2021-2022九年级下学期开学学业调查语文学科
（本卷共8页，20小题，另设附加题。满分120分，考试用时120分钟）
第一部分 积累与运用（共24分）
一、选择填空（5小题，16分）
1．下列词语中，每对加点字的读音都不相同的一项（ ）（2分）
A.淅沥／莅临 吝啬／灵机一动 B.遏制／竭力 要塞／顿开茅塞
C.着落／不着痕迹 摄取／蹑手蹑脚 D.应和／随声附和 炫耀／目眩神迷
2．下列词语中，没有错别字的一项是（ ）（2分）
A.默契 诀别 贸然 消声匿迹 春寒料峭
B.云霄 褴楼 制裁 顾名思意 如坐针毡
C.魁梧 愚昧 凛冽 称心如意 艰苦朴素
D.松弛 帐蓬 磅礴 络绎不绝 每而走险
3．下列句子中，加点的词语使用不恰当的一项是（ ）（2分）
A北京冬奥会自由式滑雪女子大跳台决赛，谷爱凌跳出超高难度的第三跳，令观众叹为观止。
5．政府相关部门负责人表示，“一带一路”倡议不是权宜之计，而是中国的长期战略。
C.我们要以海纳百川的宽广胸怀，兼收并蓄的态度汲取其他文明的养分。
D.元宵佳节广州市民纷纷来到街上赏花灯，大街上灯火阑珊，人头攒动，热闹非凡。
4）下列句子中没有语病的一项是：（ ）（2分）
A.广州市博物馆举办非物质文化体验活动，旨在让人们领略专统文化魅力，增强文化自信。
B“垃圾分类进校园”活动，美化和增强了同学们的环保意识与校园环境。
C 今年春节七天假，全省高速公路通行车辆超过1200万辆左石
D.爱国主义是中华民族的民族魂，把爱国主义教育作为永恒主题，是培养青年爱国情怀的重要途径。
5．习近平总书记说：“人民有信仰，国家有力量，民族有希望。”我校九年级开展“家·国·梦”的主题活动，请你参与完成下列活动。（8分）
（1）任务一：【家】幸福的家。（2分）
感受亲情、孝亲敬老，让爱住我家。请根据事例，为活动再设计两个内容。（2分）
①听成长故事 ②看信旧照片③
（2）任务二：【国】强盛的国。（3分）
无悔青春，无憾人生，挺起国之脊梁。请根据下面材料，补写对联。
黄大年，著名地球物理学家。2009年，他毅然放弃国外优越条件回到祖国，赤胆忠心，殚精竭虑，取得了一系列重大科技成果，加速推动了我国的“深探”（地球深层探测）事业，用5年时间走完了发达国家20年的道路，项目成果达到国际领先水平，技术研发实现弯道超车，完成了跨代飞跃，书写了在地球深层探测领域的传奇，展示了归国科学家至诚报国的风采。2017年1月，他不幸因病去世，年仅58岁。
上联：忆往昔，邓稼先鞠躬尽瘁“两弹”扬国威
一
下联：看今朝， 1
（3）任务三：【梦】复兴的民族（3分）
作为追梦小年的你，结合主题写一句座右铭，激励自己在今后的人生道路上不断前行！
二、（1小题，8分）
6．古诗文默写（8分）
（1）根据课本补写出下列名篇名句中的空缺部分。（六题只选四题作答）（4分）
①长风破浪会有时， （李白《行路难·其一》）
② 肯将衰朽惜残年。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）
③ 人不寐，将军白发征夫泪。（范仲淹《渔家傲·秋思》）
④山水之乐， （欧阳修《醉翁亭记》）
⑤不以物喜， （范仲淹《岳阳楼记》）
⑥安得广厦千万间， ·（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
（2）根据语境，在横线上填入最恰当的古诗词名句。（4分）
初中古诗有许多托物言志的诗句。陆游的《卜算子·咏梅》① ”借梅花表达自己历经磨难，依然保持高洁的情操；龚自珍《己亥杂诗》②“ 中的落花，飘落枝头，也护花不止，表达了诗人爱国之心。
第二部分 阅读与鉴赏 （共46分）
三、（5小题，16分）
阅读下面的文段，完成7-10题。（12分）
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师、名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
（选自《送东阳马生序》）
7．下列句子中，加点词的意义相同的一组是（）（2分）
双免傍地走 录毕，走送之
B、穷冬烈风 复前行，欲穷其林
C 每假借于藏书之家 录毕，走送之
D、手自笔录 自三峡七百里中2/8
2
8．把下面的句子翻译成现代汉语。（4分）
（）手自笔录，计日以还.
