第八章 运动和力 章末测试卷2021—2022学年人教版八年级物理下册（含答案）
文档属性
| 名称 | 第八章 运动和力 章末测试卷2021—2022学年人教版八年级物理下册（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 555.6KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2022-02-25 19:36:18 | ||
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文档简介
第八章 运动和力 章末测试卷
时间：90分钟 满分：100分
一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共39分）
1．下列情境中，物体的运动状态没有发生改变的是（ ）
A．正在弯道上速滑的运动员 B．水平桌面上静止的茶杯
C．加速上坡的汽车 D．正在进站的动车
2．气球吊着一个物体匀速上升，突然吊物体的绳断了，绳断后物体的运动状态是（ ）
A．由于受到重力，立即下落 B．由于小球有惯性，仍然匀速上升
C．先上升再下落 D．由于受空气阻力，要悬浮在空中
3．冰壶比赛时，运动员需要不断调节自己的运动，通常运动员穿的两只鞋子的鞋底材质并不相同。以下说法错误的是（ ）
A．刷冰是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦
B．蹬冰时脚往后用力，冰面对脚产生的摩擦力阻碍运动员前进
C．蹬冰脚的鞋底用橡胶制成，是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦
D．滑行脚的鞋底用塑料制成，是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦
4．共享单车已经成为我们绿色出行的重要交通工具。如图所示，当我们骑自行车在水平路面匀速前进时，以下说法正确的是（ ）
A．自行车受到的动力大于阻力
B．车受到的重力与地面对车的支持力是一对平衡力
C．车对地面的压力与地面对车的支持力大小相等
D．当停止蹬车时，自行车会慢慢停下来，说明力是维持物体运动的原因
5．在下列的四幅图中，F1和F2是物体所受到的两个力，属于平衡力的是（ ）
A B C D
6．爬杆是体育运动的一个项目。如图是小明沿竖直的杆匀速向上爬时的情景，他所受到的摩擦力为f1；当他匀速滑下时，所受到的摩擦力为f2，则下列说法正确的是（ ）
A．f1方向为竖直向上 B． f2方向为竖直向下
C． f1> f2 D． f1< f2
7．如图，某同学连续用脚蹬地，滑板车在水平路面加速前进，停止蹬地后，滑板车慢慢停下来。关于图中滑板车的运动，下列说法正确的是（ ）
A．物体的运动离不开力
B．滑板车运动的速度越大，惯性越大
C．滑板车受的支持力与滑板车的重力是平衡力
D．用脚蹬地时，该脚所受摩擦力方向向前
8．中央电视台《是真的吗》某期节目中，有这样一个实验：将一根绳子穿过内壁和端口光滑的空心圆筒，绳子上端系一个金属球，下端与装有皮球的网袋连接。转动空心圆筒，使金属球转动（如图）。随着转速加大，网袋由静止开始向上运动。下列判断正确的是（ ）
A．网袋静止时，它受到的总重力与它对绳子的拉力是一对平衡力
B．金属球转动过程中，它受到的重力与绳子对它的拉力是一对平衡力
