8.2二力平衡同步练习2021-2022学年人教版八年级物理下册（含答案）
文档属性
| 名称 | 8.2二力平衡同步练习2021-2022学年人教版八年级物理下册（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 352.8KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2022-02-25 10:22:59 | ||
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文档简介
8.2 二力平衡
一、单选题
1．2022年2月8日，在北京冬奥会自由式滑雪大跳台项目决赛上，中国选手谷爱凌获得金牌。如图所示，当她静止站立在水平领奖台上时，下列分析正确的是（ ）
A．领奖台受到的重力和地面对领奖台的支持力是一对平衡力
B．谷爱凌受到的重力与领奖台对谷爱凌的支持力是相互作用力
C．谷爱凌对领奖台的压力与地面对领奖台的支持力是相互作用力
D．谷爱凌受到的重力与领奖台对谷爱凌的支持力是一对平衡力
2．如图所示，用两根长度相同的细线系住两质量分别为m、2m的小球a、b。若在a球上加水平向左的外力F，在b球上加水平向右的外力F，则平衡后的状态为（ ）
A． B． C． D．
3．如图所示，是重庆八中宏帆中学趣味运动会的“趣味球”项目，这个项目要求同学们同时用力拉着圆布的边绕，通过有节奏的收、放，让球在布上跳动，若忽略空气阻力，下列说法正确的是（ ）
A．球在上升过程中不受力
B．球上升到最高点时速度为零，处于平衡状态
C．球脱离圆布后向上运动是因为受到向上的力
D．圆布托着球从最低点向上加速运动过程中，布对球的支持力大于球的重力
4．图所示为某同学在体育课上抛出实心球的情景，实心球被抛出后先向上运动，然后下落，落地后在地面滚动一段距离后静止。下述过程中，实心球受到平衡力作用的是（ ）
抛出后的向上运动过程
B．抛出后的向下运动过程
C．在地面上滚动一段距离
D．静止在地面上
5．水平桌面上的物理书处于静止状态，则下列说法中正确的是（ ）
A．书受到的重力和桌面对书的支持力是一对平衡力
B．书受到的重力和书对桌面的压力是一对平衡力
C．桌面对书的支持力和书对桌面的压力是一对平衡力
D．桌子受到的重力和书对桌面的压力是一对平衡力
6．如图所示，跳伞运动员和伞在空中匀速直线下降，所受的总阻力为f，人和伞重分别为G人和G伞，它们的关系是（ ）
G人=f-G伞
B．f+G伞=G人
C．G人+G伞＞f
D．以上三种情况都有可能
7．如图小车连杆顶端用细线悬挂一小球M，小车连同小球M沿着斜面匀速向下做直线运动，在忽略空气阻力时，小球M的情景是图中的（ ）
A． B．C．D．
8．起重机臂下吊一个重为5×104N的重物，下列情况中钢丝绳对重物的拉力T为（ ）
A．重物静止时，T＝0N B．重物匀速上升时，T＞5×104N
C．重物匀速下降时，T＜5×104N D．以上三种情况下，T都等于5×104N
9．某同学从滑梯上匀速下滑，滑梯对该同学作用力F的方向是（ ）
A． B． C． D．
10．如图，A、B两物块叠放在水平桌面上保持静止。图中分别给出了A、B的受力示意图。下列说法正确的是（ ）
A．F1与F2是一对作用力与反作用力
B．F1与F3是一对作用力与反作用力
C．F1与F3是一对平衡力
D．GB与F2是一对平衡力
11．如图，用作用力F1使重为G的物体以大小为v1的速度斜向上做匀速直线运动，后再用作用力F2使同一物体以大小为以v2的速度竖直向上做匀速直线运动，且v1>v2，若不计空气阻力，则（ ）
A．F1方向斜向上，方向与v1相同 B．F2可能小于G
C．F1一定大于F2 D．F1一定等于F2
