第3课 土地改革 课件(24张PPT)+素材

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名称 第3课 土地改革 课件(24张PPT)+素材
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文件大小 56.9MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2022-02-25 14:57:19

文档简介

(共24张PPT)
世世代代的中国农民土里生,土里长,土里葬,
新中国成立后,农民的境遇发生了什么变化?
三代
臧克家
孩子 ,在土里洗澡;
爸爸 ,在土里流汗;
爷爷 ,在土里葬埋.
导入新课
土地改革
第3课土地改革
八年级下册历史课件
第一单元 中华人民共和国的成立与巩固
学习目标
背景:封建土地所有制严重阻碍农村经济和中国社会的发展。
标志:1950年颁布《中华人民共和国土地改革法》
内容:
废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制。
结果:1952年底全国大陆基本完成了土改
意义:
土地改革的完成,彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度,消灭了地主阶级;农民翻了身,得到了土地,成为土地的主人。这使人民政权更加巩固,也大大解放了农村生产力。农业生产获得迅速恢复和发展,为国家的工业化建设准备了条件。
土地
改革
预习概览
国共十年内战时期(1927-1937)
“打土豪、分田地”
土地革命
抗日战争时期(1937-1945)
“地主减租减息,
农民交租交息”
解放战争时期(1946-1949)
“没收地主土地,
耕者有其田”
《中国土地法大纲》
新中国成立前中国共产党的土地政策有哪些?
建国后为什么还要实行土地改革?
新知探究
新解放区
3亿人口
1949年9月前
完成土改的地区
旧解放区
1949年10月以前,全国大约有1.19亿农业人口的地区实行了土改。
1949年冬,华北及河南部分地区共0.26亿农业人口的地区完成土改。
尚有约二亿六千四百万农业人口的地区(总人口约三亿一千万)没有进行土地改革。
土地改革的原因
新解放区农民的迫切要求。
1
土地改革的原因
新解放区农民的迫切要求。
1
2
封建土地所有制严重阻碍农村经济和中国社会的发展。
全国土地改革前农村人口及土地占有情况 地主、富农 贫农、雇农
占农户总数(%) 不到7% 57%以上
占农村耕地(%) 50%以上 14%
中国原来的土地制度极不合理……这种情况如果不加改变,中国人民革命的胜利就不能巩固,农村生产力就不能解放,新中国的工业化就没有实现的可能,人民就不能得到革命胜利的基本的果实。—刘少奇《关于土地改革问题的报告》
3
工业化建设的要求。
根本原因
新解放区土改的法律依据是什么?
《中华人民共和国土地改革法》的核心内容是什么?
废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民土地所有制。
1950年
《中华人民共和国土地改革法》
地主土地所有制
农民土地所有制
仍然是土地私有制,土地性质没有发生改变!
土地所有权发生变化了吗?
土地私有的性质变了吗?
土地改革的经过
新解放区土改什么时间开始进行的?
土地改革
复查总结
人民政府颁发土地证,整顿与加强政权和民兵组织,引导农民发展生产。
4
没收、分配土地
将地主在乡村中的权威彻底打倒,通过分配地主家产给贫苦农民。
3
划分阶级
根据当时中国土改现状和需要,将农村阶级划分。
2
发动群众
土改工作团深入群众发动农民参加土地改革。
1
地主
占有土地,自己不劳动或只有附带劳动,靠剥削(地租)为生。
富农
一般占有土地,也有租入土地的,自己参加劳动,一部分或大部分生活来源为剥削(雇佣劳动)。
贫农
占有一部分土地或没有土地,一般需要租人土地耕种,或出卖-部分劳动力,受剥削。
中农
多数占有土地,也有租人土地的,主要靠自己劳动为生。
雇农
一般全无土地, 完全或主要以出卖劳动力为生。
土地改革的经过
第十条
所有没收和征收得来的土地和其他生产资料,除本法规定收归国家所有者外,均由乡农民协会接收,统一地、公平合理地分配给无地少地及缺乏其他生产资斜的贫苦农民所有,对地主亦分给同样的一份,使地主也能依靠自己的劳动维持生活,并在劳动中改造自己。
第二条
没收地主的土地、耕畜、农具、多余的粮食及其在农村中多余的房屋。但地主的其他财产不予没收。
第六条
保护富农所有自耕和雇人耕种的土地及其他财产,不得侵犯。
第五条
革命军人、烈士家属、工人、职员、自由职业者、小贩以及因从事其他职业或因缺乏劳动力而出租小量土地者,均不得以地主论。
与过去党的土改政策相比有何不同?这样做有什么好处?
在政治上中立富农,他们的利益不会受到损害;对地主,限制了没收其财产的范围,减少土地改革的阻力,从而有利于发展生产。
土地改革的经过
土地改革中刘少奇的回信
土地改革中刘少奇的姐姐被定为地主,刘少奇教育她说:“我当了副主席,你们在乡下种田吃饭,那就是我的光荣。如果我当了副主席,你们还在乡下收租吃饭,或者不劳而获,那才是我的耻辱。”