C．金属球转动过程中，运动状态不变
D．实验表明，改变物体的运动状态需要力
9．对生活中一些惯性现象的解释：
①水平公路上行驶的汽车关闭发动机后还能继续行驶一段距离，是因为汽车具有惯性；
②跳远运动员跑起跳，是为了增大惯性；
③小汽车配置安全气囊，可以减小惯性带来的危害；
④抛出去的实心球还会在空中运动一段时间，是因为实心球受到惯性力的作用。
以上四种说法中正确的是
A．只有①② B．只有①③ C．只有②③ D．只有①④
10．如图所示，把小车放在水平桌面上，向挂在小车两端的托盘里加相同的砝码，下列说法正确的
A．小车对桌面的压力与桌面对小车的支持力是一对平衡力
B．小车受到的重力与桌面对小车的支持力是一对平衡力
C．小车受到的重力与小车对桌面的压力是一对平衡力
D．细绳拉小车的力与细绳拉托盘的力是一对平衡力
11．关于力与运动的关系，下列说法正确的是
A．受到平衡力作用的物体一定处于静止状态
B．物体运动一定受到力的作用
C．在太空中的宇航员没有惯性
D．在粗糙水平面上静止的物体不受摩擦力
12．如图所示，物体在20 N的水平拉力F作用下沿水平地面向右以3 m/s的速度匀速运动了10 m．撤去水平拉力后，该物体又向前运动了1.5 m后停了下来．则( )
A．物体受到的重力和它对地面的压力是一对作用力和反作用力
B．撤去拉力后，物体慢慢停止运动，说明惯性与速度有关
C．物体匀速运动时拉力与它受到的摩擦力是一对平衡力
D．撤去拉力后，物体慢慢停止运动，说明力是维持物体运动的原因
13．将弹簧测力计右端固定，左端与木块相连，木块放在上表面水平的小车上，弹簧测力计保持水平，现拉动小车沿水平向左运动，稳定时弹簧测力计的示数如图所示．则木块所受摩擦力的方向与大小分别是( )
A．水平向右，3.4 N
B．水平向左，3.4 N
C．水平向左，2.6 N
D．水平向右，2.6 N
二、填空题(每空1分,共25分)
14．汽车刹车后不会立即停下来，这是因为汽车具有＿＿＿＿；车速会逐渐变小，是由于受到＿＿＿＿的作用；如在雨天，车会滑行得更远，这是因为＿＿＿＿．
15．一个木箱放在水平面上静止时，木箱受到的支持力与＿＿＿力是一对平衡力；当木箱受到了10N水平推力时，箱子未推动，这时箱子受到的摩擦力＿＿＿10N（选填“大于”、“小于”、“等于”）；当水平推力增大到15N时，箱子恰好匀速运动；当水平推力增大到20N时，木箱受到的摩擦力为＿＿＿＿N．
16．一只静止在树枝上的布谷鸟，它受到的力________(填“是”或“不是”)平衡力；若布谷鸟的质量为0.1 kg，则树枝对它的支持力是________N．(g取10 N/kg)
17．如图所示，小明用20N的水平推力推静止在水平地面上的小车，但没有推动，小车受到的摩擦力＿＿＿＿＿＿（选填“大于”、“小于”或“等于”）20N，如果此时小车受到的外力都同时消失，小车将处于＿＿＿＿＿＿状态．
18．起重机的钢绳吊着5×103 N的重物，先以0.5 m/s的速度匀速上升，后静止在空中，再以1 m/s的速度匀速下降，在这三个运动状态下，钢绳对重物的拉力分别为F1、F2、F3，则F1________F2________F3.(填“＞”“＜”或“＝”)
19．如图甲所示相同的两物块A、B叠放在水平面上，在20 N的水平拉力F1的作用下一起做匀速直线运动，此时物块B所受的摩擦力为________N，若将A、B物块按图乙所示紧靠放在水平桌面上，用水平力F2推A，使它们一起做匀速直线运动，则推力F2＝________N.
