(共14张PPT)
人教版 数学 四年级 下册
小数数位顺序表
情境导入
探究新知
课堂小结
课后作业
小数的意义和性质
课堂练习
4
整数的数位顺序表
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情境导入
爸爸:5.63米
两位小数
儿子:1.8米
一位小数
探究新知
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1 . 8
5 . 6 3
1 2 . 3 7 8
整数部分
小数部分
小数点
数位:
十位
个位
十分位
百分位
千分位
计数单位:
十
含义:
表示几个十
一(个)
表示几个一
十分之一
表示几个十分之一
表示几个百分之一
表示几个千分之一
百分之一
千分之一
小数部分最高位是十分位,没有最低位。
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小组合作探究:
请各小组成员利用学具,根据整数的数位顺序表整理出一个小数的数位顺序表,学生小组讨论后自己制作数位顺序表。(小数的数位与计数单位是一一对应的)
整数部分没有最大的计数单位。
小数部分没有最小的计数单位。
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一、判断:对的在括号里画“√”,错的画“×”。
×
(2)在0.65与0.56这两个小数中,数字5表示的意义相同。 ( )
(3)整数部分的最高位是万位,小数部分的最高位是十分位。 ( )
×
探究新知
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(1)小数是由整数、小数点、小数部分组成的。 ( )
√
二、写出下面各数中的“2”表示的意思。
20.04 ( )
5.42 ( )
0.25 ( )
0.672 ( )
2个十
2个百分之一
2个十分之一
2个千分之一
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三、连一连。
数字3在十分位
2.395
数字5在百分位
数字9在千分位
324.95
35.249
509.431
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四、填空题。
(1)8.205是由( )个1,( )个0.1和5个( )组成。
(2)小数部分的最高数位是( ),它的计数单位( )。
(3)小数点左边第二位是( )位,小数点右边第二位是
( )位。
8
2
0.001
十分位
0.1
百分位
十
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这节课你们都学会了哪些知识?
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课堂小结
小数像整数一样,各数字也是按照一定的顺序排列起来的,它们所占的位置叫做 。
一个数字所在的位置不同,表示的含义也不同,进而加深对小数计数单位含义的理解和认识。
小数数位
基础题 1、填空题。
(1)7.205是由( )个1,( )个0.1和5个( )组成。
(2)小数部分的最高数位是( ),它的计数单位是( )。
(3)小数点左边第一位是( )位,小数点右边第三位是( )位。
1、填空题。
(1)7.205是由( )个1,( )个0.1和5个( )组成。
(2)小数部分的最高数位是( ),它的计数单位是( )。
(3)小数点左边第一位是( )位,小数点右边第三位是( )位。
课本:
第34页做一做。
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课后作业
拔高题 2、写出下面各数中“3”表示的意义。
30.5 23.06 12.39
3、判断,对的在括号里打“√”,错的打“×”。
(1)小数是由整数、小数点、小数部分组成的。 ( )
(2)整数部分的最高位是亿位,小数部分的最高位是十分位。( )