绣湖中学九年级数学学情调研卷 2022.2.16
一、选择题(本题有10小题,每小题3分,共30分)
1.﹣2的相反数是(▲)
A.﹣2 B.2 C. D.﹣
2.已知x2﹣4x﹣1=0,则代数式x(x﹣4)+1的值为(▲)
A.0 B.1 C.2 D.﹣1
3.如图,D为平面直角坐标系内一点,OD与x轴构成∠1,那么tan∠1=( ▲ )
4.关于反比例函数y=图象,下列说法正确的是( ▲ )
A.必经过点(1,1) B.两个分支分布在第二、四象限
C.两个分支关于x轴成轴对称 D.两个分支关于原点成中心对称
5.一组数据为1,5,3,4,5,6,这组数据的众数、中位数分别为( ▲ )
A.4,5 B.3,2 C.5,4 D.5,4.5
6.如图,在⊙O中,弦AB的长是cm,弦AB的弦心距为6cm,E是⊙O优弧AEB上一点.则∠AEB的度数为( ▲ )
A.60° B.45° C.30° D.80°
7.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,若AD=4,BD=8,则CD的长为( ▲ )
8.如图,某物流公司指示标AB边长是40cm,AB=AC,∠ABC=45°,则该指示标BC的宽的值应是( ▲ )
如图,在平面直角坐标系中,半径为5的⊙E与y轴交于点A(0,-2),
B(0,4),与x轴交于C,D,则点D的坐标为( ▲ )
B. C. D.
如图,已知点A(,2), B(0,1),射线AB绕点A逆时针旋转30°,与
x轴交于点C,则过A,B,C三点的二次函数y=ax2+bx+1中a,b的值分别为( ▲ )
A. B. C. D.
卷 Ⅱ
二、填空题 (本题有6小题,每小题4分,共24分)
11.分解因式:a2﹣ab= ▲ ;
12.关于x的一元二次方程+tanα=0有两个相等的实数根,则锐角α = ▲ .
13.⊙O的半径为10,弦AB//CD,AB=12,CD=16,则AB与CD之间
的距离为 ▲.
14.如图,甲、乙、丙3人站在5×6网格中的三个格子中,小王随机站在
剩下的空格中,与图中3人均不在同一行或同一列的概率是 ▲ .
当0≤x≤4时,直线y=2x+a与抛物线y=(x-1)2-3有2个不同交点,则a的取值范围是 ▲ .
16.足球射门时,在不考虑其他因素的条件下,射点到球门AB的张角越大,射门越好. 当张角达到最大值时,我们称该射点为最佳射门点. 通过研究发现,如图1所示,一学生带球在直线CD上行进时,当存在一点Q,使得∠CQA=∠ABQ(此时也有∠DQB=∠QAB)时,恰好能使球门AB的张角∠AQB达到最大值,故可以称点Q为直线CD上的最佳射门点.如图2所示,是一个矩形形状的足球场,AB为球门一部分,CD⊥AB于点D,AB=6米,BD=2米.某球员沿CD向球门AB进攻,设最佳射门点为点Q.
(1)tan∠AQB= ▲ .
(2)已知对方守门员伸开双臂后,成功防
守的范围为,若此时守门员站在张
角∠AQB内,双臂张开MN垂直于AQ进
行防守,为了确保防守成功,MN中点
与AB的距离至少为 ▲ .
三、解答题(本题有8小题,共66分,各小题都必须写出解答过程)
17.(本题6分)计算:|-4|--(-)-2+2cos 45°
(本题6分)已知5x2﹣x﹣1=0,求代数式(3x+2)(3x﹣2)+x(x﹣2)的值.
19.(本题6分)如图1为医院里常见的“测温门”,图2为该“测温门”截面示意图.小聪做了如下实验:当他在地面M处时“测温门”开始显示额头温度,此时在额头B处测得A的仰角为30°;当他在地面N处时,“测温门”停止显示额头温度,此时在额头C处测得A的仰角为60°.经测量该测温门的高度AD为2.5米,小聪的有效测温区间MN的长度是1米,根据以上数据,求小聪的身高CN为多少?(注:额头到地面的距离以身高计)(参考数据:,结果精确到0.01米)
20.(本题8分)如图,在正方形网格中,△ABC的顶点在格点上.请仅用无刻度直尺完成以下作图(保留作图痕迹).
(1)在图1中,作△ABC关于点O对称的△A'B'C';
(2)在图2中,作△ABC绕点A顺时针旋转一定角度后,顶点仍在格点上的△AB'C'.
21.(本题8分)如图,在矩形ABCD中,AB=5,BC=4,点E是AB上一点,CE=1,点F是线段AB上一个动点,以EF为斜边向上作等腰直角三角形.
(1)当BF=5时,求BG的长度.
(2)点F从点B运动到点A的过程中,求AG的最小值.