20．如图，两个质量不相等的实心铁球甲和乙（m甲＞m乙）相距s，在无限长的光滑水平面上以相同的速度向右运动（空气阻力不计），则＿＿＿＿（选填“甲”或“乙”）球的动能大，＿＿＿＿（选填“甲”或“乙”）球的惯性大，随着时间的延长，甲球＿＿＿＿（选填“可能”或“不可能”）撞上乙球。
21． A物体受到甲、乙两弹簧测力计向相反方向的拉力，当A物体_____时，它处于平衡状态，如图所示，此时弹簧测力计的示数为____N。
22．舰载机着舰后由于＿＿＿＿继续高速运动，所以必须适时放下着舰钩，钩住甲板上的拦阻索，达到强行减速目的，其中涉及的力学知识是＿＿＿＿（选填一项）；当舰载机停在航母水平甲板上时，其重力与＿＿＿＿力属于平衡力。
23．如图，弹簧开始处于自然伸长状态，现用10N的推力F推着木板B向右作匀速直线运动，最终将弹簧压缩至最短（木板B始终未接触墙壁、地面与木板B的下表面光滑、B的速度始终大于A的速度）。在此过程中木板B受到摩擦力的方向向＿＿＿＿（选填“左”或“右”），木块A受摩擦力的大小为＿＿＿＿N。木块A在水平方向上受到的合力方向＿＿＿＿发生改变（选填“可能”或“不可能”）。
三、作图题（每小题4分，共12分）
24．如图所示，小聪拉着木箱在水平面上做匀速直线运动，请你在木箱的重心O上画出木箱在水平方向上受力的示意图。
25．如图，钢球从斜面上由静止滚下，请在图中虚线处画出此时球的受力示意图。
26．在水平向右匀速行驶的火车车厢顶端用细线悬挂一小球，车厢水平地板上放置物块A。在某时刻，发现小球向右摆动，如图所示，请画出此时物块A受力的示意图。
四、实验探究题（6分+10分+10分=26分）
27．在研究“阻力对物体运动的影响”的实验中，让小车从同一斜面和同一高度处由静止开始下滑，小车分别停在如图所示的位置．
(1)让小车从斜面同一高度滑下的目的是：使小车到斜面底端时的________相同．
(2)结论：水平面越光滑，小车受到的阻力越小，它运动得________．
(3)推理：如果水平面绝对光滑，小车受到的阻力为零，它将永远做____________．
(4)牛顿第一定律是在____________的基础上，通过科学家的________而总结归纳出来的．
(5)小明通过实验探究后，对牛顿第一定律的知识有了更深层次的理解：力不是维持物体运动状态的原因，而是________物体运动状态的原因．
28．实验小组要探究二力平衡的条件．实验中每个钩码重力相同，摩擦力忽略不计．
(1)如图甲装置，当左右两端同时各挂两个钩码时，小车静止，此时F1、F2的方向________，大小________；当左右两端同时取下一个钩码时，如图乙，小车仍静止，此时F3________F4；当右端再挂上一个钩码时，如图丙，小车将做变速运动，此时F5________F6.
(2)在图甲实验的基础上，将小车扭转一个角度，松手后，观察小车的情况，这样做可以探究什么问题？
(3)对比甲、乙、丙三次实验，当小车静止时，水平方向上受到两个力的大小关系如何？还能看出小车受非平衡力作用时，运动状态将怎样？
29．图甲为小刚和小强对“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”这一问题提出猜想时的情景．为了验证他们的猜想，他们找来了量程合适的弹簧测力计一个、长木板一块、质量相同的长方体木块和塑料块各一块．
(1)要验证他们的猜想，首先要解决的问题是如何测量滑动摩擦力．他们经过讨论一致认为：要准确地测出物体与长木板之间滑动摩擦力的大小，必须用弹簧测力计拉着物体，使它沿水平长木板________滑动．
(2)他们通过乙、丙两图所示的实验，可得出的结论是：在保持____________________一定时，________越大，滑动摩擦力就越大．
(3)小强对小刚说：“我只要用丙中的器材再做一次实验，就能验证我的猜想．”小强的做法是：____________________________，重新做一次实验．
(4)小刚和小强都感到实验中弹簧测力计读数有一定的困难．经过思考，小刚提出如果按照图丁所示来改进实验装置，实验效果会显著改善．请写出这样改进的好处：_____________________________________________________________________________________．
