浙教版科学七年级上第4章第3节物质的密度学案（第1课时）

第3节 物质的密度（第一课时）

1．请同学们观察右面这幅图，说说小河左右树木有什么不同？
2．你觉得，铁与木头，哪个重（质量大）？
3．将一杯装满水的杯子放入冰箱冷冻室几小时后拿出，记录你所观察到的现象？

观察活动1 鉴别
（1）鉴别金属：桌上放着三块体积相同的铜、铁、铝，请同学们
想办法将它们鉴别出来：
①你先鉴别出的金属是 ，你的根据是
②你后鉴别出的金属是 ，你的根据是
（2）鉴别液体：桌上放着三杯体积相同的酒精、水、浓盐水，请
同学们想办法将它们鉴别出来：
①你先鉴别出的液体是 ，你的根据是
②你后鉴别出的液体是 ，你的根据是
【提问】铜块、铁块和铝块的体积虽然相同，但是它们的质量是否也相同呢？

观察活动2 比较相同体积的金属的质量
【实验】①左右手上分别放体积相同的铁块和铝块，说出你的感受
②如果要更准确的比较它们的质量，应选择什么测量仪器？

【观察】请同学们利用桌上的测量仪器比较铁块和铝块的质量
【结论】①体积相同的铁块和铝块，它们的质量 （选填“相同”或“不相同”）， 质量更大
②体积相同的铁块和铜块，它们的质量 （选填“相同”或“不相同”）， 质量更大
③大量实验表明：体积相同的不同物质，质量 （选填“相同”或“不相同”）
④不同物质，单位体积（即1立方米、1立方厘米）的质量 （选填“相同”或“不相同”）

观察活动3 单位体积的质量计算
经测量得到铜块、铁块和铝块的体积如表所示，试求出单位体积（1立方厘米）铜、铁、铝的质量，即铜、铁、铝的密度。
物质
质量（克）
体积（立方厘米）
单位体积的质量（克/立方厘米）
铜
89
10
铁
79
10
铝
27
10
【结论】不同的物质，密度一般是 的
观察活动4 测量水的质量和体积
用量筒分别量出20立方米厘米、40立方米厘米、60立方米厘米的水，并用天平测出它们的质量，算出单位立方厘米的水的质量，即密度
体积（立方厘米）
质量（克）
单位体积的质量（克/立方厘米）
20
40
60
【分析】①你觉得，水的密度与水的质量、体积的大小有关吗？
②相同物质，体积不同，质量 ，但是单位体积的质量（即密度）是
【思考】①鉴别颜色非常接近的铁块、铝块，可以利用它们 不同来鉴别
②鉴别同样是无色液体水、盐水，可以利用它们 不同来鉴别
③有人说“铁比木头重”，这句话有什么问题？你认为怎么说才对？

观察活动5 认识常见物质的密度
请同学认识一下常见物质的密度，思考下列问题：
【思考】①水银的密度是13.6×103千克/立方米，合 克/立方厘米，表示什么意义？
②说说液体、固体、气体密度的差别？
③根据表中所提供的水、冰的密度值，分析一杯装满水的杯子放入冰箱冷冻室几小时后拿出后
发生变化的原因？

1．在横线上填出下列物质的质量、体积、密度的变化情况（填“增大”“减小”或“不变”）
（1）一瓶汽油用去一半后，剩余汽油的密度_____
（2）一块铁制成铁锅后，铁的密度_______
（3）一瓶氧气病人用掉一半，剩在钢瓶中的氧气质量_____，体积______，密度_____
（4）冰熔化成水质量______，体积_______，密度_______
2．对于密度公式ρ＝m/V的理解，下列说法正确的是（ ）
A．密度ρ与质量成正比 B．密度ρ与体积成正比
C．密度ρ与质量m、体积V有关 D．密度ρ在数值上等于质量m与体积V的比值
3．关于物体的质量和物质密度，下列说法中正确的是（ ）
A．一块冰全部熔化成水后，质量变小，密度不变 B．把铜块碾成铜片，质量和密度均不变
C．把铁加热，质量变大，密度不变
D．宇航员在太空处于完全失重状态，故质量和密度均为零
4．现有用同一种材料做成四个正方体，其中有一个是空心的，它们的边长和质量如图所示，空心的是
（ ）
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