第7章：力 期末试题选编 2020-2021学年黑龙江省各地八年级物理下学期（含解析）
文档属性
| 名称 | 第7章：力 期末试题选编 2020-2021学年黑龙江省各地八年级物理下学期（含解析） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 395.3KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2022-02-25 11:39:56 | ||
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文档简介
第7章：力练习题
一、单选题
1．（2021·黑龙江鸡西·八年级期末）关于力的知识，下列说法错误的是
A．小孩推墙时他也受到墙的推力
B．足球运动员用头顶球，球的运动方向改变了，这表明力可以改变物体的运动状态
C．人坐在沙发上，沙发凹下去，这表明力可以改变物体的形状
D．只有在直接接触的物体之间，才能发生力的作用
2．（2021·黑龙江讷河·八年级期末）俗话说“鸡蛋碰石头﹣﹣自不量力”，从物理学角度看（ ）
A．石头对鸡蛋的作用力更大
B．先有石头对鸡蛋的作用力
C．鸡蛋对石头的没有作用力
D．石头和鸡蛋间同时有等大的相互作用力
3．（2021·黑龙江·齐齐哈尔市碾子山区教师进修学校八年级期末）“足球进校园”活动的开展，使同学们越来越喜欢足球运动，下列现象不属于力改变物体运动状态的是
A．足球在空中沿弧线飞行 B．足球在草地上越滚越慢
C．被踩在脚下的足球变扁 D．守门员抱住飞来的足球
4．（2021·黑龙江林甸·八年级期末）如图所示实验，表示力的作用效果与
A．力的大小有关 B．力的方向有关
C．力的作用点有关 D．力的大小、方向和作用点都有关
5．（2021·黑龙江龙凤·八年级期末）下列关于力的说法中不正确的是（ ）
A．成语“孤掌难鸣”说明一个物体不会有力的作用
B．成语“以卵击石”其实蛋撞击石头的同时石头也撞击蛋
C．不接触的物体间不会有力的作用
D．空中下落的篮球越落越快，是篮球受到的重力改变了它的运动状态
6．（2021·黑龙江·牡丹江四中八年级期末）下列关于力的说法中，正确的是（ ）
A．两个物体不接触就不会发生力的作用
B．发生力的作用时，两个物体都受到力的作用
C．单独一个物体，也能产生力的作用
D．没有施力物体，也能产生力的作用
7．（2021·黑龙江林口·八年级期末）如图所示，推门时，在离门轴远的地方比在离门轴近的地方更容易推动，这说明力的作用效果与下列哪个因素有关（ ）
A．力的大小 B．力的作用点 C．力的方向 D．施力物体
8．（2021·黑龙江香坊·八年级期末）如图取A 、B两个弹簧测力计，平放在水平桌而上，按着甲、乙方式，把它们的挂钩挂在一起,甲:静止时A 、B的示数分别为F1和F2；乙:静止时A、B的示数分别为F3和F4。下列说法正确的是（ ）
A．F1=F2F3=F4 B．F1 > F2F3> F4 C．F1< F2 F3< F4 D．F1> F2 F3< F4
9．（2021·黑龙江·抚远市教师进修学校八年级期末）如图所示，一根弹簧一端固定在竖直墙上，在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧的另一端，下列有关“弹簧形变产生的力”描述正确的是（ ）
A．手对弹簧的拉力
B．弹簧对手的拉力
C．墙对弹簧的拉力
D．以上说法都不正确
10．（2021·黑龙江绥棱·八年级期末）下列有关力的说法正确的是（ ）
A．用力捏橡皮泥，橡皮泥发生形变，说明力可以改变物体的形状
B．推门时离门轴越近，用力越大，说明力的作用效果只与力的作用点有关
C．用手提水桶时，只有手对水桶施加了力，而水桶对手没有力的作用
D．放在桌面上的水杯对桌面的压力不是弹力
11．（2021·黑龙江讷河·八年级期末）下列物体不具有弹力的物体是（ ）
A．自然状态的弹簧 B．被压弯的竹枝
C．拉开的弓 D．打碎的酒瓶
12．（2021·黑龙江孙吴·八年级期末）下列有关运动员利用跳板跳水时的力的分析正确的是（ ）
A．运动员对跳板的压力的施力物是跳板
B．运动员对跳板的压力不属于弹力
C．运动员对跳板的压力是由于跳板发生形变而产生的
D．跳板对运动员的支持力是由于跳板发生形变而产生的
13．（2021·黑龙江·牡丹江四中八年级期末）在使用弹簧测力计时，小明提醒同学注意：（1）弹簧测力计的构造，（2）量程和分度值，（3）指针是否指零，（4）指针与外壳有没有摩擦。这几条中，影响测量结果准确性的是（ ）
A．（1）（2）（3） B．（2）（3）（4） C．（1）（3）（4） D．（1）（2）（4）
14．（2021·黑龙江萝北·八年级期末）图是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图，图中虚线表示石块下落的路径，则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是
A．
B．
C．
D．
15．（2021·黑龙江五常·八年级期末）下列物体重力最接近 1 N 的是
A．一枚大头针 B．一头奶牛 C．两个鸡蛋 D．一张书桌
16．（2021·黑龙江香坊·八年级期末）如图所示，在跳台滑雪比赛中，运动员在空中滑翔时所受重力示意图正确的是（ ）
A． B．
C． D．
17．（2021·黑龙江·齐齐哈尔市碾子山区教师进修学校八年级期末）关于物体所受重力方向，如图所示表示正确的是（ ）