参考答案
1.B 2. C 3. B 4. C 5. B 6. A 7. D 8. D 9. B 10.B 11.D 12.C 13. C
14.惯性 摩擦阻力 摩擦力减小
15.重 等于 15
16．是 1
17.等于 静止
18.＝ ＝
19.0 20
20.甲 甲 不可能
21.静止（或匀速直线运动） 1.8
22.惯性 力改变物体的运动状态（或物体间力的作用是相互的） 支持
23.左 10N 可能
24．
25．
26．
27.(1)速度 (2)越远 (3)匀速直线运动 (4)大量实验 推理 (5)改变
28.(1)相反 相等 等于 小于 (2)可以探究作用在同一物体上但不在同一直线上的两个力，能否平衡 (3)大小相等；运动状态将改变．
29.(1)匀速 (2)接触面粗糙程度 压力 (3)将塑料块叠放在木块的下面 (4)不需要木板做匀速直线运动，便于实验操作
时间：90分钟 满分：100分
一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共39分）
1．下列情境中，物体的运动状态没有发生改变的是（ ）
A．正在弯道上速滑的运动员 B．水平桌面上静止的茶杯
C．加速上坡的汽车 D．正在进站的动车
2．气球吊着一个物体匀速上升，突然吊物体的绳断了，绳断后物体的运动状态是（ ）
A．由于受到重力，立即下落 B．由于小球有惯性，仍然匀速上升
C．先上升再下落 D．由于受空气阻力，要悬浮在空中
3．冰壶比赛时，运动员需要不断调节自己的运动，通常运动员穿的两只鞋子的鞋底材质并不相同。以下说法错误的是（ ）
A．刷冰是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦
B．蹬冰时脚往后用力，冰面对脚产生的摩擦力阻碍运动员前进
C．蹬冰脚的鞋底用橡胶制成，是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦
D．滑行脚的鞋底用塑料制成，是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦
4．共享单车已经成为我们绿色出行的重要交通工具。如图所示，当我们骑自行车在水平路面匀速前进时，以下说法正确的是（ ）
A．自行车受到的动力大于阻力
B．车受到的重力与地面对车的支持力是一对平衡力
C．车对地面的压力与地面对车的支持力大小相等
D．当停止蹬车时，自行车会慢慢停下来，说明力是维持物体运动的原因
5．在下列的四幅图中，F1和F2是物体所受到的两个力，属于平衡力的是（ ）
A B C D
6．爬杆是体育运动的一个项目。如图是小明沿竖直的杆匀速向上爬时的情景，他所受到的摩擦力为f1；当他匀速滑下时，所受到的摩擦力为f2，则下列说法正确的是（ ）
A．f1方向为竖直向上 B． f2方向为竖直向下
C． f1> f2 D． f1< f2
7．如图，某同学连续用脚蹬地，滑板车在水平路面加速前进，停止蹬地后，滑板车慢慢停下来。关于图中滑板车的运动，下列说法正确的是（ ）
A．物体的运动离不开力
B．滑板车运动的速度越大，惯性越大
C．滑板车受的支持力与滑板车的重力是平衡力
D．用脚蹬地时，该脚所受摩擦力方向向前
8．中央电视台《是真的吗》某期节目中，有这样一个实验：将一根绳子穿过内壁和端口光滑的空心圆筒，绳子上端系一个金属球，下端与装有皮球的网袋连接。转动空心圆筒，使金属球转动（如图）。随着转速加大，网袋由静止开始向上运动。下列判断正确的是（ ）
A．网袋静止时，它受到的总重力与它对绳子的拉力是一对平衡力
B．金属球转动过程中，它受到的重力与绳子对它的拉力是一对平衡力
C．金属球转动过程中，运动状态不变
D．实验表明，改变物体的运动状态需要力
9．对生活中一些惯性现象的解释：
①水平公路上行驶的汽车关闭发动机后还能继续行驶一段距离，是因为汽车具有惯性；
②跳远运动员跑起跳，是为了增大惯性；
③小汽车配置安全气囊，可以减小惯性带来的危害；
④抛出去的实心球还会在空中运动一段时间，是因为实心球受到惯性力的作用。
