肪。
29．【答案】C
【考点】地球上的水
【解析】【分析】 我国面积最大的湖泊是青海湖，青海湖位于我国青海省西北部地区刚察县、共和县和海晏县的交汇处，青海湖地处高原，湖面海拔为三千余米，湖泊总面积达4583平方千米，青海湖外形呈现为椭圆形状。
30．【答案】B
【考点】地球上的水；节约用水
【解析】【分析】中国有400多个城市以地下水为饮用水源。由于过度开采，地下水越来越少，人们想出各种办法补充地下水，以增加地下水储量，铺设透水路面可以补充地下水。
31．【答案】A
【考点】平衡膳食
【解析】【分析】粗粮、蔬菜、豆类含有大量的膳食纤维，有助于肠道蠕动，可以帮助我们排除体内的有害物质和废物。
32．【答案】C
【考点】土壤的成分、状态；土壤的作用
【解析】【分析】 改良贫瘠土壤 可以采用合理施肥，修筑梯田，增加腐殖质等。落叶也可以提高土壤肥力。
33．【答案】B
【考点】认识空气；液体的认识；固体的认识
【解析】【分析】液体，没有确定的形状，会流动，有确定的体积，比如水；固体，有固定的形状，有确定的体积，比如石头；气体，没有固定的形状，没有确定的体积，会流动，比如空气。
34．【答案】A
【考点】液体体积的测量
【解析】【分析】在利用量筒测量液体体积时，眼睛要做到与液面相平。
35．【答案】B
【考点】质量的测量
【解析】【分析】实验室里面常用的测量质量的仪器是天平，生活中测量质量常用的是电子秤和杆秤。
36．【答案】B
【考点】质量的测量
【解析】【分析】相同体积的固体中密度大的质量大，铁块的密度比棉花和石头都大，所以铁块的质量最大。
37．【答案】
【考点】热传递；气体的热胀冷缩
【解析】【分析】根据对热空气上升，冷空气下降的认识，空调制冷时，应让出风口向上，让冷空气向下沉；空调制热时，应让出风口向下，利用热空气上升形成对流；打开冰箱门，“白汽”是空气中的水蒸气遇冷凝结形成的小水珠，向下沉；用冰块冷却食物，冰块应该放在食物的上面，冷空气下沉达到更好地冷却效果。
38．【答案】① ② ⑤ ⑦ ⑧；③ ⑥ ⑨ ⑩；④
【考点】地球上的水；自然界的水循环
【解析】【分析】水体是水的集合体，水体是江、河、湖、海、地下水、冰川等的总称，是被水覆盖地段的自然综合体。长江、黄河、黑河、黑龙江、渭河是河流，太湖、青海湖、红减淖是湖泊，湖泊、死海是海洋。
39．【答案】（1）④
（2）②
（3）⑦
（4）⑥
（5）①
（6）⑧
（7）③
（8）⑤
【考点】溶解；水的蒸发；空气能占据空间；压缩空气；气体的热胀冷缩
【解析】【分析】根据所学知识可知：(1)热气球是利用热空气温度高，密度小会上升的原理制作而成的。
(2)自行车轮胎充气时压缩空气，使得轮胎具有弹性。
(3)简易海水淡化装置的工作原理是将水分蒸发而达到淡化之目的。
(4)用过滤的方法可以分离水中的泥沙，所使用的装置是过滤装置。
(5)由于空气能够占据空间，将一团纸塞入杯底，竖直向下倒扣在水中，被封住的空气占据空间而使外面的水不能进入，塞入杯底的纸不会湿。
(6)妈妈用苹果、百香果、猕猴桃、黄瓜、酸奶各适量混合在一起可做成沙拉。
(7)冬天，寒风吹过，这是空气在流动，从而带走热量，感觉特别冷。
(8)冰糖放入热水中，不一会儿冰糖溶解不见了。
40．【答案】空气不良时，出门戴口罩；不吸烟，远离二手烟；经常开窗通气；经常用淡盐水漱口；积极参加体育运动。
【考点】养成良好的生活习惯；呼吸系统
【解析】【分析】保护呼吸器官的方法：保特室内空气清新；预防呼吸道传染病；扫地前洒水；呼吸富含氧气的空气等。
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陕西省宝鸡市渭滨区2021-2022学年大象版（2017秋）三年级上学期期末考试科学试题