12．如图所示，悬绳 A 和弹簧 B 的重力不计，重物 C 挂在弹簧下端，下列属于平衡力的是 （ ）
A．A 对 B 的拉力与 B 对 C 的拉力 B．A 对 B 的拉力与 B 对 A 的拉力
C．A 对 B 的拉力与 C 对 B 的拉力 D．B 对 C 的拉力与 C 对 B 的拉力
二、填空题
13．如图所示，跳伞运动员在从飞机上跳下，降落伞没有打开之前，下落会越来越快，此时运动员受到的阻力________重力（选填“大于”、“小于”或“等于”）；当降落伞打开后，运动员受到的阻力等于重力时，运动员将会_______下落（选填“加速”、“减速”或“匀速”）。
14．一个载重气球在空中匀速竖直上升时，受到的升力是3000N。若在气球中再加60 kg的物体，气球就能匀速竖直下降。设气球上升和下降时所受的升力和阻力大小均不变，那么气球上升时受到的重力是________ N，受到的阻力是________N。（g取 10 N/kg）
15．星期天，小强和同学们一起在足球场上踢足球。如图所示，踢出去的足球之所以能在空中继续飞行，是因为足球具有_____；踢出的“香蕉球”能说明力的作用效果与力的方向和_______有关；当足球运动到最高点时，它受__________作用（选填“平衡力”、“非平衡力”）；足球最终落向地面，是因为足球受到_________的作用。若足球在最高点时所受到的力全部消失，球将___________（选填“沿水平方向做匀速直线运动”、“保持静止状态”或“沿竖直方向匀速下落”、“向右下方做匀速直线运动”）。
16．一列行驶的小车车厢里细绳下端挂着一个小球。当出现了如图所示的情景时，此时绳子对球的拉力和球受到的重力 ______（填“是”、“不是”或“可能是”）一对平衡力，此时小车可能向右______运动。
17．如图所示，一氢气球用细绳系在玩具车上，静置于广场的光滑水平地面上，当有匀速的风沿水平方向向右吹来，气球和玩具车在风力作用下向前运动，玩具车在向右运动的过程中___（选填“可能”或“不可能”）被风吹离地面；一段时间后玩具车匀速前进，此时细绳__（选填“向左倾斜”、“向右倾斜”或“保持竖直”）。
18．立定跳高可分解为下蹲、蹬伸和腾空三个过程。图为某运动员下蹲后在蹬伸过程中所 受地面支持力F随时间t变化的关系。据图可知，该运动员受到的重力为_____N； 他在_______（选填“t1”、“t2”、“t3”、“t4”或“t4之后”，下同）时刻获得向上的速度最大，他在_______时刻达到最高点。
19．在老师的指导下，小明用小球和弹簧等器材进行了实验探究（不考虑空气阻力）。如图甲，让小球从某高度处开始下落到竖直放置的轻弹簧上，小球在刚接触轻弹簧时速度为（如图乙），图丙是小球将弹簧压缩至最短的情景。在整个过程中，小球的速度和弹簧缩短的长度之间的关系如图丁所示，其中为图线的最高点。已知该轻弹簧每受到的压力就缩短，并且轻弹簧在全过程中始终发生弹性形变。
（1）从小球接触弹簧到将弹簧压缩至最短的过程中，小球速度的变化情况是______；
（2）当小球的速度为时，弹簧产生的弹力与小球的重力的大小关系是：______；
（3）实验中所用小球的质量为______，全过程中，弹簧中弹力的最大值为______。
三、实验题
20．如图所示，是小兰利用木块、滑轮和钩码等器材“探究二力平衡的条件”实验。
（1）为了减小摩擦对实验的影响，小兰先后设计了如图甲、乙、丙、丁所示的四个实验方案，请你判断出她改进的先后顺序是：____________，其中在如图乙所示的方案中，当木块静止时所受的拉力____________相等（选填“可能”或“一定”）；
（2）如图丁所示是她最终确认的实验方案，若卡片的重力对实验造成了影响，主要影响的是二力平衡条件中力的____________（选填“大小”或“方向”）；