（2）故余虽愚，卒获有所闻。
9．下列对文章内容的理解和分析，下正确的一项是（）（2分）
A、“天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸”，写出严冬时节抄书的艰苦，简洁生动，如在眼前。
B、选文重在说明学业能否有所成就，主要在于天资的高下和条件的优越。
C、作者细写老师的严厉是为了侧面烘托我求学的认真与诚恳的态度。
D、作者现身说法，讲述自己年轻时刻苦学习的经历，意在勉励马生刻苦学习，有所成就。
10．细读文段二，完成下面两道题。（4分）
盖士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒。有志则断不甘为下流；有识则知学问无尽，不敢以一得自足，如河伯之观海，如井蛙之窥天，皆无识者也；有恒者则断无不成之事。此三者缺一不可。 （曾国藩）
（1）请解释下面加点词语的意思。（2分）
①第三要有恒 ②有志则断不甘为下流
（2）曾国藩为什么认为读书要“有志”、“有识”、“有恒”？（2分）
11．阅读下面这诗，然后回答问题。（4分）
赠从弟（其二）
刘桢
亭亭山上松，瑟瑟谷中风。风声一何盛，松枝一何劲！
冰霜正惨凄，终岁常端正。岂不罹凝寒？松柏有本性。
（1）“亭亭山上松，瑟瑟谷中风”描绘了一幅怎样的画面？（2分）
（2）“松柏有本性”的“本性”是什么？表达了诗人希望堂弟做一个怎样的人？（2分）
四．（8小题，30分）
（一）阅读以下材料，完成12-15题。（13分）
在刚刚结束的2022年冬奥北京女子大跳台决赛上，谷爱凌在第三跳逆转决杀，完美夺金！这是她的奥运首金。是第一次有中国健儿在这个项目里站上冬奥会领奖台，实现了历史性突破。这也是北京冬奥会上，中国的第三金！作为全能型选手，谷爱凌报名了包括女子自由式滑雪大跳台、女子自由式滑雪坡面像碍技巧赛、女子自由式滑雷U型池等三项比赛。
谷爱凌比赛日程表：
2月8日10：00，自由式滑雪 女子大跳台决赛
2月14日09：30，自由式滑雪 女子坡面障碍技巧决赛
2月18日09：30，自由式滑雪 女子U型场地技巧决赛
其实女子自由式滑雷大跳台是地的弱项，能在自己的弱项上夺金，且是在前两跳得分排3/8
3
名第三的情况下，逆输绝杀，可见地的内心是有多强大1最后一跳，谷须凌疏出了女子历史上首个转体1620的高难度动作，且稳稳落地，获得94.50的全场最高分，而地是第一次跳这个动作，发挥如此完英，连地自已都觉得难以置信！“天才少女”谷须次，很快登上了齿搜。
事实上，谷爱凌拿冠军，似乎是老料之中。过去两年多的时间里，地在全球各种比赛中，一直保持普超稳定发挥。为中国伞下了15盒2银3钢，仿佛就是“冠军收割机”。这个雷场上爱笑的姑娘，还曾以接近满分的SAT成绩，考入名枚斯坦福，成为学校历史上第一个提前毕业的学生；她还是横跨时尚圆的公众人物，登上各大时尚杂志封面，手握20多个代古。然而对于“别人家的孩子”“天才少女”这样的称号，谷爱次却有自己的理解，她表示“收特别热爱滑雪，每次滑雪都是非常高兴的一件事。”“热爱”是谷象凌最常用的词汇，她的成长与成功都离不开这两个字，她是热爱力量的最佳诠释。（选自网络，有删改）
【材料一】