一、我会填空：(10分)
1．（2021三上·渭滨期末）土壤按照颗粒大小分为三种类型，分别是 、 、 。
【答案】黏质土；沙质土；壤土
【考点】土壤的种类
【解析】【分析】土壤可以分为砂质土、黏质土、壤土三类。砂质土的砂粒含量高，颗粒粗，比表面积小，组成的粒间大孔隙数量多，故土壤通气透水性好，土体内排水通畅，不易产生托水、内涝和上层滞水。黏质土颗粒细微，粒间孔隙小，通气透水不良，排水不畅，容易造成地表积水、滞水。壤土通气、透水、保水、保肥。壤土含大小颗粒、空隙适中、排水和涵水适中。
2．（2021三上·渭滨期末）空气占据一定的 。流动的空气会形成 。
【答案】空间；风
【考点】空气能占据空间；风
【解析】【分析】 空气是一种无色无味透明的气体,占据一定空间,有质量,可以流动，流动的空气会形成 风。
3．（2021三上·渭滨期末）小学生的肺活量不应低于 毫升。
【答案】1000
【考点】测量肺活量
【解析】【分析】小学生的肺活量不应该低于1000室升，成年人的一般在2500-4000毫升左右，有些运动员的在6000室升以上，适量的体育锻炼可以提高我们的肺活量。
4．（2021三上·渭滨期末）颗粒大小不同的固体混合后，质量 ，体积 。
【答案】不变；变小
【考点】质量的测量
【解析】【分析】 固体混合前后重量不变，体积减小。 不同固体因颗粒大小不同,导致颗粒之间的空隙也就不同,混合后小的颗粒固体可以占据大颗粒固体之间的空隙,所以混合后占据的空间变小。
5．（2020三上·新荣期中）静止的水面一般都保持水平,我们称之为 。
【答案】水平面
【考点】描述方位
【解析】【分析】 本题考的是水平面的概念，静止的水面一般都保持水平,我们称之为水平面。
6．（2021三上·渭滨期末） 大的人，身体供氧能力更强。
【答案】肺活量
【考点】测量肺活量
【解析】【分析】肺活量大的人，身体供氧能力更强，肺活量大，吸入氧气和排出废气的能力都更强。
二、我会判断：正确的在前面括号里打“√”，错误的打“×” 。（30分）
7．任何物质在土壤中都能变成腐殖质。( )
【答案】（1）错误
【解析】【解答】腐烂的动植物的遗体在土壤中，变成了腐殖质；
【分析】本题考查腐殖质的定义。
8．（2021三上·渭滨期末）土壤被烧时会变硬，结成板状，不透水，利用这一点，人们制作陶器。
【答案】（1）正
【考点】土壤的作用
【解析】【分析】土壤被烧时会变硬，结成板状，不透水，利用这一点，人们制作的陶器具有不透水，坚固耐用的特点。
9．（2021三上·渭滨期末）我们的周围并不是真正的空着，而是充满了空气。
【答案】（1）正
【考点】空气能占据空间
【解析】【分析】空气就是我们周围的气体，我们看不到它，也品尝不到它的味道，但是在刮风的时候，我们就能够感觉到空气的流动。空气能占据空间、能流动、没有固定的形状、易压缩、具有一定的质量、没有固定的体积。我们的周围并不是真正的空若，而是充满了空气。题干正确。
10．人类活动是造成空气污染的主要原因。 （ ）
【答案】（1）正
【解析】【解答】人类活动是造成空气污染的主要原因。
【分析】本题考查造成空气污染的主要原因。
11．（2021三上·渭滨期末）空气受热会上升，遇冷会下降。
【答案】（1）正
【考点】对流
【解析】【分析】空气受热后温度升高，体积增大，密度变小，所以会上升。空气遇冷后温度降低，体积变小，密度变大，所以会下降。
12．（2021三上·渭滨期末）沙漏里的沙子可以流动，所以它不是固体。
【答案】（1）错误
【考点】固体的认识
【解析】【分析】液体，没有确定的形状，会流动，有确定的体积；固体，有固定的形状，有确定的体积。根据对沙子的认识，沙子虽然能流动，但是细小的沙子颗粒具有一定的体积和形状，它是固体而不是液体。题目的说法是错误的