（3）实验中通过调整钩码个数来改变拉力的____________，松手后观察____________（选填“释放瞬间”或“最终”）小卡片能否平衡；
（4）为了探究只有作用在同一直线的两个力才能平衡，小兰将卡片转过一个角度，松手后卡片__________平衡，小洋也对同一问题进行了探究，但他在左右支架上配两个滑轮时没有安装在相同的高度（如图戊所示），你认为能否用小洋的装置进行实验____________（两空均选填“能”或“不能”）。
21．在“探究二力平衡的条件”实验中，小王同学用如图（a）所示的装置，探究当物体甲受到水平方向两个力的作用而处于______或______时，这两个力的大小和______关系，此时测力计的示数为______牛；若甲物体在这两个力作用下向右作做匀速直线运动，这时向右的拉力______向左的拉力（选填“大于”、“等于”或“小于”）。按照图（b）进行操作时，应观察放手______（选填“前”或“后”），硬纸板乙是否能保持______状态。
22．小强同学通过实验研究物体沿竖直方向运动时所受拉力的特点。他在弹簧测力计下悬挂一个2N的钩码，钩码的运动状态与测力计的读数记录如下表所示：
实验次数 钩码的运动状态 弹簧测力计读数（N）
① 匀速向上运动v=0.1m/s 2.0
② 匀速向上运动v=0.2m/s 2.0
③ 匀速向下运动v=0.1m/s 2.0
④ 加速向上运动 3.5
⑤ 加速向下运动 1.4
⑥ 减速向上运动 1.6
⑦ 减速向下运动 2.8
⑧ 静止不动 2.0
（1）由①和②可知，物体以_______速度向上匀速直线运动时，所受的拉力是_______的；（选填“相同”或“不同”）
（2）由①和③可知，_______；
（3）由①②⑧可知，物体在处于_______状态时，拉力等于重力；
（4）小强、小明两位同学分别分析了④⑤⑥⑦后得出以下结论：
小强：当物体所受拉力不等于重力时，物体不做匀速运动；
小明：当物体做向上运动时，物体所受拉力大于重力。
你认为小强的结论_______，小明的结论______；（均选填“正确”或“错误”）
（5）一个站在体重计上的人，从站立到迅速蹲下的过程可看成先加速向下运动，然后减速向下运动，最后静止。请你分析上面表格后判断体重计的示数变化情况是：_______，（选填：“变大”、“变小”、“先变大后变小”、“先变小后变大”或“保持不变”）最后等于体重。
四、综合题
23．物体在流体（气体或液体）中运动时，会受到阻力作用，该阻力叫做流体阻力。流体阻力大小与物体运动速度大小有关，速度越大，阻力越大，流体阻力大小还跟物体的横截面积有关，横截面积越大，阻力越大；此外，流体阻力跟物体的形状有关，头圆尾尖（这种形状通常叫做流线型）的物体受到的阻力较小。物体（例如雨滴）从高空由静止下落，速度会越来越大，所受阻力也越来越大，下落一段距离后，将以某一速度做匀速直线运动，这个速度通常被称为收尾速度。
（1）雨滴在高空形成后从静止开始下落后，速度越来越大是由于重力__（选填“大于”“小于”或“等于”）阻力；此过程中若雨滴受到的力全部消失，雨滴将做__（选填“静止”“加速直线运动”或“匀速直线运动”）。
（2）雨滴下落过程中随着雨滴速度的增大，受到的重力__，受到的阻力__；（前两空均选填“增大”“减小”或“不变”）当雨滴受到的阻力__（选填“大于”“小于”或“等于”）重力时，雨滴开始匀速直线下落。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．D2．A3．D4．D5．A6．A7．B8．D9．A10．B11．D12．C
13． 小于 匀速
14． 2700 300
15． 惯性 作用点 非平衡力 重力 沿水平方向做匀速直线运动
16． 不是 加速
17． 不可能 保持竖直
18． 500 t3 t4 之后
19． 先变大后变小