A． B．
C． D．
18．（2021·黑龙江鸡西·八年级期末）下列说法正确的是（ ）
A．物体的重心一定在物体上
B．物体的重心越高越稳定
C．重力的方向垂直于接触面
D．物体的重力是由于地球的吸引而产生的
19．（2021·黑龙江·牡丹江四中八年级期末）下列关于重力的说法中，正确的是（ ）
A．空中飞行的飞机不受重力
B．质量是的物体所受的重力为
C．将质地均匀木球的中心挖去后，木球的重心就消失了
D．地球吸引物体使物体受到重力，同时地球也受到物体的吸引力
二、填空题
20．（2021·黑龙江五常·八年级期末）游泳时小涛向后划水以获得向前的力，这说明力的作用是_____；到达终点时，因受到池壁作用力而停止运动，这表明作用力改变了他的_____．
21．（2021·黑龙江香坊·八年级期末）如图所示，运动员射箭时，弦被手拉弯，说明力使物体发生了_____；手拉弯了弦的同时，弦也勒疼了手，说明物体间力的作用是_____的
22．（2021·黑龙江绥棱·八年级期末）如图甲所示，木块的长度为_______cm；如图乙所示，弹簧测力计的示数为_______N
23．（2021·黑龙江虎林·八年级期末）人拉弹簧，拉力使弹簧发生了_____，守门员把飞向球门的球踢回去，假设球来去的速度大小不变，踢球的力改变了足球的运动_____。
24．（2021·黑龙江勃利·八年级期末）图甲表示小铁球受磁铁吸引的情况，说明力可以改变物体的___________；图乙是坐在船中的人用手推另一只船时，自己坐的船同时后退，说明力的作用是___________的。
25．（2021·黑龙江绥滨·八年级期末）如图，一位同学坐在小船上用力推另一只小船，把另一只小船推开的同时自己坐的小船也向相反方向运动，说明力可以改变物体的______________，同时说明______________。
26．（2021·黑龙江爱辉·八年级期末）月球对它表面附近的物体也有引力，这个力大约是地球对地面附近同一物体引力的。一个连同随身装备共重90kg的宇航员，在月球上质量为________kg，重为_________N。（g=10N/kg）
27．（2021·黑龙江勃利·八年级期末）熟透了的杏子离开树枝后，总是落向地面，这是由于杏子受______________力作用的原因。泥瓦工人通常用线拴一小石子，来检验砌的墙是否直，这是根据重力的方向总是 ___________ 的原理制成的。
28．（2021·黑龙江萝北·八年级期末）力可以改变物体的____________,也可以改变物体的______________.
29．（2021·黑龙江五常·八年级期末）如图所示，赛车车身很低，轮子相距较远和冲浪者弓着腰，叉开腿，这样的设计或动作主要是利用了物理学中“增大物体的______，降低物体的______，有助于提高物体的稳定程度”的道理。
三、作图题
30．（2021·黑龙江·抚远市教师进修学校八年级期末）画出静止在斜面上的木块受到的力的示意图．
( )
31．（2021·黑龙江木兰·八年级期末）如图所示，一个足球静止在水平地面上，请画出它受力的示意图。
32．（2021·黑龙江绥滨·八年级期末）如图所示，小球在绳拉力的作用下靠在光滑的墙壁静止不动，请画出小球对墙壁压力的示意图。
33．（2021·黑龙江林甸·八年级期末）请在图中画出小球所受弹力的示意图．
( )
34．（2021·黑龙江通河·八年级期末）重为10牛的物体静止在水平地面上，请画出物体的受力示意图。
四、实验题
35．（2021·黑龙江林口·八年级期末）在探究“重力的大小跟什么因素有关系”的实验中，按照下图甲所示，把质量为100g钩码逐个挂在弹簧测力计上，分别测出它们受到的重力，并记录在下面的表格中。
质量m/g 100 200 300 500
重力G/N 1 2 3 4 5
（1）依照表格中已有数据规律，把上面表格中的空格填上数据。 ( )
（2）在测钩码的重力时，弹簧测力计必须保持在___________方向上。
（3）根据表格中的实验数据，在图乙中画出重力与质量的关系图像（保留“描点”的痕迹）；( )
（4）由图像可知物体所受的重力跟它的质量成___________。
五、计算题
36．（2021·黑龙江龙凤·八年级期末）在学校运动会上，采用无人机进行航拍，全方位展示了运动会的空前盛况，小李同学找到了无人机的部分参数，如表所示（g=10N/kg）：
起飞质量 1216g
最大上升速度 5m/s
最大下降速度 3m/s
镜头焦距 2.8mm
影像传感器 有效像素1200万
螺旋桨（实心）质量 11g/支
(1)求无人机所受重力？
(2)小李对无人机的螺旋桨十分感兴趣，查找资料得知：无人机螺旋桨材料一般采用木、塑料或碳纤维（），他用量筒测得一支螺旋桨的体积为，请你通过计算判断该螺旋桨的材料是什么？
(3)高端无人机的螺旋桨采用碳纤维包裹木的方式，既减少质量，又增加强度。如果用这种方法制作体积为10cm3的实心螺旋桨，若实心螺旋桨外层包裹了碳纤维，那么内层木的质量是多少？
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．D
【详解】
A．人推墙时，人对墙施加了力，由于力的作用是相互的，墙同时会对人施加力的作用．不合题意；
B．物体运动状态的改变，不仅包括物体的速度大小的变化，也包括运动方向的改变，故足球运动员用头顶球，球的运动方向改变了，这表明力可以改变物体的运动状态的．不合题意；
C．人对沙发一个作用力，沙发在这个力的作用下，形状发生了改变，说明了力可以改变物体的形状． 不合题意；