向农民宣传土改法
丈量核实田地
土改工作组听取意见
没收土地烧毁旧地契
农民分到土地
土地改革的经过
1952年底完成
土地改革地区
约3亿农民分到了约7亿亩土地和大量的其他生产资料,以及房屋等。
西 藏
1953-1958年
底完成土改地区
中央人民政府对 3500万人口的少数民族地区,据实际情况采取相应的民主改革任务。
1959年西藏地区开始进行民主改革,把封建农奴主土地所有制变为农民土地所有制,彻底消灭封建农奴制度,建立人民民主政权。使百万农奴翻身当家做主。
到1952年底,除部分少数民族地区外,全国大陆基本上完成了土地改革。
土地改革的意义
土地改革后...农民作为土改最直接受益者,在拥有自己的土地后,生产积极性空前高涨。土地生产关系变革,促进了农业生产空前发展。
战国
1952年
封建土地制度
农民土地所有制
土地所有制方面:彻底摧毁了两千多年的封建土地制度,消灭了地主阶级。
农民地位方面:农民翻了身,得到了土地,
农民成为土地的主人。
土地改革的意义
时任中共山西省委第一书记的陶鲁笳说:“农民得到了土地,我们的党就得到了农民的拥护。全国农民拥护的事情,那个时候,没有办不成的。”
三年来的实践证明,土地改革大大促进了整个农业生产力的迅速恢复与发展,保证了全国人民粮食的需要量,增产了工业原料作物。农民的购买力也迅速提高了,1951年全国人民的购买力较之1950年增加25%左右……这就给我国的工业产品提供了无限广阔的国内市场。
——《中国土地改革史料选编》
国家发展方面:获得农民拥护,巩固了新生的人民政权。
国家发展方面:解放了农村生产力,农业生产获得迅速恢复和发展,为国家的工业化建设准备了条件。
土地改革的意义
2005年废除农业税,对种田农民进行直接补贴
2010年,农村土地流转改革
1956年完成对农业的社会主义改造
70年代末实行家庭联产承包责任制
2013年,习近平:中国要强,农业必须强;中国要美,农村必须美;中国要富,农民必须富。
春节你跟随父母回农村了吗?
你看到的农村有什么变化?
02
在“乡土中国”向“现代中国”快速转型的特殊时代背景下,农村土地撂荒、人才流失、老人留守成为常态,农村如何发展?
在制定农村政策时,应该注意些什么?
实事求是,一切从实际出发
关注民生,把百姓生活水平的提高放在首位
原因
封建土地制度阻碍农村经济发展
时间
1950—1952年底
法律
依据
《中华人民共和国土地改革法》
内容
废除地主土地所有制,实行农民土地所有制
意义
①摧毁封建土地制度,消灭了地主阶级,农民成为土地主人
土 地 改 革
区域
新解放区
②巩固了人民政权,大大解放了农村生产力
③农业获得恢复和发展,为国家工业化建设准备了条件
课堂小结
建国初期巩固新生人民政权的事件
内容 时间 历史事件 意义
政治方面 1951年 西藏和平解放 全国大陆实现统一
军事方面 1952年 土地改革基本完成 彻底废除封建土地制度
经济方面 1953年 抗美援朝胜利 提高中国的国际威望
1.新中国成立后,农民翻了身,成为土地的主人,主要是因为( )
A.完成土地改革 B.实现农业合作化
C.掀起“大跃进”运动 D.发动人民公社化运动
2.我国彻底废除了两千多年的封建土地剥削制度是在( )
A.1949年 B.1952年 C.1950年 D.1951年
3.土地改革是要改变( )
A.农民土地所有制 B.地主土地所有制
C.土地私有制 D.土地国有制
4.新中国成立后,土地改革运动取得的成果不包括( )
A.消灭了地主阶级 B.巩固了人民政权
C.解放了农村生产力 D.废除了土地私有制
A
B
B
D
课堂练习
5.据统计:1951年,全国粮食产量比1949年增加26.9% ;1952年,全国粮食产量比1949年增加40%。下列关于这各变化原因的论述,错误的一项是( )。
A土地改革提高了农民的生产积极性 B土地改革使农业走上社会主义道路
C土地改革加速了国民经济的恢复 D土地改革解放了农村生产力
6.下列选项中,属于土地改革意义的是 ①废除了两千多年的封建土地制度②解放了农村生产力,使农业生产迅速发展③建立了土地公有制④农民翻了身,成为土地的主人 ( ) A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
7. 两千多年的封建剥削土地制度彻底废除的标志是( )
A、中华人民共和国成立 B、国内反革命势力基本肃清
C、全国领土基本解放 D、土地改革的完成
B
D
A
课堂练习
8、左图是农民正在拔除地主立的地界碑,重新分配土地。据此完成:(1)这幅图片反映的是什么历史事件?
(2)农民拔除地界碑的法律依据是什么?
(3)这个事件使土地所有制发生了怎样的变化?
(4)这一历史事件有什么历史意义?
土地改革
《中华人民共和国土地改革法》
由封建剥削的土地制度变为农民
土地所有制
(1)土地改革的完成,彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度,消灭了地主阶级;农民翻了身,得到了土地,成为土地的主人。
(2)使人民政权更加巩固,也大大解放了农村生产力,农业生产获得迅速恢复和发展,为国家的工业化建设准备 了条件。
课堂练习