8彩色的梦 （课件）（25张）

(共25张PPT)
8
彩色的梦
高洪波：诗人、散文家。先后出版过儿童诗集《大象法官》等，散文集《波斯猫》等。他曾获全国优秀儿童奖、陈伯吹奖等奖项。
作者简介
自读要求：
1.自由朗读课文，借助拼音读准字音，读通句子。
2.标出小节序号，圈出生字，难读的字多读两遍。
我会读
彩色 梦境 森林 拉手
bān jīnɡ línɡ
一般 精灵 做梦 结实
cǎi
mènɡ
sēn
lā
jiē
我会读
彩色 梦境 森林 拉手
一般 精灵 做梦 结实
聊天
草坪
跳蹦
葱郁
烟囱
叮咛
我会读
彩色 梦境 森林 拉手
jīnɡ línɡ
一般 精灵 做梦 结实
聊天 草坪 葱郁
烟囱 叮咛 跳蹦
pínɡ
dīnɡ nínɡ
jiē：
多音字
结
结苹果
jié：团结
彩 梦 森 拉
般 精 灵 结 苹
熟字换偏旁：
加一加：
猜字谜：
梦 森 拉 灵
“采”字旁三丝带。
小船无口又来添。
平平戴草帽，住在果园里，夏天披绿袍，秋天穿红袄。
彩
般
苹
精
睛
结
洁
你有什么好办法记住它？
精
结
拉
左窄右宽
彩
左宽右窄
般
左右等宽
我会写
书写指导：左边“采”的捺笔变成点，避让右边的“彡”；“彡”的笔画是纵向排列，间距均匀，第一撇和第二撇起笔上下对齐，最下的撇稍长。
彩
cǎi
彩色 多彩
五彩缤纷
组词：
我会写
1 结构
2 笔顺
3 关键笔画
书写指导：左边舟字旁的第五笔的提，不能出头；右边的第二笔是横折弯，不要写成横折弯钩。
般
bān
组词：一般 这般
我会写
彩
般
请同学们在语文书上把这两个字描一个，写两个，注意写字姿势，做到三个“一”。
cǎi
bān
我会写
我有一大把彩色的梦，
有的长，有的圆，有的硬。
他们躺在铅笔盒里聊天，
一打开，就在白纸上跳蹦。
1
2
3
4
脚尖滑过的地方，
大块的草坪，绿了；
大朵的野花，红了；
大片的天空，蓝了，
蓝——得——透——明！
在葱郁的森林里，
雪松们拉着手，
请小鸟留下歌声。
小屋的烟囱上，
结一个苹果般的太阳，
又大——又红！
我的彩色铅笔，
是大森林的精灵。
我的彩色梦境，
有水果香，有季节风，
还有紫葡萄的叮咛，
在溪水里流动……
我有一大把彩色的梦，
有的长，有的圆，有的硬。
他们躺在铅笔盒里聊天，
一打开，就在白纸上跳蹦。
学习课文
1
我有一大把彩色的梦，
有的长，有的圆，有的硬。
他们躺在铅笔盒里聊天，
一打开，就在白纸上跳蹦。
学习课文
彩色的梦是什么？
彩色的梦是什么样子的？
猜一猜：彩色铅笔躺在铅笔盒里会聊些什么呢？
我有一大把彩色的梦，
有的长，有的圆，有的硬。
他们躺在铅笔盒里聊天，
一打开，就在白纸上跳蹦。
1
学习课文
聊
我有一大把彩色的梦，
有的长，有的圆，有的硬。
他们躺在铅笔盒里聊天，
一打开，就在白纸上跳蹦。
想象：打开铅笔盒，它们在白纸上怎样跳蹦？
1
想象：它们会画些什么呢？
我有一大把彩色的梦，
有的长，有的圆，有的硬。
他们躺在铅笔盒里聊天，
一打开，就在白纸上跳蹦。
1
学习课文
jīnɡ
结
精
拉
拉手 拉船 结果 结实 精灵 精神
我会写
请同学们在语文书上写两遍，注意写字姿势,做到三个“一”。
lā
jiē
1 结构
2 笔顺
3 关键笔画
jīnɡ
结
精
拉
拉手 拉船 结果 结实 精灵 精神
我会写
请同学们在语文书上写两遍，注意写字姿势,做到三个“一”。
lā
jiē
1 结构
2 笔顺
3 关键笔画
课后练习
1.做一做课后检测。
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