而她第一次发现自己的“热爱”，是在三岁那年。三岁那年，谷爱凌正式接触到了滑雪。之后的时光里，她都与此相伴。同龄人在哭泣和玩闹时，谷爱凌已经学会了许多专业的滑雪技术，用地的话说“我正在小坡道上忙着呢。”因为母亲谷燕是位滑雪爱好者，所以谷爱凌成名之后，也有许多的质疑声出现，认为谷爱凌是被母亲遇迫才走上滑雪之路。对于此，谷爱凌坦言，自己没有“虎妈”，相反的母亲给予了自己最大的自由与鼓励。谷爱凌是在八九岁的时候，确认了自己对滑雪的热爱。那时她加入了一个滑雷队，作为队内唯一女孩的她，不敢跟别人说话。但很快她就发现了一个好办法，地可以用滑雪去与人交流，去打开心扉，互相鼓励。比如队友做了一个动作，她便会心生羡慕，会思考“我也得去试试这个”。同样的她的动作也会引来其他人的学习挑战。热爱由此促进，得到了确认。也正是这段时间，谷爱凌回家对母亲表达了自己的决心“我想去奥运会！”而母亲的回答非常温暖坚定-“加油”。有了家人的鼓励与支持，谷爱凌开始征战于美国各大滑雪比赛，奖牌拿到手软。之后谷爱凌开始参加国际滑雷赛事，耀眼的成绩吸引到了美国国家队。但是谷爱凌却有着自己的打算，15 岁那年她扛下了所有压力，把内心的决定付诸于实践。“中国自由式滑雪运动员谷爱凌报到！”2019年6月8日，谷爱凌在社交平台发布这样一句振奋人心的话语。地正式放弃了关国籍，成为中国公民，为国争光！这则消息爆出后，善意与恶意同时袭来，但谷爱凌却并未受其影响，专注于自己的训练与生活，陆续取得多项冠军，成为滑雪界最亮眼新秀。国际雷联甚至这样评价地：“谷爱凌第一次将自己的名字写进了自由式滑雪的历史，未来可能还会有很多次。”多次改变中国在项目上无金的历史，如此耀眼的成绩，让人们对于她接下来在冬奥会的表现更加期待。而谷爱凌仍坚持着最初的想法，地说“我不是为了比奥运会而滑雷，我最初做这些事情是因为我喜欢，然后顺便开始比赛，顺便开始赢，这让我更喜欢它，再接着去做。”如此看来，是热爱造就了这个“别人家的小孩”，所以才开始了“顺便赢”的旅程。热爱的力量，可创造奇迹，可抵岁月漫长。【材料二】
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很多人员基谷爱凌，3岁就已经找到自己热爱，18岁时已经多次站上国际领奖台。观众只能给于鲜花与掌声，只能看到王冠与荣耀，背后的付出与苦痛，只有谷爱凌自己知道。为了提高体能，地经常孤独一个人奔跑在黑夜里。为了焖熟的做出那些高难度又漂亮的动作，她曾一次次拌倒在雷面，然后咬着牙站起继续。坚持热爱从来就不是一件容易事，而比这更困难的，是始终保持初心。虽然滑需是毕生热爱，但谷爱凌分的清楚，地还有更重要的一层身份，就是全职学生。“滑雪只占据六分之一的时间。”“以前我是全职学生，周一到周五都要上课，每年可能只有65天在滑雷。”这不是凡尔赛的吹嘘，更不是时间管理大师的炫耀，这是谷爱凌对初心的坚持。三四岁的时候，谷爱凌曾向母亲提问“世界上最好的大学，还有最难进的大学分别是什么？”母亲给子的答案都是“斯坦福”。从那时起，谷爱凌就下定决心要考上斯坦福大学，与母亲成为校友。为了平衡“雪业”与“学业”，她将四年的学业压缩至三年，付出了比身边人更多的努力。在SAT（美国高考）考试前一天，因飞机延误，谷发凌晚上十一点半才到达酒店。