D．是否发生力的作用与物体是否接触无关，如磁铁吸引铁钉，故D说法错误．符合题意；
故选D。
2．D
【详解】
鸡蛋碰石头时，石头对鸡蛋的作用力和鸡蛋对石头的作用力是作用力和反作用力，大小相等，方向相反，故ABC错误，D正确．
3．C
【详解】
A．足球在空中沿弧线飞行时由于运动方向在不断改变，说明足球的运动状态发生了变化，即力改变物体运动状态；故A不符合题意
B．足球在草地上越滚越慢，说明足球的速度变小，即运动状态发生了变化，即力改变物体运动状态，故B不符合题意；
C．被踩在脚下的足球变扁，说明在力的作用下足球发生了形变，故C符合题意；
D．守门员抱住飞来的足球，说明足球的速度变小了，即运动状态发生了变化，即力改变物体运动状态，故D不符合题意．
4．B
【详解】
影响力作用效果的因素有：力的大小、方向和作用点．由题图可知两金属片受到力的方向不同，观察到物体形变的方向不同，表明力的作用效果与力的方向有关，故B选项正确．
5．C
【分析】
【详解】
A．力是物体对物体的作用，发生力的作用时，至少要有两个物体，“孤掌难鸣”说明一个物体不会有力的作用，A正确，故A不符合题意；
B．物体间力的作用是相互的，物体受到力的同时，也对另一个物体施加了力，则“以卵击石”其实蛋撞击石头的同时石头也撞击蛋，B正确，故B不符合题意；
C．在发生力的作用时，两个物体不一定接触，如磁铁吸引铁钉，所以不接触的物体间也会有力的作用，C不正确，故C符合题意；
D．空中下落的篮球受到重力，说篮球越落越快，明风给草的力改变了草的形状，D正确，故D不符合题意。
故选C。
6．B
【详解】
A．两个物体不接触也可以产生力，例如磁铁之间，故A错误；
B．力的作用是相互的，则发生力的作用时，两个物体都同时受到力的作用，故B正确；
CD．力不能脱离物体而存在，要产生力，至少要有两个物体，必须要有施力物体才能产生力，故CD错误。
故选B。
7．B
【详解】
推门时，在离门轴远的地方比在离门轴近的地方推更容易，是因为力的作用点不同。
故选B。
8．A
【详解】
甲、乙两种情况下，连在一起的两弹簧测力计挂钩之间的作用力都是一对相互作用力，大小相等，所以两种情况下，两弹簧测力计的示数均相等，即F1=F2 ，F3=F4，故A正确，BCD错误。
故选A。
9．B
【详解】
弹簧形变产生的力，就是弹力，这个力的施力物体为弹簧，因为是手拉弹簧，所以弹簧发生形变，产生的是对手的拉力。
故选B。
10．A
【详解】
A．用力捏橡皮泥，橡皮泥发生形变，说明力可以改变物体的形状，故A正确；
B．推门时离门轴越近，用力越大，说明力的作用效果与力的作用点有关，另外力的大小和方向也影响力的作用效果，故B错误；
C．因为物体间力的作用是相互的，用水提水桶时，只有手对水桶施加了力，同时水桶对手也有力的作用，故C错误；
D．放在桌面上的水杯对桌面的压力是由于水杯发生弹性形变而产生的，故属于弹力，故D错误；
故选A。
11．D
【详解】
ABC．弹力是由于发生弹性形变的物体要恢复原状而产生的。自然状态的弹簧、被压弯的竹枝和拉开的弓在发生形变后都能恢复原状从而产生弹力，故ABC不符合题意；
D．打碎的酒瓶不能恢复原状，所以打碎的酒瓶不具有弹力，故D不符合题意。
故选D。
12．D
【分析】
【详解】
A．运动员对跳板的压力的施力物是运动员，故A错误；
BC．运动员对跳板的压力是由于运动员产生的弹性形变产生的弹力，故BC错误；
D．跳板对运动员的支持力是由于跳板发生形变而产生的弹力，故D正确。
故选D。
13．B
【分析】
【详解】
使用弹簧测力计时应注意：
（1）所测的力不能超过弹簧测力计的最大刻度，以免损坏弹簧测力计；
（2） 使用前，如果弹簧测力计的指针没有指在零点，那么，应该使指针校正到0刻度线；
（3）测量时，要使弹簧测力计内的弹簧伸长方向跟所测力的方向在一条直线上；
（4）还应避免弹簧、指针、挂钩和外壳间的摩擦，弹簧测力计的构造对于测量结果准确性没有什么影响，故（2）（3）（4）符合。
故选B。
14．B
【详解】
由于重力的方向总是竖直向下的，地球上不同位置的人释放手中石块后，石块受的重力的方向是竖直向下的，也就是指向地心，故选B．
15．C
【详解】
A、一枚大头针的质量非常小，受到的重力也非常小，一般不超过0.01N，故A不符合题意；
B、一头奶牛的质量在300kg左右，受到的重力大约为=300kg×10N/kg=3000N左右，故B不符合题意；
C、两个鸡蛋的质量在100g=0.1kg左右，受到的重力为=0.1kg×10N/kg=1N，故C符合题意；
D、一张书桌的质量在15kg左右，受到的重力为=15kg×10N/kg=150N，故D不符合题意．
16．D
【详解】
运动员在空中滑翔时，所受重力的作用点在运动员的重心，方向是竖直向下的，由图知道，AC图方向、作用点都错误，B图作用点错误，只有D正确。
故选D。
17．C
【详解】
物体所受的重力方向总是竖直向下的，与物体的运动状态无关。故ABD错误、C正确。
故选C。
18．D
【详解】
A．形状规则、质量分布均匀的物体的重心在物体的几何中心上，但重心不一定在物体上，例如，圆形铁环的重心在圆心，故A错误；
B．物体的重心越低，稳定性越好，故B错误；
C．重力的方向总是竖直向下的，不一定垂直于接触面，故C错误；
D．物体的重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，故D正确。
故选D。
19．D
【详解】
