沪教版 三年级下册数学 使用计算器计算 同步练习 (含答案)

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名称 沪教版 三年级下册数学 使用计算器计算 同步练习 (含答案)
格式 docx
文件大小 107.3KB
资源类型 教案
版本资源 沪教版
科目 数学
更新时间 2022-02-25 08:06:07

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文档简介

使用计算器计算①
课时作业目标:
能使用简单计算器进行较大数的加、减、乘、除等基本运算。
能使用计算器对计算结果进行验算。
课时建议作业:
用计算器计算。
3869+1789= 8726-4698=
10488÷23= 4985×212=
(对应课时作业目标1)
二、列竖式计算,并用计算器检验。
8×769= 924÷28=
(对应课时作业目标2)
三、选择。(把正确答案的序号写在括号里)
1. 用计算器计算11335×55779,正确的积是( )。
A.632254965 B.632244965 C.632234965 D.632224965
(对应课时作业目标1)
2. 小巧在用计算器计算“496050+250348”时,因为按错了一个键,这样计算结果多出来30000。她出错的原因可能是( )。
A.将496050中的9按成了6 B.将250348中的0按成了3
C.将250348中的5按成了8 D.将496050中的4按成了7
(对应课时作业目标1)
3. 小丁丁用计算器计算“19200÷1600”时,不小心把19200按成了1920,但他仍然计算出了正确结果,他输入的算式可能是( )。
A.1920÷100 B.1920÷16 C.1920÷160 D.1920÷1600
(对应课时作业目标1)
四、估一估、算一算。
算式 积的范围
39×( ) 2900~3000之间
( )×72 4000~4200之间
(对应课时作业目标2)
*五、小亚的计算器上数字键“8”坏了。你能用小亚的计算器算出下面各题的得数吗?(请你把按键过程用综合算式表示)
1985×32 2156÷28
综合算式: 综合算式:
(对应课时作业目标1)
使用计算器计算②
课时作业目标:
能使用简单计算器进行较大数的加、减、乘、除等基本运算和两步混合运算。
能使用计算器对计算结果进行验算。
能使用计算器解决简单的实际问题。
课时建议作业:
一、用计算器计算下列各题。
2675×(120÷24)= (2159+675)×26=
6891+2037-5647= 8722÷89×58=
(对应课时作业目标1)
用递等式计算,并用计算器检验。
32×376÷47 36×(432-187)
4987+113×33 6858-782+218
(对应课时作业目标2)
三、算一算、填一填。
下面是小亚的爸爸在某电器中心买电器的一张发票,请你用计算器帮小亚的爸爸算一算,他带去的40000元钱够不够?
1.填表。
项 目 单位 数 量 单 价 金 额
摄像机 台 2 2388 ( )元
照相机 架 3 1966 ( )元
电脑 台 6 4599 ( )元
合计 ( )元
2.通过计算,我的结论是:小亚的爸爸带去的40000元钱( )。(填“够”还是“不够”)
(对应课时作业目标1)
四、读一读,算一算。
(对应课时作业目标1)
使用计算器计算③
课时作业目标:
能使用简单计算器进行较大数的加、减、乘、除等基本运算和两步混合运算。
能通过使用计算器发现一些数学规律,并能运用规律计算。
课时建议作业:
一、算一算,找规律。
1.用计算器计算。
1×1= 1×9=
11×11= 21×9=
111×111= 321×9=
2.通过上面的计算,你发现规律了吗?现在,不通过计算,你能直接写出下面算式的结果吗?
1111×1111= 4321×9=
11111×11111= 54321×9=
111111×111111= 654321×9=
(对应课时作业目标2)
算一算,推一推。
先用计算器算出前四题的得数,再直接填写后两题的算式和结果。
1×8+1=________
12×8+2=________
123×8+3=________
1234×8+4=________
× + =________
× + =________
(对应课时作业目标1和2)
三、找规律填数,并用计算器验证。
6×7×11×13=6006 231231÷7÷11÷13=231
7×7×11×13=7007 456456÷7÷11÷13=456
8×7×11×13=8008 602602÷7÷11÷13=602
9×7×11×13=( ) 771771÷7÷11÷13=( )
10×7×11×13=( ) 888888÷7÷11÷13=( )
(对应课时作业目标1和2)
*四、用计算器探究。
小巧在2022年3月份的月历上发现了有趣的数学问题。
3月
日 一 二 三 四 五 六
1 2 3 4 5
6 7 8 9 10 11 12
13 14 15 16 17 18 19
20 21 22 23 24 25 26
27 28 29 30 31
1.用计算器计算出方框中9个数的和是( )。想一想:这9个数的和与方框正中间的数15有什么关系?
2.要使这9个数的和是162,正中间的数是( ),这9个数应该怎么框?请你在上面2022年3月份的月历中框一框,再用计算器验证。
(对应课时作业目标2)
【参考答案】
使用计算器计算①
一、5658;4028;456;1056820
二、6152;33
三、A;C;C
四、75或76;56、57或58
五、(1990-5)×32(答案不唯一)
2156÷4÷7(答案不唯一)
使用计算器计算②
一、13375;73684;3281;5684
二、256; 8820; 8716;6294
三、4776;5898;27594;38268;够
四、6570;262; 65
使用计算器计算③
一、1. 1;121;12321;9;189;2889
2. 1234321;123454321;12345654321; 38889 ;488889;5888889
二、9;98;987;9876
12345 × 8 + 5 = 98765
123456 × 8 + 6 = 987654
三、9009;10010;771;888
四、1. 135;我发现9个数的和是135,正好是方框正中间的15的9倍。
2. 18
7