第二天早晨又因为下雨打不到车，为了不耽误考试，她在雨中跑了一公里才抵达考场。功夫不负有心人，最终谷爱凌在满分1600的考试中，取得了1580分，成绩排在前0.4％。成功进入了儿时的理想大学不说，还被美国“总统学者计划”提名，这个奖项可谓是美国高中毕业生所能获得的最高荣誉之一。每个人所拥有的时间都是一样的，谷爱凌亦不是三头六臂，地也有分身乏术的时候，这个时候应该怎么办呢？谷爱凌给出的答案，是平衡与专注。“如果没有滑雪，学习可能会变得非常没有意思。如果我想到下周就要去滑雪了，那现在就应该好好去学习。而在滑雪的时候，我就应该好好享受它，因为上周我一直在期待。”做一件事，就专注于这件事。由此才能平衡学习与滑雷，由此才能坚持热爱，永葆初心。
【材料三】
“天才滑雪少女”＋“高智商学霸”，能同时拥有这两个标签已经是非常了不起的事情了，但谷爱凌却不愿止步于此，地还开拓了人生的新一面。这个年龄段的女生都梦寐以求的一面一绝美超模。如今的谷爱凌，已经是IMG的签约模特。《VOGUE》《时尚芭莎》《ELLE China》等大牌杂志上，都有地的影子。镜头下的地，活泼、飒爽、阳光，拿捏有度，丝毫不怯场。这种独特的运动的气质配上东西方结合的美丽外表，非常动人，与专业模特比较也毫不逊色。谷爱凌曾说“我每天都会问自己，我是谁？”那么地是谁呢？是人们熟悉的“滑雪天才少女”？是刚刚入学斯坦福的“高智商学霸”？还是越来越被人关注的“绝美超模”？其实远不止如此，从不给自己设限的谷爱凌还有太多面，每一面都是发自内心的热爱。儿时的芭蕾、钢琴、足球，少年时期的骑马，翠岩，篮球，越野跑和蹦极。都是地人生里美好的侧面，是她的热爱之一。它们为她的人生鲜艳上色，教会地乐观向上地拥抱生活。所以谷爱凌到底是谁呢？是天才、是学霸、也是个爱美爱吃爱玩爱交友的可爱姑娘。地给自己取名叫“青蛙公主”，地说比起外界给予的那些标签，地更希望别人想起地的时候，会称呼她一声“爱凌”。至于“完美偶像”“女性运动员代表”，就实在太过沉重，因为谷爱凌始终认为“如果在中国，有女孩儿因为我而爱上了滑雪，甚至改变自己的生活方式，我就感觉我已经达到自己的目标5/8
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了。”而且最近的采访中，谷爱凌也表达了自己对“girl power”的理解，她说：“男孩能做的事情，或者是我们想象中只有男孩能做的事情，比如滑雪，比如一些高难度动作，很多人会感觉女孩不应该去做。我觉得应该鼓励更多女孩去挑战，有平等的机会鼓励更多女孩去做自己喜欢的事情。” （选自网络，有删改）
12、根据上述材料，下列说法符合文意的一项是（ ）（3分）
人、2022年冬奥北京女子大跳台决赛上，谷爱凌在第二跳逆转决杀，完美夺金！。
B、作为全能型选手，谷爱凌报名了包括女子自由式滑雪大跳台、女子自由式滑雪障碍技巧赛、女子自由式滑雪U型池等三项比赛。
C．谷爱凌于2月14日09：30，参加自由式滑雪女子U型场地技巧决赛。
D、女子自由式滑雪大跳台是谷爱凌的弱项，能在自己的弱项上夺金，且是在前两跳得分排名第三的情况下，逆转绝杀。
13、阅读材料一、二，下列说法不正确的一项是（ ）（3分）