A．地球附近的一切物体都受重力作用，所以飞机也受到重力作用，故A错误；
B．质量为1kg 的物体受到的重力为9.8N，故B错误；
C．重力在物体上的作用点叫重心，将质地均匀木球的中心挖去后，木球的重心仍然在原位，故C错误；
D．由于力的作用是相互的，所以地球吸引物体的同时，物体也吸引地球，故D正确。
故选D。
20． 相互的 运动状态
【分析】
（1）物体间力的作用是相互的；
（2）力的作用效果有两个：①力可以改变物体的形状即使物体发生形变；②力可以改变物体的运动状态，包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化．
【详解】
游泳时小涛向后划水以获得向前的力，是由于手给水一个向后的作用力，由于力的作用是相互的，故水会给手一个向前的力；即手和水之间的作用力是相互的．到达终点时，因受到池壁作用力而停止运动，这表明作用力改变了他的运动状态．
21． 形变 相互
【详解】
[1]力可以改变物体的形状，也可以改变物体的运动状态，用手拉弓弦时，弦被拉弯，这是力改变了物体的形状，说明力使物体发生了形变；
[2]手拉弦，手对弦施加力的同时，弦也对手有力的作用，人觉得弦勒疼了手，故说明物体间力的作用是相互的。
22． 2.25 1.2
【详解】
由图甲所示刻度尺知道，刻度尺的分度值是1mm，木块左侧与3.00cm对齐，右侧对应的刻度值为5.25cm，物体长度为5.25cm-3.00cm=2.25cm；由图乙所示弹簧测力计知道，测力计的分度值是0.2N，示数是1.2N．
23． 形变 方向
【详解】
[1][2]力有两种作用效果：(1)改变物体的形状；(2)改变物体的运动状态。（运动状态改变包括速度大小的改变和运动方向的改变）。人拉弹簧，使弹簧发生了形变；守门员踢球，改变了球的运动方向，即改变球的运动状态。
24． 运动状态 相互
【分析】
【详解】
[1]甲图中，小铁球受到磁铁的吸引力，运动方向和速度发生了变化，说明力可以改变物体的运动状态。
[2]乙图中，坐在船中的人用手推另一只船时，自己坐的船同时后退，说明物体间力的作用是相互的。
25． 运动状态 物体间力的作用是相互的
【分析】
【详解】
[1][2]把另一只小船推开时，由于力的作用是相互的，自己坐的小船也受到力的作用，自己坐的小船由静止变为运动，说明了力可以改变物体的运动状态，同时说明物体间力的作用是相互的。
26． 90 150
【详解】
[1]质量是物体本身的一种属性，与物体的形状、状态、位置和温度无关，一个连同随身装备共重90kg的宇航员，在月球上位置改变，但质量不变，为90kg。
[2]在地球上的重力
G=mg=90kg×10N/kg=900N
在月球上的重力
G′=G=×900N=150N
27． 重 竖起向下
【详解】
[1][2]由于地球的吸引而使物体受到的力是重力。重力的方向是竖直向下的，熟透了的杏子离开树枝后，总是落向地面，这是由于杏子受重力作用的原因。泥瓦工人通常用线拴着一小石子，来检验砌的墙是否竖直，这是根据重力的方向是竖直向下原理制成的。
【点睛】
28． 形状 运动状态
【分析】
根据力的作用效果解答本题．
【详解】
力的作用效果：力可以改变物体的形状，还可以改变物体的运动状态．
29． 支撑面 重心
【详解】
[1][2]稳定程度与物体的重心、支撑面的底面积有关。赛车车身很低，降低了赛车的重心，轮子相距较远，增大了赛车的支撑面，从而增大了赛车行驶过程中的稳定性；冲浪者弓着腰，叉开腿弯下腰，降低了冲浪者的重心，滑板宽大，增大了支撑面，从而增大了冲浪者自身的稳定性。
30．
【详解】
过重心作竖直向下的重力G，过重心作沿斜面向上的摩擦力f，过支点作垂直于斜面向上的支持力F．如图所示：
31．如下图所示
【详解】
静止的足球受到重力和地面的支持力，这两个力是一对平衡力，大小相等，方向相反，作用在一条直线上；重力的方向是竖直向下的，支持力的方向是竖直向上的，作用点在球心的位置。
32．
【分析】
【详解】
小球与墙壁的接触点，作为小球对墙壁压力的作用点，方向垂直于小球与墙壁的接触面向右，小球对墙壁压力的示意图如下图所示：
33．
【详解】
据图可知，此时小球所受的弹力有两个，即线对小球的拉力，第二个是墙对小球的支持力，如下图：
34．
【分析】
【详解】
物体静止在水平面上，受到重力G和支持力F，这两个力平衡，重力从重心竖直向下画，支持力从重心竖直向上画，标出字母符号，注意两个力长度相同。如图：
35． 400 竖直 正比
【分析】
【详解】
（1）[1]通过分析表格中相关数据即可知，重力为1N时质量为100g，重力为2N时质量为200g，重力为3N时质量为300g，则重力为4N时质量为400g。
（2）[2]当物体静止时，物体受到的重力与弹簧测力计的拉力是一对平衡力，大小相等；所以，测量物体重力时，应将物体挂在弹簧测力计下并让它竖直方向上处于静止状态。
（3）[3]通过描点的方法画出重力与质量的关系图象，如图所示：
（4）[4]根据表中数据可知，物体所受的重力跟质量的比值是一个定值，满足正比例函数关系，由此可知物体所受的重力跟质量成正比。
36．(1)12.16N；(2)1.1g/cm3；(3)5.4g
【分析】
【详解】
解：(1)无人机的质量
m=1216g=1.216kg
则无人机的质量
G=mg=1.216kg×10N/kg=12.16N
(2)由表中数据知道，螺旋桨的质量为11g，螺旋桨的体积为10cm3，所以螺旋桨的密度是
由于密度是物质一种特性，根据题意知道，该材料为塑料；
(3)碳纤维的体积是
