人教版物理八年级下册 7.3 重力 课件(共25张PPT)

(共25张PPT)
人教版八年级物理下册课件
7.3 重力
哪个真，哪个假
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1.知道重力是由于地球的吸引而产生的力。
2.知道重力的方向、重心。
3.通过重力的概念及计算公式解决简单的计算题。
教学目标
重力的由来
2. 重力的大小
3. 重力的方向
4. 重心
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1.重力的由来
牛顿认为，地球和
月亮之间存在互相
吸引的力
万有引力
宇宙间任何两个物体，大到天体，小到灰尘之间，都存在互相吸引的力。
地球引力使吊灯把悬绳拉紧
地球引力使台灯压着桌面
……
由于地球的吸引而使物体受到的力。
重力：
施力物体：
地球
受力物体：
地球表面附近的一切物体
G
（1）提出问题
（2）作出假设
（3）设计实验
（4）进行实验
重力的大小跟什么因素有关系？
重力的大小跟物体的质量有关？
重力的大小跟物体的形状有关？
重力的大小跟物体的位置有关？
2. 重力的大小
——重量
（5）分析论证
（6）得出结论
（3）设计实验：
把质量均为50 g的 3个钩码，逐个增加，挂在弹簧测力计下，并记下示数。
观察并记录：
弹簧秤下端悬挂一个钩码时，弹簧秤的指针所在位置。
（4）进行实验：
观察并记录：
弹簧秤下端悬挂两个钩码时，弹簧秤的指针所在位置。
观察并记录：
弹簧秤下端悬挂三个钩码时，弹簧秤的指针所在位置。
实验记录表格
（5）分析论证：
次数 1 2 3
质量m（kg）
重力G（N）
重力/质量 即G/m（N/kg）
9.8
9.8
9.8
0.05
0.1
0.15
0.49
0.98
1.47
以质量为横坐标、重力为纵坐标描点。连接这些点，你发现什么？
重力与质量关系的图象
0.05
0.5
1
0.1
0.15
1.5
重力与质量关系的图象
（6）得出结论：
物体受到的重力大小跟它的质量成＿＿＿＿关系。
物重跟质量的比约等于＿＿＿N/kg，是个定值。
正比
9.8
物体重力大小与质量有关。
如果用G 表示物体受到的重力，m 表示物体的质量，g 表示比值9.8 N/kg，重力跟质量的关系可以写作：
或
G ——
M ——
重力——牛顿（N）
质量——千克（kg）
注：粗略计算时，可取 g = 10N/kg。
g 表示的物理意义是：
质量为1千克的物体，它所受到重力大小为9.8 N。
例； 一头大象的质量是4.5吨,它站在地面上对地面的压力是多大 (g＝10N/kg)
解:
　Ｇ=mg=4500kgx10N/kg
=45000N
m=4.5吨=4500kg
F=G=45000N
答:大象对地面的压力是45000N
　　用一根线把物体悬挂起来，物体静止时，线的方向跟重力方向一致，这个方向叫做竖直向下。
3. 重力的方向
重力的方向：物体自由落向地面的方向。
G
G
G
G
不一样！
竖直向下与垂直向下一样吗？
正确
错误
放在斜面上的物体受到的重力方向是哪个？
G
G
4. 重心
——重力在物体上的作用点
（1）质量均匀、外形规则的物体重心：
它的圆心、球心、几何中心。
G
G
G
1. 重力：
由于地球的吸引而使物体受到的力，符号 G。
2. 重力的大小：
物体所受的重力与物体的质量成正比。
G=m g
G—重力—牛顿（N）
m—质量—千克（kg）
3. 重力的方向：
竖直向下
4. 重力的作用点：
重 心
小 结