以上四种说法中正确的是
A．只有①② B．只有①③ C．只有②③ D．只有①④
10．如图所示，把小车放在水平桌面上，向挂在小车两端的托盘里加相同的砝码，下列说法正确的
A．小车对桌面的压力与桌面对小车的支持力是一对平衡力
B．小车受到的重力与桌面对小车的支持力是一对平衡力
C．小车受到的重力与小车对桌面的压力是一对平衡力
D．细绳拉小车的力与细绳拉托盘的力是一对平衡力
11．关于力与运动的关系，下列说法正确的是
A．受到平衡力作用的物体一定处于静止状态
B．物体运动一定受到力的作用
C．在太空中的宇航员没有惯性
D．在粗糙水平面上静止的物体不受摩擦力
12．如图所示，物体在20 N的水平拉力F作用下沿水平地面向右以3 m/s的速度匀速运动了10 m．撤去水平拉力后，该物体又向前运动了1.5 m后停了下来．则( )
A．物体受到的重力和它对地面的压力是一对作用力和反作用力
B．撤去拉力后，物体慢慢停止运动，说明惯性与速度有关
C．物体匀速运动时拉力与它受到的摩擦力是一对平衡力
D．撤去拉力后，物体慢慢停止运动，说明力是维持物体运动的原因
13．将弹簧测力计右端固定，左端与木块相连，木块放在上表面水平的小车上，弹簧测力计保持水平，现拉动小车沿水平向左运动，稳定时弹簧测力计的示数如图所示．则木块所受摩擦力的方向与大小分别是( )
A．水平向右，3.4 N
B．水平向左，3.4 N
C．水平向左，2.6 N
D．水平向右，2.6 N
二、填空题(每空1分,共25分)
14．汽车刹车后不会立即停下来，这是因为汽车具有＿＿＿＿；车速会逐渐变小，是由于受到＿＿＿＿的作用；如在雨天，车会滑行得更远，这是因为＿＿＿＿．
15．一个木箱放在水平面上静止时，木箱受到的支持力与＿＿＿力是一对平衡力；当木箱受到了10N水平推力时，箱子未推动，这时箱子受到的摩擦力＿＿＿10N（选填“大于”、“小于”、“等于”）；当水平推力增大到15N时，箱子恰好匀速运动；当水平推力增大到20N时，木箱受到的摩擦力为＿＿＿＿N．
16．一只静止在树枝上的布谷鸟，它受到的力________(填“是”或“不是”)平衡力；若布谷鸟的质量为0.1 kg，则树枝对它的支持力是________N．(g取10 N/kg)
17．如图所示，小明用20N的水平推力推静止在水平地面上的小车，但没有推动，小车受到的摩擦力＿＿＿＿＿＿（选填“大于”、“小于”或“等于”）20N，如果此时小车受到的外力都同时消失，小车将处于＿＿＿＿＿＿状态．
18．起重机的钢绳吊着5×103 N的重物，先以0.5 m/s的速度匀速上升，后静止在空中，再以1 m/s的速度匀速下降，在这三个运动状态下，钢绳对重物的拉力分别为F1、F2、F3，则F1________F2________F3.(填“＞”“＜”或“＝”)
19．如图甲所示相同的两物块A、B叠放在水平面上，在20 N的水平拉力F1的作用下一起做匀速直线运动，此时物块B所受的摩擦力为________N，若将A、B物块按图乙所示紧靠放在水平桌面上，用水平力F2推A，使它们一起做匀速直线运动，则推力F2＝________N.
20．如图，两个质量不相等的实心铁球甲和乙（m甲＞m乙）相距s，在无限长的光滑水平面上以相同的速度向右运动（空气阻力不计），则＿＿＿＿（选填“甲”或“乙”）球的动能大，＿＿＿＿（选填“甲”或“乙”）球的惯性大，随着时间的延长，甲球＿＿＿＿（选填“可能”或“不可能”）撞上乙球。
21． A物体受到甲、乙两弹簧测力计向相反方向的拉力，当A物体_____时，它处于平衡状态，如图所示，此时弹簧测力计的示数为____N。
22．舰载机着舰后由于＿＿＿＿继续高速运动，所以必须适时放下着舰钩，钩住甲板上的拦阻索，达到强行减速目的，其中涉及的力学知识是＿＿＿＿（选填一项）；当舰载机停在航母水平甲板上时，其重力与＿＿＿＿力属于平衡力。
23．如图，弹簧开始处于自然伸长状态，现用10N的推力F推着木板B向右作匀速直线运动，最终将弹簧压缩至最短（木板B始终未接触墙壁、地面与木板B的下表面光滑、B的速度始终大于A的速度）。在此过程中木板B受到摩擦力的方向向＿＿＿＿（选填“左”或“右”），木块A受摩擦力的大小为＿＿＿＿N。木块A在水平方向上受到的合力方向＿＿＿＿发生改变（选填“可能”或“不可能”）。