20． 乙、甲、丙、丁 可能 方向 大小 释放瞬间 不能 能
21． 静止 匀速直线运动状态 方向 2.0 等于 后 静止
22． 不同 相同 物体以相同速度沿竖直方向向上或向下做匀速直线运动时，所受拉力等于重力 平衡 正确 错误 先变小后变大
23． 大于 匀速直线运动 不变 增大 等于
一、单选题
1．2022年2月8日，在北京冬奥会自由式滑雪大跳台项目决赛上，中国选手谷爱凌获得金牌。如图所示，当她静止站立在水平领奖台上时，下列分析正确的是（ ）
A．领奖台受到的重力和地面对领奖台的支持力是一对平衡力
B．谷爱凌受到的重力与领奖台对谷爱凌的支持力是相互作用力
C．谷爱凌对领奖台的压力与地面对领奖台的支持力是相互作用力
D．谷爱凌受到的重力与领奖台对谷爱凌的支持力是一对平衡力
2．如图所示，用两根长度相同的细线系住两质量分别为m、2m的小球a、b。若在a球上加水平向左的外力F，在b球上加水平向右的外力F，则平衡后的状态为（ ）
A． B． C． D．
3．如图所示，是重庆八中宏帆中学趣味运动会的“趣味球”项目，这个项目要求同学们同时用力拉着圆布的边绕，通过有节奏的收、放，让球在布上跳动，若忽略空气阻力，下列说法正确的是（ ）
A．球在上升过程中不受力
B．球上升到最高点时速度为零，处于平衡状态
C．球脱离圆布后向上运动是因为受到向上的力
D．圆布托着球从最低点向上加速运动过程中，布对球的支持力大于球的重力
4．图所示为某同学在体育课上抛出实心球的情景，实心球被抛出后先向上运动，然后下落，落地后在地面滚动一段距离后静止。下述过程中，实心球受到平衡力作用的是（ ）
抛出后的向上运动过程
B．抛出后的向下运动过程
C．在地面上滚动一段距离
D．静止在地面上
5．水平桌面上的物理书处于静止状态，则下列说法中正确的是（ ）
A．书受到的重力和桌面对书的支持力是一对平衡力
B．书受到的重力和书对桌面的压力是一对平衡力
C．桌面对书的支持力和书对桌面的压力是一对平衡力
D．桌子受到的重力和书对桌面的压力是一对平衡力
6．如图所示，跳伞运动员和伞在空中匀速直线下降，所受的总阻力为f，人和伞重分别为G人和G伞，它们的关系是（ ）
G人=f-G伞
B．f+G伞=G人
C．G人+G伞＞f
D．以上三种情况都有可能
7．如图小车连杆顶端用细线悬挂一小球M，小车连同小球M沿着斜面匀速向下做直线运动，在忽略空气阻力时，小球M的情景是图中的（ ）
A． B．C．D．
8．起重机臂下吊一个重为5×104N的重物，下列情况中钢丝绳对重物的拉力T为（ ）
A．重物静止时，T＝0N B．重物匀速上升时，T＞5×104N
C．重物匀速下降时，T＜5×104N D．以上三种情况下，T都等于5×104N
9．某同学从滑梯上匀速下滑，滑梯对该同学作用力F的方向是（ ）
A． B． C． D．
10．如图，A、B两物块叠放在水平桌面上保持静止。图中分别给出了A、B的受力示意图。下列说法正确的是（ ）
A．F1与F2是一对作用力与反作用力
B．F1与F3是一对作用力与反作用力
C．F1与F3是一对平衡力
D．GB与F2是一对平衡力
11．如图，用作用力F1使重为G的物体以大小为v1的速度斜向上做匀速直线运动，后再用作用力F2使同一物体以大小为以v2的速度竖直向上做匀速直线运动，且v1>v2，若不计空气阻力，则（ ）
A．F1方向斜向上，方向与v1相同 B．F2可能小于G
C．F1一定大于F2 D．F1一定等于F2
12．如图所示，悬绳 A 和弹簧 B 的重力不计，重物 C 挂在弹簧下端，下列属于平衡力的是 （ ）
A．A 对 B 的拉力与 B 对 C 的拉力 B．A 对 B 的拉力与 B 对 A 的拉力
C．A 对 B 的拉力与 C 对 B 的拉力 D．B 对 C 的拉力与 C 对 B 的拉力
二、填空题