A 谷爱凌发现自己热爱滑雪这项运动是在三岁那年，并在那年正式接触到了滑雪。
B、谷爱凌在社交平台发布自己正式放弃了美国籍，成为中国公民，是为了能为国争光！并用实际行动证明了这一点。
C、谷爱凌能学会许多专业的滑雪技术，是因为母亲谷燕是位滑雪爱好者，.她是被母亲逼迫走上滑雪之路的。
D、其实“滑雪只占据六分之一的时间”，谷爱凌认为她能在这方面获得成功得益于是平衡与专注。她还认为“如果没有滑雪，学习可能会变得非常没有意思。。
14、阅读材料三，下列说法不正确的一项是（ ）（3分）
A、若要给谷爱凌贴三个标签，可以是：“天才滑雪少女”＋“高智商学霸”＋“绝美超模”。
B、谷爱凌儿时的芭蕾、钢琴、足球，少年时期的骑马，攀岩，篮球，越野跑和蹦极等爱好，教会她乐观向上地拥抱生活。
谷爱凌鼓励女孩子敢于去争取平等机会做男孩能做的事情，她相信女孩子一定也能做到。
D、比起外界给予的那些标签，谷爱凌更希望别人想起她的时候，会称呼她一声“谷爱凌”
15、结合材料说说你从谷爱凌的成长经历中获得什么启示？（4分）
（二）阅读下面文字，完成16-19题。（17分）
酸橙
①金华的亲戚送了我家一麻袋的橙子。橙甜，汁液淌嘴角。吃了橙，手也舍不得马上洗，用舌头舔一遍，把橙汁舔干净。村里没有人种橙。父亲说，这个橙好吃，下次来你带两棵橙苗来。
.②第二年，我家后院的空地上种上了橙苗。
③又三年。橙子树高过了瓦屋，开了花。树冠伞形，圆圆的，撑开的伞一样。橙子花白白的，五片花瓣，中间黄色的花芯。满树的花，绿叶白花披在树上。我每天早上，起床第一件事，便是去看橙子花。花开时节，正是雨季，雨滴滴答答，也不停歌。每下一次暴雨，花落一地，树下白6/8
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白的一片。雨季结束，花也谢完了。花凋谢了，青色的黄豆大的橙子，结了出来。
④橙子的皮还没发黄，青蓝青蓝，但个头已经塞满一只手掌心了。我便跑去摘橙子吃，用刀切开，册开肉瓤，黄白色，汁液饱胀。我塞进嘴巴，又马上吐出来，眯起眼睛，浑身哆嗦。母亲笑了起来，是不是很酸啊。我说，牙齿都酸痛了，没见过比它更酸的东西，比醋还酸。母亲说，没熟透的果子都酸不溜秋的，等皮黄熟透了，酸就变成甜了。
⑤皮黄了，和油菜花一样黄得澄明纯粹，可橙子还是酸得牙齿漂浮。我对这棵橙子树再也指望不上了。可父亲不死心，说，还是霜降呢，冬至以后肯定甜蜜蜜，野柿子也是冬至后甜蜜蜜的。过了冬至，剥橙子吃，还是酸。
⑥金华的亲威又来了，我们这才知道原来是他给错了树苗。我们全家彻底死心了。橙子吊在树上，再也无人问津。
⑦橙子熟了，唯一吃它的，是鸟。鸟啄食的橙子会腐烂，掉下来。没有啄食的橙子，不落地，还吊在枝桠上，第二年又返青。
⑧过了几年，橘子树蓬蓬勃勃，树冠有一个稻草垛那么大。看着满树的花，我大哥不免叹气，说，这棵橘子树，像一个漂亮的女人却生怪胎。我书读不好，母亲以橙子树作例子，教育我：“你看看这棵橙子树，好看，结的橙子却难吃，是没用的。做人也一样，肚子里要有货。”