13．（2021三上·渭滨期末）向右倾斜一瓶水，瓶子里的水面不再水平。
【答案】（1）错误
【考点】液体的流动性
【解析】【分析】根据液体的认识，液体具有流动性和表面张力，所以液体在静止的时候液面保持水平。倾斜的瓶子水面也是水平的。题目的说法是错误的。
14．（2021三上·渭滨期末）混合物是指两种物质的混合。
【答案】（1）错误
【考点】物质的分离
【解析】【分析】 混合物是由两种或多种物质混合而成的物质。混合物没有固定的化学式，无固定组成和性质，组成混合物的各种成分之间没有发生化学反应，将他们保持着原来的性质。
15．（2021三上·渭滨期末）物体的沉浮和它的大小、质量无关。
【答案】（1）错误
【考点】物体的沉浮
【解析】【分析】大小相同的物体，越重越容易沉，越轻越容易浮；轻重相同的物体，体积越小越容易沉，体积越大越容易浮。
16．（2021三上·渭滨期末）水污染主要由自然灾害造成的。
【答案】（1）错误
【考点】节约用水；节约能源
【解析】【分析】 水污染主要由人类活动产生的污染物而造成的，它包括工业污染源，农业污染源和生活污染源三大部分。
17．（2021三上·渭滨期末）肝脏分泌胆汁，对脂肪的消化和吸收有帮助。
【答案】（1）正
【考点】消化器官及其作用
【解析】【分析】 肝脏在胸部右下方肋骨沿内，肝脏分泌胆汁帮助脂肪性物质的消化和吸收、参与代谢,贮存糖元。
18．（2021三上·渭滨期末）海洋不属于地表水范围，我们可以利用海水的潮汐能来发电。
【答案】（1）正
【考点】海洋资源
【解析】【分析】 海洋不属于地表水范围， 海洋中的能源资源属于可再生能源，而且无污染，但是能量密度小，开发利用难度较大，现在，具有商业开发价值的是潮汐发电和波浪发电。
19．（2021三上·渭滨期末）古人云：井水不犯河水。其实整个水系都是相互关联、相互补充的。
【答案】（1）正
【考点】自然界的水循环
【解析】【分析】地球上的水在不停地循环若。阳光照射湖面、井面，水蒸发，树叶的蒸腾作用，水变成水蒸气升到空中。形成暖湿气流。暖湿气流遇到冷空气后水蒸气液化成小水滴。变成雨。天空的降水落到地面。一部分直接变成湖水。另一部分渗入地下，变成井水，所以整个水系是相互关联、相互补充的。
20．（2021三上·渭滨期末）消化道运送食物的方式是蠕动。
【答案】（1）正
【考点】消化器官及其作用
【解析】【分析】 消化道运送食物的方式是蠕动，所以倒立吃东西，食物会进到胃里。
21．（2021三上·渭滨期末）没有一种食物含有人体所需的全部营养素，为了健康，我们的食物要多样化。
【答案】（1）正
【考点】平衡膳食
【解析】【分析】没有一种食物能包含人体需要的所有营养。为了健康，我们的食物要多样化，做到多种搭配；荤素搭配；每天都吃适当的新鲜水果和蔬菜；不吃垃圾食品；不暴食暴饮。题目的说法是正确的。
三、我会选择：把正确答案的字母填在括号里。（30分）
22．（2021三上·渭滨期末）下列物品中，运用了空气可以被压缩的性质的是（ ）。
A．风扇 B．篮球 C．瓶子
【答案】B
【考点】压缩空气
【解析】【分析】A.风扇运用了空气的流动性，不符合题意；B.篮球利用了空气的可压缩性，符合题意；C.瓶子运用了空气的流动性。故答案为B。
23．（2021三上·渭滨期末）碘酒是“（ ）探测器”。
A．水 B．蛋白质 C．淀粉
【答案】C
【考点】淀粉的检验
【解析】【分析】 碘酒是淀粉探测器，遇到淀粉会变成蓝色。
24．（2021三上·渭滨期末）腐殖质是由（ ）变成的。
A．泥土 B．动植物的遗体 C．土壤中的小动物
【答案】B
【考点】土壤的成分、状态
【解析】【分析】腐殖质是由腐烂的动植物遗体变成的。腐殖质指的是已死的生物体在土壤中经微生物分解而形成的有机物质。
