从算筹到计算器
课时作业目标:
1. 初步认识算筹,知道用算筹表示数的方法,了解用算筹进行简单计算的方法。
2. 初步认识算盘,知道用算盘表示数的方法,了解用算盘进行简单计算的方法。
课时建议作业:
填空。
1. 根据表格中的算筹填空。
横式
纵式
数字 1 2 3 4 5 6 7 8 9
用算筹表示: 876 1236
用数字表示:
(对应课时作业目标1)
2. 写出下面算盘表示的数,并读一读。
写作: 写作:
读作: 读作:
(对应课时作业目标2)
用算盘表示数。
在算盘上涂色,表示下列各数。
728 5010
(对应课时作业目标2)
看图写算式。
观察下面的算筹计算过程,写出对应的算式。
( )+( )=( )
(对应课时作业目标1)
想一想,算一算。
1
1. 小丁丁在算盘上拨数,他用四颗算珠在算盘上表示的最大的四位数是( ),最小的四位数是( )。
2. 小巧在算盘上用3颗算珠拨出一个最大的三位数和一个最大的两位数,他们的差是( )。
(对应课时作业目标2)
【参考答案】
从算筹到计算器
一、1. ; ;2193;885
2. 2080;二千零八十;3754;三千七百五十四
二、
三、 351+427=778
四、1. 8000,1003
2. 630
1