⑨有一次，我表哥来，他是镇里有名的厨师，看着树上黄澄澄的橙子说：“酸橙？这可是个好东西！烧鱼，用半个橙子，放点盐煮，比什么都鲜，什么佐料也不用放。感谢关注“沈姐的语文课堂”微信公众号！做酸汤也好，不用醋不用酸菜，是做酸汤最好的料了。”我母亲说，哪有用酸橙子烧菜的。表哥掌勺，烧了鱼，烧了酸汤。我母亲吃了，说，确是好味道，一个酸橙，烧出两个好菜。
⑩邻居知道了酸橙可烧鲜鱼，烧酸汤，家里做喜事，提一个篮子来，向我母亲要十几个酸橙。提篮里，还拎十几个鸡蛋来。我母亲怎么也不收，说，以前觉得没用，现在可以提鲜，算是没白白种了它。
后来，我父亲患了一种病，就是打嗝，怎么也控制不住。一次，有客人来，见我父亲不停打嗝，说，你这个病是不是好几年了。父亲说，是啊，大小医院看了十几家，没结果。客人是个医生，他说，有一样东西，可以断病根，只是很难找。父亲说，打嗝太难受了，难找也要找。客人说，用酸橙泡水喝，喝三个月，便好了。我父亲把他拉到后院，客人满脸惊喜：“这就是酸橙，熟后不落蒂，四季有鲜果。”
有一年，村里来了一个收木料的人，对我父亲说，这棵树要不要卖呢？我出好价钱。父亲说，收它干啥？收木料的人说，酸橙木打木床，比任何木头都好，蚊子不入屋。我父亲说，钱再多，也会用完，树却午年开化，是钱换不来的。
16．下列对⑨- 段内容的理解，正确的一项是（）（3分）
A.表哥知道“我”家有酸橙，专程来烧酸鱼汤。
B.母亲现在觉得酸橙有用，舍不得和邻居交换。7/8
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C.从医生的话可以看出，酸橙并不是多见之物。
D父亲为给自己做床，不愿意高价卖掉酸橙树。
17．下面的句子在写法上主要有什么特点？请作简要分析。（4分）树冠伞形、圆圆的，撑开的伞一样。
18．文章写的是酸橙，却从吃甜橙写起为什么？（4分）
19．文章借酸橙表达了深刻的思想，你从中获得了怎样的认识？请联系文本内容谈谈你的看法。（6分）
第三部分 写作 （共50分）
五、作文（1小题，50分）
20．请以《年夜饭》为题，写一篇文章。（50分）
要求：①文体自选（诗歌除外）。②600字以上。③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。
附加题（8分）
请根据阅读积累，完成下列三项任务。
1．任务一：根据下面两段人物描写，写出人物的姓名或绰号。（2分）
①他把手枪放在膝盖上，恶狠狠地骂起来：老兄，这不过是虚假的英勇行为！任何一个笨蛋都会随时冲着自己开--枪。这是摆脱困境的最怯懦也是最容易的办法。（《钢铁是怎样炼成的》）
②话说林冲打一看时，只见那汉子头戴一顶范阳毡笠······生得七尺五六身材，面皮上老大一搭青记，腮边微露些少赤须。（《水浒传》）
2．任务二：比较阅读法能帮助我们加深对名著作品里人物的认识，请根据表格的相关内容填空。（3分）
出处 《儒林外史》
人物 周进 匡超人
根据提示 简要概括 情节 中举前：贡院发疯 ① 中举后：迂腐淳朴 不计前嫌厚待申祥甫 提携范进不忘恩人苟老爹 中举前：懂事孝顺 ② 中举后：虚伪贪婪 薄情无耻 ③
3．任务三：英雄的形象不是单一的。例如我们读过的①《 （请写出初中必读名著的一本书名）中② 也是英雄，因为
（3分）8语文学科参考答案
一、（6小题，20分）
1．【语音辨析】（2分）
B