25．（2021三上·渭滨期末）下列土壤中，透气性和渗水性最差的是（ ）。
A．沙质土 B．黏质土 C．壤土
【答案】B
【考点】土壤的种类
【解析】【分析】土壤可以分为沙质土、黏质土、壤土三种类型，沙质土颗粒粗糙，渗水速度快，保水性能差；黏质土粘性大，士中空隙少，不易通风漏气；壤土既能较好地保持水分又具有良好透气性。
26．（2021三上·渭滨期末）位于土壤和碎石之下的是（ ）。
A．岩石层 B．表层土 C．下层土
【答案】A
【考点】岩石、 沙和黏土的特征
【解析】【分析】土壤表层富含养分，土壤下层的养分逐渐减少。随着土壤深度的增加，岩石逐渐增多，位于土壤和碎石之下最底层的是岩石层，土壤是岩石风化而成的。
27．（2021三上·渭滨期末）下列液体倒入水中，能浮于水面的是（ ）。
A．蜂蜜 B．牛奶 C．食用油
【答案】C
【考点】物体的沉浮
【解析】【分析】漂浮在水面上的物体密度比水小，蜂蜜和牛奶的密度比水大，所以沉在水底，食用油的密度比水小，所以漂浮在水面。
28．（2021三上·渭滨期末）食物主要在（ ）完成消化和吸收。
A．食道 B．小肠 C．胃
【答案】B
【考点】消化器官及其作用
【解析】【分析】人体的消化器官主要有口腔、食道、胃、小肠、大肠等，小肠是消化食物、吸收营养的主要场所，它有着与其功能相适应的结构特点，帮助消化食物中的糖类、蛋白质和脂肪。
29．（2021三上·渭滨期末）我国面积最大的湖泊是（ ）。
A．洞庭湖 B．鄱阳湖 C．青海湖
【答案】C
【考点】地球上的水
【解析】【分析】 我国面积最大的湖泊是青海湖，青海湖位于我国青海省西北部地区刚察县、共和县和海晏县的交汇处，青海湖地处高原，湖面海拔为三千余米，湖泊总面积达4583平方千米，青海湖外形呈现为椭圆形状。
30．（2021三上·渭滨期末）在城市修建草坪，铺设透水路面可以（ ）。
A．储存土地资源
B．降水及时渗入地下补充地下水
C．加快城市文明程度
【答案】B
【考点】地球上的水；节约用水
【解析】【分析】中国有400多个城市以地下水为饮用水源。由于过度开采，地下水越来越少，人们想出各种办法补充地下水，以增加地下水储量，铺设透水路面可以补充地下水。
31．（2021三上·渭滨期末）粗粮、蔬菜、豆类含有大量的（ ），可以帮助我们排除体内的有害物质和废物。
A．膳食纤维 B．维生素 C．淀粉
【答案】A
【考点】平衡膳食
【解析】【分析】粗粮、蔬菜、豆类含有大量的膳食纤维，有助于肠道蠕动，可以帮助我们排除体内的有害物质和废物。
32．（2021三上·渭滨期末）改良贫瘠土壤的方法中不可取的是（ ）。
A．修筑梯田 B．增加腐殖质 C．清除落叶
【答案】C
【考点】土壤的成分、状态；土壤的作用
【解析】【分析】 改良贫瘠土壤 可以采用合理施肥，修筑梯田，增加腐殖质等。落叶也可以提高土壤肥力。
33．（2021三上·渭滨期末）我们将水、石头、空气的形态分别称为（ ）。
A．气体、液体、固体 B．液体、固体、气体 C．固体、液体、气体
【答案】B
【考点】认识空气；液体的认识；固体的认识
【解析】【分析】液体，没有确定的形状，会流动，有确定的体积，比如水；固体，有固定的形状，有确定的体积，比如石头；气体，没有固定的形状，没有确定的体积，会流动，比如空气。
34．（2021三上·渭滨期末）用量筒测量液体时，正确的观察方法是（ ）。
A．平视 B．仰视 C．俯视
【答案】A
【考点】液体体积的测量
【解析】【分析】在利用量筒测量液体体积时，眼睛要做到与液面相平。
35．（2021三上·渭滨期末）在实验室里常用的测量质量的仪器是（ ）。
A．杆秤 B．天平 C．杠杆
【答案】B
【考点】质量的测量