所以内层木的体积是
V木=V螺旋桨-V′=10cm3-2.5cm3=7.5cm3
内层木的质量是
m木=ρ木V木=0.72g/cm3×7.5cm3=5.4g
答：(1)无人机所受重力是12.16N；
(2)通过计算可判断该螺旋桨的材料是1.1g/cm3；
(3)内层木的质量是5.4g；
答案第1页，共2页
一、单选题
1．（2021·黑龙江鸡西·八年级期末）关于力的知识，下列说法错误的是
A．小孩推墙时他也受到墙的推力
B．足球运动员用头顶球，球的运动方向改变了，这表明力可以改变物体的运动状态
C．人坐在沙发上，沙发凹下去，这表明力可以改变物体的形状
D．只有在直接接触的物体之间，才能发生力的作用
2．（2021·黑龙江讷河·八年级期末）俗话说“鸡蛋碰石头﹣﹣自不量力”，从物理学角度看（ ）
A．石头对鸡蛋的作用力更大
B．先有石头对鸡蛋的作用力
C．鸡蛋对石头的没有作用力
D．石头和鸡蛋间同时有等大的相互作用力
3．（2021·黑龙江·齐齐哈尔市碾子山区教师进修学校八年级期末）“足球进校园”活动的开展，使同学们越来越喜欢足球运动，下列现象不属于力改变物体运动状态的是
A．足球在空中沿弧线飞行 B．足球在草地上越滚越慢
C．被踩在脚下的足球变扁 D．守门员抱住飞来的足球
4．（2021·黑龙江林甸·八年级期末）如图所示实验，表示力的作用效果与
A．力的大小有关 B．力的方向有关
C．力的作用点有关 D．力的大小、方向和作用点都有关
5．（2021·黑龙江龙凤·八年级期末）下列关于力的说法中不正确的是（ ）
A．成语“孤掌难鸣”说明一个物体不会有力的作用
B．成语“以卵击石”其实蛋撞击石头的同时石头也撞击蛋
C．不接触的物体间不会有力的作用
D．空中下落的篮球越落越快，是篮球受到的重力改变了它的运动状态
6．（2021·黑龙江·牡丹江四中八年级期末）下列关于力的说法中，正确的是（ ）
A．两个物体不接触就不会发生力的作用
B．发生力的作用时，两个物体都受到力的作用
C．单独一个物体，也能产生力的作用
D．没有施力物体，也能产生力的作用
7．（2021·黑龙江林口·八年级期末）如图所示，推门时，在离门轴远的地方比在离门轴近的地方更容易推动，这说明力的作用效果与下列哪个因素有关（ ）
A．力的大小 B．力的作用点 C．力的方向 D．施力物体
8．（2021·黑龙江香坊·八年级期末）如图取A 、B两个弹簧测力计，平放在水平桌而上，按着甲、乙方式，把它们的挂钩挂在一起,甲:静止时A 、B的示数分别为F1和F2；乙:静止时A、B的示数分别为F3和F4。下列说法正确的是（ ）
A．F1=F2F3=F4 B．F1 > F2F3> F4 C．F1< F2 F3< F4 D．F1> F2 F3< F4
9．（2021·黑龙江·抚远市教师进修学校八年级期末）如图所示，一根弹簧一端固定在竖直墙上，在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧的另一端，下列有关“弹簧形变产生的力”描述正确的是（ ）
A．手对弹簧的拉力
B．弹簧对手的拉力
C．墙对弹簧的拉力
D．以上说法都不正确
10．（2021·黑龙江绥棱·八年级期末）下列有关力的说法正确的是（ ）
A．用力捏橡皮泥，橡皮泥发生形变，说明力可以改变物体的形状
B．推门时离门轴越近，用力越大，说明力的作用效果只与力的作用点有关
C．用手提水桶时，只有手对水桶施加了力，而水桶对手没有力的作用
D．放在桌面上的水杯对桌面的压力不是弹力
11．（2021·黑龙江讷河·八年级期末）下列物体不具有弹力的物体是（ ）
A．自然状态的弹簧 B．被压弯的竹枝
C．拉开的弓 D．打碎的酒瓶
12．（2021·黑龙江孙吴·八年级期末）下列有关运动员利用跳板跳水时的力的分析正确的是（ ）
A．运动员对跳板的压力的施力物是跳板
B．运动员对跳板的压力不属于弹力
C．运动员对跳板的压力是由于跳板发生形变而产生的
D．跳板对运动员的支持力是由于跳板发生形变而产生的
13．（2021·黑龙江·牡丹江四中八年级期末）在使用弹簧测力计时，小明提醒同学注意：（1）弹簧测力计的构造，（2）量程和分度值，（3）指针是否指零，（4）指针与外壳有没有摩擦。这几条中，影响测量结果准确性的是（ ）
A．（1）（2）（3） B．（2）（3）（4） C．（1）（3）（4） D．（1）（2）（4）
14．（2021·黑龙江萝北·八年级期末）图是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图，图中虚线表示石块下落的路径，则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是
A．
B．
C．
D．
15．（2021·黑龙江五常·八年级期末）下列物体重力最接近 1 N 的是
A．一枚大头针 B．一头奶牛 C．两个鸡蛋 D．一张书桌
16．（2021·黑龙江香坊·八年级期末）如图所示，在跳台滑雪比赛中，运动员在空中滑翔时所受重力示意图正确的是（ ）
A． B．
C． D．
17．（2021·黑龙江·齐齐哈尔市碾子山区教师进修学校八年级期末）关于物体所受重力方向，如图所示表示正确的是（ ）
A． B．
C． D．
18．（2021·黑龙江鸡西·八年级期末）下列说法正确的是（ ）
A．物体的重心一定在物体上
B．物体的重心越高越稳定
C．重力的方向垂直于接触面
D．物体的重力是由于地球的吸引而产生的
19．（2021·黑龙江·牡丹江四中八年级期末）下列关于重力的说法中，正确的是（ ）