22.(本题10分)甲、乙两组同学玩“两人背夹球”比赛,即:每组两名同学用背部夹着球跑完
规定的距离,若途中球掉下时须捡起并回到掉球处继续赛跑,用时少者胜.结果:甲组
两位同学掉了球;乙组两位同学则顺利跑完.设比赛距离用y表示,单位是米;比赛时
间用x表示,单位是秒.两组同学比赛过程用图象表示如下.
(1)这是一次 米的背夹球比赛,获胜的是 组同学;
(2)请写出线段AB的实际意义;
(3)求出C点坐标并说明点C的实际意义.
23.(本题10分)如图1,已知点O在四边形ABCD的边AB上,且OA=OB=OC=OD=2,OC平分∠BOD,与BD交于点G,AC分别与BD、OD交于点E、F.
(1)求证:OC∥AD;
(2)如图2,若DE=DF,求的值;
(3)当四边形ABCD的周长取最大值时,求的值.
(本题12分)如图,抛物线y=ax2+bx+c经过点A(-1,0)点B(3,0),点C(0,3),D为抛物线的顶点.
(1)求抛物线的表达式;
(2)连接AC,M是平面内一点,将△OAC绕点M沿逆时针旋转90o后,得到△O1A1C1,点O、A、C对应的点分别是点O1、A1、C1,若△O1A1C1的两个顶点恰好落在抛物线上,求出点C1的横坐标;
在坐标平面内找一点P,使△OCD与△CBP相似,且 ∠COD=∠BCP,求出所有点P的坐标.
绣湖中学九年级数学学情调研答题卷 2022.2.16
一、选择题(本题有10小题,每小题3分,共30分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
二、填空题 (本题有6小题,每小题4分,共24分)
11. 12. 13.
14. 15. 16.(1) ,(2)
三、解答题(本题有8小题,共66分,各小题都必须写出解答过程)
17.(本题6分) 计算:|-4|--(-)-2+2cos 45°
18.(本题6分)
19.(本题6分)
20.(本题8分)
21.(本题8分)
22.(本题10分)
23.(本题10分)
24.(本题12分)
九年级数学参考答案
选择题(本题有10小题,每小题3分,共30分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B C C D D A A C B A
评分标准 选对一题给3分,不选,多选,错选均不给分
二、填空题 (本题有6小题,每小题4分,共24分)
11.a(a-b); 12.45°. 13.2或14. 14.
15.. 16.(1)tan∠AQB=; (2).
三、解答题(本题有8小题,共66分,各小题都必须写出解答过程)
17.(本题6分)计算:|-4|--(-)-2+2cos 45°.
原式=4-2-4+=- .(6分)
18.(本题6分)
解:(3x+2)(3x﹣2)+x(x﹣2)
=9x2﹣4+x2﹣2x
=10x2﹣2x﹣4,
∵5x2﹣x﹣1=0,
∴5x2﹣x=1,
∴原式=2(5x2﹣x)﹣4=﹣2.(6分)
(3分)
19.(本题6分)
米. 注:没有精确到0.01扣1′
20.(本题8分)
(1)解:(1)如图1中,△A'B'C'即为所求..(4分)
(2)如图2中,△AB'C'即为所求.(4分)
21.(本题8分)
(1).(4分) (2).(4分)
22.(本题10分)
(1)60;甲..................(2分)
(2)线段AB的实际意义是甲组两位同学在比赛中掉了球,耽误了2秒.......(4分)
(3)由直线FG和DE的表达式确定其交点C的坐标(19,15)来说明点C的实际意义是当比赛进行到19秒时,甲、乙两组同学离终点均为15米......(4分)
23.(本题10分)1)证明:∵AO=OD,
∴∠OAD=∠ADO,
∵OC平分∠BOD,∴∠DOC=∠COB,
又∵∠DOC+∠COB∠=∠OAD+∠ADO,∴∠ADO=∠DOC,∴CO∥AD;(3分)
(2).(3分)
(3)解:如图2,
∵OD=OB,∠BOC=∠DOC,∴△BOC≌△DOC(SAS),∴BC=CD,
设BC=CD=x,CG=m,则OG=2﹣m,
∵OB2﹣OG2=BC2﹣CG2,
∴4﹣(2﹣m)2=x2﹣m2,解得:m,∴OG=2,
∵OD=OB,∠DOG=∠BOG,∴G为BD的中点,
又∵O为AB的中点,∴AD=2OG=4,
∴四边形ABCD的周长为2BC+AD+AB=2x+442x+810,
∵0,∴x=2时,四边形ABCD的周长有最大值为10.∴BC=2,
∴△BCO为等边三角形,∴∠BOC=60°,∵OC∥AD,∴∠DAC=∠COB=60°,
∴∠ADF=∠DOC=60°,∠DAE=30°,∴∠AFD=90°,∴,DFDA,
∴.(4分)
24.(本题12分)
(1) (4分)
(2)(4分)
(3)(5,0)或(3,-2)或或(4分)
(第14题)
图2
(第21题)
30
27
12
14
8
6
24
26
O
x
y
A
B
C
D
E
F
G
(第21题)
PAGE