2．【字形辨析】（2分）
C（A销声匿迹：B、顾名思义：D、帐篷）
3．【词语辨析】（2分）
D（灯火阑珊：人烟稀少，比较冷清的地方）
4．【语病辨析】（2分）
A
5．（1）任务一：①忆点滴关爱②集孝亲名言（送温馨祝福等）
（2）任务二：黄大年（1分）殚精竭虑（1分）“深探”写传奇（1分）（赤胆忠心、至诚报国等）（展风采、留芳名、书春秋等）
（3）答案略：有激励，簪醒之意，语言要求精炼简洁
6．（1）①直挂云帆济沧海2）欲为圣明除弊事③羌管悠悠霜满地④得之心而寓之酒也⑤不以己悲⑥大庇天下寒士俱欢颜
（2）（4分）①零落成泥碾作尘，只有香如故。②落红不是无情物，化作春泥更护花，
7、（2分）A
8、（4分）（1）亲手用笔抄写，计算着约定的日子按期归还。（2）所以我虽然愚笨，但终于能够有所收获。
9、（2分）B
10．（1）恒心 （2）下等，劣等
（2）启发：读书有志向就不甘为下流：有见识就明白学问没有尽头，不以一得而自足：有恒心和毅力，才能学有所成。
11、（1）高山上挺拔耸立的松树，顶着山谷瑟瑟呼啸的狂风。
（2）挺立风中而不倒，历经严寒而不调（或刚正坚贞、不屈不挠），诗人希望堂弟要像松柏一样坚强不屈，不要因环境的改变而改变操守。
12、D（3分）
13、C（3分）
14、D（3分）
15、（4分）可结合文章从以下几个方面来谈（1）热爱并坚守一件事，更易获得成功：（热爱的力量可以创造奇迹）
（2）所有的成功背后都是付出与痛苦：
（3）兴趣爱好能教会你乐观向上地拥抱生活。
16．C（3分）
17．【写法分析】（4分）运用了比喻的手法，把树冠比作撑开的圆伞（2分），形象生动地写出了树冠圆圆的形态，表达了“我”对橙子树的喜爱（2分）。1
18．【内容理解】（4分）①写出了橙子的甜，与后文酸橙的酸形成强烈的反差（2分）；②引出下文种橙苗的内容，交代了酸橙的来由。（2分）
19．【点评探究】（每点2分，任选三点，共6分）
①“全家”认为酸橙没用，虚有其表，后来发现酸橙对治打嗝有奇效，我从中认识到：有些看似“无用”的东西，却有特别珍货的价值。
②“我们”-·开始认为酸橙没用，过了好几年后才陆续发现酸橙有很多意想不到的用处，我从中认识到：发现--个事物的价值要经历一定的过程。
③酸橙太酸，不好吃，但可以用来烧菜提鲜、治病、驱蚊等，我从中认识到：要善于从多角度去认识一个事物的价值。
④大哥和母亲叹息酸橙虚有其表，后来却发现酸橙有很多奇效，我从中认识到：凡物皆有价值，不要轻易否定。
20．写作（50分）（参看最新作文评分标准）
附加题
(1) 2 ①保尔 ②杨志（青面兽）
(2) 3 ①头撞号板，放声大哭，口叶鲜血 ②照顾病卧的父亲：去省城卖柴减轻家庭负担；让父母先吃鸡肉自己后 吃······ ③再娶妻，逼原配妻子回老家；被潘三影响，为非作歹·····
(3) 3 参考答案：书名：《海底两万里》（1分） 人名：尼摩船长（1分） 原因：他反抗民族压迫和殖民主义，关注被压迫国家的人民。（1分） 书名：《西游记》（1分） 人名：孙悟空（1分） 原因：忠心耿耿保护唐僧西天取经，正义大胆，不畏困难。（1分）
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