【解析】【分析】实验室里面常用的测量质量的仪器是天平，生活中测量质量常用的是电子秤和杆秤。
36．（2021三上·渭滨期末）相同体积的固体中，质量最大的是（ ）。
A．棉花 B．铁块 C．石头
【答案】B
【考点】质量的测量
【解析】【分析】相同体积的固体中密度大的质量大，铁块的密度比棉花和石头都大，所以铁块的质量最大。
四、我会连线:（8分）
37．（2021三上·渭滨期末）我会连线
空调制冷时应让出风口向 下
空调制热时应让出风口向 上面
打开冰箱门，“白气” 上
用冰块冷却食物，冰块应放在食物 向下沉
【答案】
【考点】热传递；气体的热胀冷缩
【解析】【分析】根据对热空气上升，冷空气下降的认识，空调制冷时，应让出风口向上，让冷空气向下沉；空调制热时，应让出风口向下，利用热空气上升形成对流；打开冰箱门，“白汽”是空气中的水蒸气遇冷凝结形成的小水珠，向下沉；用冰块冷却食物，冰块应该放在食物的上面，冷空气下沉达到更好地冷却效果。
五、我会分类
38．（2021三上·渭滨期末）给以下水体分类，将序号填入相应的括号里。
①长江 ②黄河 ③太湖 ④黄海 ⑤黑河
⑥死海 ⑦黑龙江 ⑧渭河 ⑨青海湖 ⑩红碱淖
河流：（ ）
湖泊：（ ）
海洋：（ ）
【答案】① ② ⑤ ⑦ ⑧；③ ⑥ ⑨ ⑩；④
【考点】地球上的水；自然界的水循环
【解析】【分析】水体是水的集合体，水体是江、河、湖、海、地下水、冰川等的总称，是被水覆盖地段的自然综合体。长江、黄河、黑河、黑龙江、渭河是河流，太湖、青海湖、红减淖是湖泊，湖泊、死海是海洋。
六、我会实验
39．（2021三上·渭滨期末）根据所学知识，将实验或现象的原理的序号填入括号中。
①空气占据空间 ②压缩空气 ③空气可以流动 ④热空气上升
⑤溶解 ⑥过滤 ⑦蒸发 ⑧混合
（1）热气球是利用（ ）的原理制作而成的。
（2）给自行车轮胎充气是利用了空气（ ）的性质。
（3）简易海水淡化装置的工作原理是（ ）。
（4）分离水中的泥沙所使用的装置（ ）。
（5）将一团纸塞入杯底，竖直向下倒扣在水中，纸不会湿。（ ）
（6）妈妈用苹果、百香果、猕猴桃、黄瓜、酸奶做沙拉。（ ）
（7）冬天，寒风吹过，感觉特别冷。（ ）
（8）冰糖放入热水中，冰糖不见了。（ ）
【答案】（1）④
（2）②
（3）⑦
（4）⑥
（5）①
（6）⑧
（7）③
（8）⑤
【考点】溶解；水的蒸发；空气能占据空间；压缩空气；气体的热胀冷缩
【解析】【分析】根据所学知识可知：(1)热气球是利用热空气温度高，密度小会上升的原理制作而成的。
(2)自行车轮胎充气时压缩空气，使得轮胎具有弹性。
(3)简易海水淡化装置的工作原理是将水分蒸发而达到淡化之目的。
(4)用过滤的方法可以分离水中的泥沙，所使用的装置是过滤装置。
(5)由于空气能够占据空间，将一团纸塞入杯底，竖直向下倒扣在水中，被封住的空气占据空间而使外面的水不能进入，塞入杯底的纸不会湿。
(6)妈妈用苹果、百香果、猕猴桃、黄瓜、酸奶各适量混合在一起可做成沙拉。
(7)冬天，寒风吹过，这是空气在流动，从而带走热量，感觉特别冷。
(8)冰糖放入热水中，不一会儿冰糖溶解不见了。
七、我会回答：你知道哪些保护呼吸器官的方法？（最少写4条）（4分）
40．（2021三上·渭滨期末）你知道哪些保护呼吸器官的方法？（最少写4条）
【答案】空气不良时，出门戴口罩；不吸烟，远离二手烟；经常开窗通气；经常用淡盐水漱口；积极参加体育运动。
【考点】养成良好的生活习惯；呼吸系统
【解析】【分析】保护呼吸器官的方法：保特室内空气清新；预防呼吸道传染病；扫地前洒水；呼吸富含氧气的空气等。
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