A．空中飞行的飞机不受重力
B．质量是的物体所受的重力为
C．将质地均匀木球的中心挖去后，木球的重心就消失了
D．地球吸引物体使物体受到重力，同时地球也受到物体的吸引力
二、填空题
20．（2021·黑龙江五常·八年级期末）游泳时小涛向后划水以获得向前的力，这说明力的作用是_____；到达终点时，因受到池壁作用力而停止运动，这表明作用力改变了他的_____．
21．（2021·黑龙江香坊·八年级期末）如图所示，运动员射箭时，弦被手拉弯，说明力使物体发生了_____；手拉弯了弦的同时，弦也勒疼了手，说明物体间力的作用是_____的
22．（2021·黑龙江绥棱·八年级期末）如图甲所示，木块的长度为_______cm；如图乙所示，弹簧测力计的示数为_______N
23．（2021·黑龙江虎林·八年级期末）人拉弹簧，拉力使弹簧发生了_____，守门员把飞向球门的球踢回去，假设球来去的速度大小不变，踢球的力改变了足球的运动_____。
24．（2021·黑龙江勃利·八年级期末）图甲表示小铁球受磁铁吸引的情况，说明力可以改变物体的___________；图乙是坐在船中的人用手推另一只船时，自己坐的船同时后退，说明力的作用是___________的。
25．（2021·黑龙江绥滨·八年级期末）如图，一位同学坐在小船上用力推另一只小船，把另一只小船推开的同时自己坐的小船也向相反方向运动，说明力可以改变物体的______________，同时说明______________。
26．（2021·黑龙江爱辉·八年级期末）月球对它表面附近的物体也有引力，这个力大约是地球对地面附近同一物体引力的。一个连同随身装备共重90kg的宇航员，在月球上质量为________kg，重为_________N。（g=10N/kg）
27．（2021·黑龙江勃利·八年级期末）熟透了的杏子离开树枝后，总是落向地面，这是由于杏子受______________力作用的原因。泥瓦工人通常用线拴一小石子，来检验砌的墙是否直，这是根据重力的方向总是 ___________ 的原理制成的。
28．（2021·黑龙江萝北·八年级期末）力可以改变物体的____________,也可以改变物体的______________.
29．（2021·黑龙江五常·八年级期末）如图所示，赛车车身很低，轮子相距较远和冲浪者弓着腰，叉开腿，这样的设计或动作主要是利用了物理学中“增大物体的______，降低物体的______，有助于提高物体的稳定程度”的道理。
三、作图题
30．（2021·黑龙江·抚远市教师进修学校八年级期末）画出静止在斜面上的木块受到的力的示意图．
( )
31．（2021·黑龙江木兰·八年级期末）如图所示，一个足球静止在水平地面上，请画出它受力的示意图。
32．（2021·黑龙江绥滨·八年级期末）如图所示，小球在绳拉力的作用下靠在光滑的墙壁静止不动，请画出小球对墙壁压力的示意图。
33．（2021·黑龙江林甸·八年级期末）请在图中画出小球所受弹力的示意图．
( )
34．（2021·黑龙江通河·八年级期末）重为10牛的物体静止在水平地面上，请画出物体的受力示意图。
四、实验题
35．（2021·黑龙江林口·八年级期末）在探究“重力的大小跟什么因素有关系”的实验中，按照下图甲所示，把质量为100g钩码逐个挂在弹簧测力计上，分别测出它们受到的重力，并记录在下面的表格中。
质量m/g 100 200 300 500
重力G/N 1 2 3 4 5
（1）依照表格中已有数据规律，把上面表格中的空格填上数据。 ( )
（2）在测钩码的重力时，弹簧测力计必须保持在___________方向上。
（3）根据表格中的实验数据，在图乙中画出重力与质量的关系图像（保留“描点”的痕迹）；( )
（4）由图像可知物体所受的重力跟它的质量成___________。
五、计算题
36．（2021·黑龙江龙凤·八年级期末）在学校运动会上，采用无人机进行航拍，全方位展示了运动会的空前盛况，小李同学找到了无人机的部分参数，如表所示（g=10N/kg）：
起飞质量 1216g
最大上升速度 5m/s
最大下降速度 3m/s
镜头焦距 2.8mm
影像传感器 有效像素1200万
螺旋桨（实心）质量 11g/支
(1)求无人机所受重力？
(2)小李对无人机的螺旋桨十分感兴趣，查找资料得知：无人机螺旋桨材料一般采用木、塑料或碳纤维（），他用量筒测得一支螺旋桨的体积为，请你通过计算判断该螺旋桨的材料是什么？
(3)高端无人机的螺旋桨采用碳纤维包裹木的方式，既减少质量，又增加强度。如果用这种方法制作体积为10cm3的实心螺旋桨，若实心螺旋桨外层包裹了碳纤维，那么内层木的质量是多少？
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．D
【详解】
A．人推墙时，人对墙施加了力，由于力的作用是相互的，墙同时会对人施加力的作用．不合题意；
B．物体运动状态的改变，不仅包括物体的速度大小的变化，也包括运动方向的改变，故足球运动员用头顶球，球的运动方向改变了，这表明力可以改变物体的运动状态的．不合题意；
C．人对沙发一个作用力，沙发在这个力的作用下，形状发生了改变，说明了力可以改变物体的形状． 不合题意；
D．是否发生力的作用与物体是否接触无关，如磁铁吸引铁钉，故D说法错误．符合题意；
故选D。
2．D
【详解】
鸡蛋碰石头时，石头对鸡蛋的作用力和鸡蛋对石头的作用力是作用力和反作用力，大小相等，方向相反，故ABC错误，D正确．
3．C
【详解】