13．如图所示，跳伞运动员在从飞机上跳下，降落伞没有打开之前，下落会越来越快，此时运动员受到的阻力________重力（选填“大于”、“小于”或“等于”）；当降落伞打开后，运动员受到的阻力等于重力时，运动员将会_______下落（选填“加速”、“减速”或“匀速”）。
14．一个载重气球在空中匀速竖直上升时，受到的升力是3000N。若在气球中再加60 kg的物体，气球就能匀速竖直下降。设气球上升和下降时所受的升力和阻力大小均不变，那么气球上升时受到的重力是________ N，受到的阻力是________N。（g取 10 N/kg）
15．星期天，小强和同学们一起在足球场上踢足球。如图所示，踢出去的足球之所以能在空中继续飞行，是因为足球具有_____；踢出的“香蕉球”能说明力的作用效果与力的方向和_______有关；当足球运动到最高点时，它受__________作用（选填“平衡力”、“非平衡力”）；足球最终落向地面，是因为足球受到_________的作用。若足球在最高点时所受到的力全部消失，球将___________（选填“沿水平方向做匀速直线运动”、“保持静止状态”或“沿竖直方向匀速下落”、“向右下方做匀速直线运动”）。
16．一列行驶的小车车厢里细绳下端挂着一个小球。当出现了如图所示的情景时，此时绳子对球的拉力和球受到的重力 ______（填“是”、“不是”或“可能是”）一对平衡力，此时小车可能向右______运动。
17．如图所示，一氢气球用细绳系在玩具车上，静置于广场的光滑水平地面上，当有匀速的风沿水平方向向右吹来，气球和玩具车在风力作用下向前运动，玩具车在向右运动的过程中___（选填“可能”或“不可能”）被风吹离地面；一段时间后玩具车匀速前进，此时细绳__（选填“向左倾斜”、“向右倾斜”或“保持竖直”）。
18．立定跳高可分解为下蹲、蹬伸和腾空三个过程。图为某运动员下蹲后在蹬伸过程中所 受地面支持力F随时间t变化的关系。据图可知，该运动员受到的重力为_____N； 他在_______（选填“t1”、“t2”、“t3”、“t4”或“t4之后”，下同）时刻获得向上的速度最大，他在_______时刻达到最高点。
19．在老师的指导下，小明用小球和弹簧等器材进行了实验探究（不考虑空气阻力）。如图甲，让小球从某高度处开始下落到竖直放置的轻弹簧上，小球在刚接触轻弹簧时速度为（如图乙），图丙是小球将弹簧压缩至最短的情景。在整个过程中，小球的速度和弹簧缩短的长度之间的关系如图丁所示，其中为图线的最高点。已知该轻弹簧每受到的压力就缩短，并且轻弹簧在全过程中始终发生弹性形变。
（1）从小球接触弹簧到将弹簧压缩至最短的过程中，小球速度的变化情况是______；
（2）当小球的速度为时，弹簧产生的弹力与小球的重力的大小关系是：______；
（3）实验中所用小球的质量为______，全过程中，弹簧中弹力的最大值为______。
三、实验题
20．如图所示，是小兰利用木块、滑轮和钩码等器材“探究二力平衡的条件”实验。
（1）为了减小摩擦对实验的影响，小兰先后设计了如图甲、乙、丙、丁所示的四个实验方案，请你判断出她改进的先后顺序是：____________，其中在如图乙所示的方案中，当木块静止时所受的拉力____________相等（选填“可能”或“一定”）；
（2）如图丁所示是她最终确认的实验方案，若卡片的重力对实验造成了影响，主要影响的是二力平衡条件中力的____________（选填“大小”或“方向”）；
（3）实验中通过调整钩码个数来改变拉力的____________，松手后观察____________（选填“释放瞬间”或“最终”）小卡片能否平衡；
（4）为了探究只有作用在同一直线的两个力才能平衡，小兰将卡片转过一个角度，松手后卡片__________平衡，小洋也对同一问题进行了探究，但他在左右支架上配两个滑轮时没有安装在相同的高度（如图戊所示），你认为能否用小洋的装置进行实验____________（两空均选填“能”或“不能”）。
