人教版数学一年级下册第三单元分类与整理练习试题
一、单选题
1．下图中，按物品的种类可以分成（ ） 种。
A．2 B．3 C．4
2．下面哪一个物体与其它的不同？
A． B． C．
3．下图中，不同类的是（ ）。
A． B． C． D．
4．哪个与其他三个不同类 （ ）
A． B． C． D．
5．下面不是蔬菜的是（ ）。
A． B． C．
6．下面的物体，哪个不是同一类的（ ）
A． B．
C． D．
7．想一想，选不是同类的一个。（ ）
A． B． C．
8．妈妈和王阿姨买菜，妈妈买了西红柿、黄瓜、茄子、白菜，王阿姨买了白菜、西红柿、蘑菇，妈妈和王阿姨共买了（ ）种菜。
A．5 B．6 C．7
9．下面不同类的一项是（ ）。
A． B． C．
二、填空题
10．
把分类的结果整理在表中。
种类
个数
11．观察图片，填一填。
夏季衣服有 件，冬季衣服有 件
12．分—分.（填出每个图形下面的序号）
分成两类： 、 ；
分成三类： 、 、 。
13．看数字9、1、2、0，不同类的是 ，因为表示 。
14．看图，填一填。
爷爷、奶奶、弟弟、老师中与其他不同的是 。
三、解答题
15．把每组中不是同一类的圈上。
16．我会分类整理卡片。
（1）按学习工具的种类分一分，涂一涂，填一填。
（2）按卡片的形状分一分，涂一涂，填一填。
17．二年级一班竞选“劳动小能手”，结果如下．
李强 王敏 张丽
（1）把整理的结果填入下表中．
李强 王敏 张丽
票 票 票
（2）涂一涂．
（3）从图中你得到了什么信息请写出一条来．人教版数学一年级下册第三单元分类与整理练习试题
一、单选题
1．下图中，按物品的种类可以分成（ ） 种。
A．2 B．3 C．4
【答案】A
【解析】下图中，按物品的种类可以分成2种。
2．下面哪一个物体与其它的不同？
A． B． C．
【答案】B
【解析】解：三角板和橡皮是文具，帽子是服饰，帽子与其它两个物体不同。
3．下图中，不同类的是（ ）。
A． B． C． D．
【答案】C
【解析】A、B、D都是水果，C是蔬菜。
4．哪个与其他三个不同类 （ ）
A． B． C． D．
【答案】C
【解析】选项A，是蔬菜；
选项B，是蔬菜；
选项C，是水果；
选项D，是蔬菜。
5．下面不是蔬菜的是（ ）。
A． B． C．
【答案】B
【解析】选项A，，西红柿是蔬菜；
选项B，，西瓜是水果；
选项C，，南瓜是蔬菜。
6．下面的物体，哪个不是同一类的（ ）
A． B．
C． D．
【答案】B
【解析】选项A，是水果；
选项B，是蔬菜；
选项C，是水果；
选项D，是水果。
7．想一想，选不是同类的一个。（ ）
A． B． C．
【答案】C
8．妈妈和王阿姨买菜，妈妈买了西红柿、黄瓜、茄子、白菜，王阿姨买了白菜、西红柿、蘑菇，妈妈和王阿姨共买了（ ）种菜。
A．5 B．6 C．7
【答案】A
【解析】解：妈妈和王阿姨共买了5种菜。
9．下面不同类的一项是（ ）。
A． B． C．
【答案】A
【解析】是水果，和是衣服。
二、填空题
10．
把分类的结果整理在表中。
种类
个数
【答案】7；5；6；8
【解析】解：
种类
个数 7 5 6 8
11．观察图片，填一填。
夏季衣服有 件，冬季衣服有 件
【答案】3；1
12．分—分.（填出每个图形下面的序号）
分成两类： 、 ；
分成三类： 、 、 。
【答案】①③⑤⑦；②④⑥⑧⑨；①⑤⑦；②③⑥⑧；④⑨
【解析】根据分析可得：，
分成两类： ①③⑤⑦ 、 ②④⑥⑧⑨ ；
分成三类： ①⑤⑦ 、 ②③⑥⑧ 、 ④⑨ 。
13．看数字9、1、2、0，不同类的是 ，因为表示 。
【答案】0；一个也没有
14．看图，填一填。
爷爷、奶奶、弟弟、老师中与其他不同的是 。
【答案】老师
三、解答题
15．把每组中不是同一类的圈上。
【答案】解：
【解析】第一行中，花朵是植物，剩下的属于交通工具；第二行中，蛋糕是食品，剩下的属于动物；第三行中，西瓜是水果，而其他的属于日常用品。
16．我会分类整理卡片。
（1）按学习工具的种类分一分，涂一涂，填一填。
（2）按卡片的形状分一分，涂一涂，填一填。
【答案】（1）
（2）
【解析】（1）依据文具的种类，数一数先填空，然后再根据个数涂色；
（2）依据对平面图形的认识、卡片的形状数一数先填空，然后再根据个数涂色。
17．二年级一班竞选“劳动小能手”，结果如下．
李强 王敏 张丽
（1）把整理的结果填入下表中．
李强 王敏 张丽
票 票 票
（2）涂一涂．
（3）从图中你得到了什么信息请写出一条来．
【答案】（1）14；9；4
（2）
（3）解：提一条信息：李强获得“劳动小能手”．（答案不唯一．）
【解析】（1）一个“正”表示5票，不足一个“正”的按照笔画确定票数，由此数出各自的票数并填表；
（2）一格表示1票，根据每人的票数给相应的格数涂色即可；
（3）结合图中的信息说出一条自己得到的信息即可。