A．足球在空中沿弧线飞行时由于运动方向在不断改变，说明足球的运动状态发生了变化，即力改变物体运动状态；故A不符合题意
B．足球在草地上越滚越慢，说明足球的速度变小，即运动状态发生了变化，即力改变物体运动状态，故B不符合题意；
C．被踩在脚下的足球变扁，说明在力的作用下足球发生了形变，故C符合题意；
D．守门员抱住飞来的足球，说明足球的速度变小了，即运动状态发生了变化，即力改变物体运动状态，故D不符合题意．
4．B
【详解】
影响力作用效果的因素有：力的大小、方向和作用点．由题图可知两金属片受到力的方向不同，观察到物体形变的方向不同，表明力的作用效果与力的方向有关，故B选项正确．
5．C
【分析】
【详解】
A．力是物体对物体的作用，发生力的作用时，至少要有两个物体，“孤掌难鸣”说明一个物体不会有力的作用，A正确，故A不符合题意；
B．物体间力的作用是相互的，物体受到力的同时，也对另一个物体施加了力，则“以卵击石”其实蛋撞击石头的同时石头也撞击蛋，B正确，故B不符合题意；
C．在发生力的作用时，两个物体不一定接触，如磁铁吸引铁钉，所以不接触的物体间也会有力的作用，C不正确，故C符合题意；
D．空中下落的篮球受到重力，说篮球越落越快，明风给草的力改变了草的形状，D正确，故D不符合题意。
故选C。
6．B
【详解】
A．两个物体不接触也可以产生力，例如磁铁之间，故A错误；
B．力的作用是相互的，则发生力的作用时，两个物体都同时受到力的作用，故B正确；
CD．力不能脱离物体而存在，要产生力，至少要有两个物体，必须要有施力物体才能产生力，故CD错误。
故选B。
7．B
【详解】
推门时，在离门轴远的地方比在离门轴近的地方推更容易，是因为力的作用点不同。
故选B。
8．A
【详解】
甲、乙两种情况下，连在一起的两弹簧测力计挂钩之间的作用力都是一对相互作用力，大小相等，所以两种情况下，两弹簧测力计的示数均相等，即F1=F2 ，F3=F4，故A正确，BCD错误。
故选A。
9．B
【详解】
弹簧形变产生的力，就是弹力，这个力的施力物体为弹簧，因为是手拉弹簧，所以弹簧发生形变，产生的是对手的拉力。
故选B。
10．A
【详解】
A．用力捏橡皮泥，橡皮泥发生形变，说明力可以改变物体的形状，故A正确；
B．推门时离门轴越近，用力越大，说明力的作用效果与力的作用点有关，另外力的大小和方向也影响力的作用效果，故B错误；
C．因为物体间力的作用是相互的，用水提水桶时，只有手对水桶施加了力，同时水桶对手也有力的作用，故C错误；
D．放在桌面上的水杯对桌面的压力是由于水杯发生弹性形变而产生的，故属于弹力，故D错误；
故选A。
11．D
【详解】
ABC．弹力是由于发生弹性形变的物体要恢复原状而产生的。自然状态的弹簧、被压弯的竹枝和拉开的弓在发生形变后都能恢复原状从而产生弹力，故ABC不符合题意；
D．打碎的酒瓶不能恢复原状，所以打碎的酒瓶不具有弹力，故D不符合题意。
故选D。
12．D
【分析】
【详解】
A．运动员对跳板的压力的施力物是运动员，故A错误；
BC．运动员对跳板的压力是由于运动员产生的弹性形变产生的弹力，故BC错误；
D．跳板对运动员的支持力是由于跳板发生形变而产生的弹力，故D正确。
故选D。
13．B
【分析】
【详解】
使用弹簧测力计时应注意：
（1）所测的力不能超过弹簧测力计的最大刻度，以免损坏弹簧测力计；
（2） 使用前，如果弹簧测力计的指针没有指在零点，那么，应该使指针校正到0刻度线；
（3）测量时，要使弹簧测力计内的弹簧伸长方向跟所测力的方向在一条直线上；
（4）还应避免弹簧、指针、挂钩和外壳间的摩擦，弹簧测力计的构造对于测量结果准确性没有什么影响，故（2）（3）（4）符合。
故选B。
14．B
【详解】
由于重力的方向总是竖直向下的，地球上不同位置的人释放手中石块后，石块受的重力的方向是竖直向下的，也就是指向地心，故选B．
15．C
【详解】
A、一枚大头针的质量非常小，受到的重力也非常小，一般不超过0.01N，故A不符合题意；
B、一头奶牛的质量在300kg左右，受到的重力大约为=300kg×10N/kg=3000N左右，故B不符合题意；
C、两个鸡蛋的质量在100g=0.1kg左右，受到的重力为=0.1kg×10N/kg=1N，故C符合题意；
D、一张书桌的质量在15kg左右，受到的重力为=15kg×10N/kg=150N，故D不符合题意．
16．D
【详解】
运动员在空中滑翔时，所受重力的作用点在运动员的重心，方向是竖直向下的，由图知道，AC图方向、作用点都错误，B图作用点错误，只有D正确。
故选D。
17．C
【详解】
物体所受的重力方向总是竖直向下的，与物体的运动状态无关。故ABD错误、C正确。
故选C。
18．D
【详解】
A．形状规则、质量分布均匀的物体的重心在物体的几何中心上，但重心不一定在物体上，例如，圆形铁环的重心在圆心，故A错误；
B．物体的重心越低，稳定性越好，故B错误；
C．重力的方向总是竖直向下的，不一定垂直于接触面，故C错误；
D．物体的重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，故D正确。
故选D。
19．D
【详解】
A．地球附近的一切物体都受重力作用，所以飞机也受到重力作用，故A错误；
B．质量为1kg 的物体受到的重力为9.8N，故B错误；
C．重力在物体上的作用点叫重心，将质地均匀木球的中心挖去后，木球的重心仍然在原位，故C错误；
D．由于力的作用是相互的，所以地球吸引物体的同时，物体也吸引地球，故D正确。
故选D。
20． 相互的 运动状态
