（苏教版）六年级数学上册课件 把假分数化成带分数或整数
文档属性
| 名称 | （苏教版）六年级数学上册课件 把假分数化成带分数或整数 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 241.9KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2012-12-12 22:30:27 | ||
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文档简介
课件11张PPT。假分数化成整数或带分数 用分数表示图中的涂色部分，并说一说每个分数的分数单位是多少？各有几个这样的分数单位？33 105186355126191==2 3====读作：一又三分之二复习把 、 化成整数。例：练习1把假分数化成整数。
= 12÷3=4= 10÷2=5= 15÷15=1= 52÷13=4= 54÷9=6= 7÷1=7例：把 化成带分数。把 化成带分数。试一试= 11÷5=想:商几余几?商2余1。练习2把假分数化成带分数。= 11÷2== 18÷5== 19÷7== 41÷4== 50÷9== 23÷3=练习3把 、 、 、 、 化成整数或带分数。= 30÷6=5= 8÷5== 28÷7=4= 65÷13=5= 23÷8=练习4智慧屋1、用2、3、4三个数组成假分数，并把它们化成整数或带分数。2、用2、3、4三个数组成假分数。=34÷2=17=43÷2==24÷3=8=42÷3=14=23÷4==32÷4=8谢谢各位指导!
= 12÷3=4= 10÷2=5= 15÷15=1= 52÷13=4= 54÷9=6= 7÷1=7例：把 化成带分数。把 化成带分数。试一试= 11÷5=想:商几余几?商2余1。练习2把假分数化成带分数。= 11÷2== 18÷5== 19÷7== 41÷4== 50÷9== 23÷3=练习3把 、 、 、 、 化成整数或带分数。= 30÷6=5= 8÷5== 28÷7=4= 65÷13=5= 23÷8=练习4智慧屋1、用2、3、4三个数组成假分数，并把它们化成整数或带分数。2、用2、3、4三个数组成假分数。=34÷2=17=43÷2==24÷3=8=42÷3=14=23÷4==32÷4=8谢谢各位指导!