21．在“探究二力平衡的条件”实验中，小王同学用如图（a）所示的装置，探究当物体甲受到水平方向两个力的作用而处于______或______时，这两个力的大小和______关系，此时测力计的示数为______牛；若甲物体在这两个力作用下向右作做匀速直线运动，这时向右的拉力______向左的拉力（选填“大于”、“等于”或“小于”）。按照图（b）进行操作时，应观察放手______（选填“前”或“后”），硬纸板乙是否能保持______状态。
22．小强同学通过实验研究物体沿竖直方向运动时所受拉力的特点。他在弹簧测力计下悬挂一个2N的钩码，钩码的运动状态与测力计的读数记录如下表所示：
实验次数 钩码的运动状态 弹簧测力计读数（N）
① 匀速向上运动v=0.1m/s 2.0
② 匀速向上运动v=0.2m/s 2.0
③ 匀速向下运动v=0.1m/s 2.0
④ 加速向上运动 3.5
⑤ 加速向下运动 1.4
⑥ 减速向上运动 1.6
⑦ 减速向下运动 2.8
⑧ 静止不动 2.0
（1）由①和②可知，物体以_______速度向上匀速直线运动时，所受的拉力是_______的；（选填“相同”或“不同”）
（2）由①和③可知，_______；
（3）由①②⑧可知，物体在处于_______状态时，拉力等于重力；
（4）小强、小明两位同学分别分析了④⑤⑥⑦后得出以下结论：
小强：当物体所受拉力不等于重力时，物体不做匀速运动；
小明：当物体做向上运动时，物体所受拉力大于重力。
你认为小强的结论_______，小明的结论______；（均选填“正确”或“错误”）
（5）一个站在体重计上的人，从站立到迅速蹲下的过程可看成先加速向下运动，然后减速向下运动，最后静止。请你分析上面表格后判断体重计的示数变化情况是：_______，（选填：“变大”、“变小”、“先变大后变小”、“先变小后变大”或“保持不变”）最后等于体重。
四、综合题
23．物体在流体（气体或液体）中运动时，会受到阻力作用，该阻力叫做流体阻力。流体阻力大小与物体运动速度大小有关，速度越大，阻力越大，流体阻力大小还跟物体的横截面积有关，横截面积越大，阻力越大；此外，流体阻力跟物体的形状有关，头圆尾尖（这种形状通常叫做流线型）的物体受到的阻力较小。物体（例如雨滴）从高空由静止下落，速度会越来越大，所受阻力也越来越大，下落一段距离后，将以某一速度做匀速直线运动，这个速度通常被称为收尾速度。
（1）雨滴在高空形成后从静止开始下落后，速度越来越大是由于重力__（选填“大于”“小于”或“等于”）阻力；此过程中若雨滴受到的力全部消失，雨滴将做__（选填“静止”“加速直线运动”或“匀速直线运动”）。
（2）雨滴下落过程中随着雨滴速度的增大，受到的重力__，受到的阻力__；（前两空均选填“增大”“减小”或“不变”）当雨滴受到的阻力__（选填“大于”“小于”或“等于”）重力时，雨滴开始匀速直线下落。
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参考答案：
1．D2．A3．D4．D5．A6．A7．B8．D9．A10．B11．D12．C
13． 小于 匀速
14． 2700 300
15． 惯性 作用点 非平衡力 重力 沿水平方向做匀速直线运动
16． 不是 加速
17． 不可能 保持竖直
18． 500 t3 t4 之后
19． 先变大后变小
20． 乙、甲、丙、丁 可能 方向 大小 释放瞬间 不能 能
21． 静止 匀速直线运动状态 方向 2.0 等于 后 静止
22． 不同 相同 物体以相同速度沿竖直方向向上或向下做匀速直线运动时，所受拉力等于重力 平衡 正确 错误 先变小后变大
23． 大于 匀速直线运动 不变 增大 等于