【分析】
（1）物体间力的作用是相互的；
（2）力的作用效果有两个：①力可以改变物体的形状即使物体发生形变；②力可以改变物体的运动状态，包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化．
【详解】
游泳时小涛向后划水以获得向前的力，是由于手给水一个向后的作用力，由于力的作用是相互的，故水会给手一个向前的力；即手和水之间的作用力是相互的．到达终点时，因受到池壁作用力而停止运动，这表明作用力改变了他的运动状态．
21． 形变 相互
【详解】
[1]力可以改变物体的形状，也可以改变物体的运动状态，用手拉弓弦时，弦被拉弯，这是力改变了物体的形状，说明力使物体发生了形变；
[2]手拉弦，手对弦施加力的同时，弦也对手有力的作用，人觉得弦勒疼了手，故说明物体间力的作用是相互的。
22． 2.25 1.2
【详解】
由图甲所示刻度尺知道，刻度尺的分度值是1mm，木块左侧与3.00cm对齐，右侧对应的刻度值为5.25cm，物体长度为5.25cm-3.00cm=2.25cm；由图乙所示弹簧测力计知道，测力计的分度值是0.2N，示数是1.2N．
23． 形变 方向
【详解】
[1][2]力有两种作用效果：(1)改变物体的形状；(2)改变物体的运动状态。（运动状态改变包括速度大小的改变和运动方向的改变）。人拉弹簧，使弹簧发生了形变；守门员踢球，改变了球的运动方向，即改变球的运动状态。
24． 运动状态 相互
【分析】
【详解】
[1]甲图中，小铁球受到磁铁的吸引力，运动方向和速度发生了变化，说明力可以改变物体的运动状态。
[2]乙图中，坐在船中的人用手推另一只船时，自己坐的船同时后退，说明物体间力的作用是相互的。
25． 运动状态 物体间力的作用是相互的
【分析】
【详解】
[1][2]把另一只小船推开时，由于力的作用是相互的，自己坐的小船也受到力的作用，自己坐的小船由静止变为运动，说明了力可以改变物体的运动状态，同时说明物体间力的作用是相互的。
26． 90 150
【详解】
[1]质量是物体本身的一种属性，与物体的形状、状态、位置和温度无关，一个连同随身装备共重90kg的宇航员，在月球上位置改变，但质量不变，为90kg。
[2]在地球上的重力
G=mg=90kg×10N/kg=900N
在月球上的重力
G′=G=×900N=150N
27． 重 竖起向下
【详解】
[1][2]由于地球的吸引而使物体受到的力是重力。重力的方向是竖直向下的，熟透了的杏子离开树枝后，总是落向地面，这是由于杏子受重力作用的原因。泥瓦工人通常用线拴着一小石子，来检验砌的墙是否竖直，这是根据重力的方向是竖直向下原理制成的。
【点睛】
28． 形状 运动状态
【分析】
根据力的作用效果解答本题．
【详解】
力的作用效果：力可以改变物体的形状，还可以改变物体的运动状态．
29． 支撑面 重心
【详解】
[1][2]稳定程度与物体的重心、支撑面的底面积有关。赛车车身很低，降低了赛车的重心，轮子相距较远，增大了赛车的支撑面，从而增大了赛车行驶过程中的稳定性；冲浪者弓着腰，叉开腿弯下腰，降低了冲浪者的重心，滑板宽大，增大了支撑面，从而增大了冲浪者自身的稳定性。
30．
【详解】
过重心作竖直向下的重力G，过重心作沿斜面向上的摩擦力f，过支点作垂直于斜面向上的支持力F．如图所示：
31．如下图所示
【详解】
静止的足球受到重力和地面的支持力，这两个力是一对平衡力，大小相等，方向相反，作用在一条直线上；重力的方向是竖直向下的，支持力的方向是竖直向上的，作用点在球心的位置。
32．
【分析】
【详解】
小球与墙壁的接触点，作为小球对墙壁压力的作用点，方向垂直于小球与墙壁的接触面向右，小球对墙壁压力的示意图如下图所示：
33．
【详解】
据图可知，此时小球所受的弹力有两个，即线对小球的拉力，第二个是墙对小球的支持力，如下图：
34．
【分析】
【详解】
物体静止在水平面上，受到重力G和支持力F，这两个力平衡，重力从重心竖直向下画，支持力从重心竖直向上画，标出字母符号，注意两个力长度相同。如图：
35． 400 竖直 正比
【分析】
【详解】
（1）[1]通过分析表格中相关数据即可知，重力为1N时质量为100g，重力为2N时质量为200g，重力为3N时质量为300g，则重力为4N时质量为400g。
（2）[2]当物体静止时，物体受到的重力与弹簧测力计的拉力是一对平衡力，大小相等；所以，测量物体重力时，应将物体挂在弹簧测力计下并让它竖直方向上处于静止状态。
（3）[3]通过描点的方法画出重力与质量的关系图象，如图所示：
（4）[4]根据表中数据可知，物体所受的重力跟质量的比值是一个定值，满足正比例函数关系，由此可知物体所受的重力跟质量成正比。
36．(1)12.16N；(2)1.1g/cm3；(3)5.4g
【分析】
【详解】
解：(1)无人机的质量
m=1216g=1.216kg
则无人机的质量
G=mg=1.216kg×10N/kg=12.16N
(2)由表中数据知道，螺旋桨的质量为11g，螺旋桨的体积为10cm3，所以螺旋桨的密度是
由于密度是物质一种特性，根据题意知道，该材料为塑料；
(3)碳纤维的体积是
所以内层木的体积是
V木=V螺旋桨-V′=10cm3-2.5cm3=7.5cm3
内层木的质量是
m木=ρ木V木=0.72g/cm3×7.5cm3=5.4g
答：(1)无人机所受重力是12.16N；
(2)通过计算可判断该螺旋桨的材料是1.1g/cm3；
(3)内层木的质量是5.4g；
答案第1页，共2页