三、作图题（每小题4分，共12分）
24．如图所示，小聪拉着木箱在水平面上做匀速直线运动，请你在木箱的重心O上画出木箱在水平方向上受力的示意图。
25．如图，钢球从斜面上由静止滚下，请在图中虚线处画出此时球的受力示意图。
26．在水平向右匀速行驶的火车车厢顶端用细线悬挂一小球，车厢水平地板上放置物块A。在某时刻，发现小球向右摆动，如图所示，请画出此时物块A受力的示意图。
四、实验探究题（6分+10分+10分=26分）
27．在研究“阻力对物体运动的影响”的实验中，让小车从同一斜面和同一高度处由静止开始下滑，小车分别停在如图所示的位置．
(1)让小车从斜面同一高度滑下的目的是：使小车到斜面底端时的________相同．
(2)结论：水平面越光滑，小车受到的阻力越小，它运动得________．
(3)推理：如果水平面绝对光滑，小车受到的阻力为零，它将永远做____________．
(4)牛顿第一定律是在____________的基础上，通过科学家的________而总结归纳出来的．
(5)小明通过实验探究后，对牛顿第一定律的知识有了更深层次的理解：力不是维持物体运动状态的原因，而是________物体运动状态的原因．
28．实验小组要探究二力平衡的条件．实验中每个钩码重力相同，摩擦力忽略不计．
(1)如图甲装置，当左右两端同时各挂两个钩码时，小车静止，此时F1、F2的方向________，大小________；当左右两端同时取下一个钩码时，如图乙，小车仍静止，此时F3________F4；当右端再挂上一个钩码时，如图丙，小车将做变速运动，此时F5________F6.
(2)在图甲实验的基础上，将小车扭转一个角度，松手后，观察小车的情况，这样做可以探究什么问题？
(3)对比甲、乙、丙三次实验，当小车静止时，水平方向上受到两个力的大小关系如何？还能看出小车受非平衡力作用时，运动状态将怎样？
29．图甲为小刚和小强对“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”这一问题提出猜想时的情景．为了验证他们的猜想，他们找来了量程合适的弹簧测力计一个、长木板一块、质量相同的长方体木块和塑料块各一块．
(1)要验证他们的猜想，首先要解决的问题是如何测量滑动摩擦力．他们经过讨论一致认为：要准确地测出物体与长木板之间滑动摩擦力的大小，必须用弹簧测力计拉着物体，使它沿水平长木板________滑动．
(2)他们通过乙、丙两图所示的实验，可得出的结论是：在保持____________________一定时，________越大，滑动摩擦力就越大．
(3)小强对小刚说：“我只要用丙中的器材再做一次实验，就能验证我的猜想．”小强的做法是：____________________________，重新做一次实验．
(4)小刚和小强都感到实验中弹簧测力计读数有一定的困难．经过思考，小刚提出如果按照图丁所示来改进实验装置，实验效果会显著改善．请写出这样改进的好处：_____________________________________________________________________________________．
参考答案
1.B 2. C 3. B 4. C 5. B 6. A 7. D 8. D 9. B 10.B 11.D 12.C 13. C
14.惯性 摩擦阻力 摩擦力减小
15.重 等于 15
16．是 1
17.等于 静止
18.＝ ＝
19.0 20
20.甲 甲 不可能
21.静止（或匀速直线运动） 1.8
22.惯性 力改变物体的运动状态（或物体间力的作用是相互的） 支持
23.左 10N 可能
24．
25．
26．
27.(1)速度 (2)越远 (3)匀速直线运动 (4)大量实验 推理 (5)改变
28.(1)相反 相等 等于 小于 (2)可以探究作用在同一物体上但不在同一直线上的两个力，能否平衡 (3)大小相等；运动状态将改变．
29.(1)匀速 (2)接触面粗糙程度 压力 (3)将塑料块叠放在木块的下面 (4)不需要木板做匀速直线运动，便于实验操作