人美版三年级下册美术 1.恐龙世界 课件（22ppt）

(共21张PPT)
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恐龙小资料：
恐龙是生活在距今大约2亿3500万年至6500万年前的、能以后肢支撑身体直立行走的一类动物，支配全球陆地生态系统超过1亿6千万年之久。大部分恐龙已经灭绝，恐龙的后代-——鸟类存活下来，并繁衍至今。
讨论：
了解哪些恐龙知识？
你知道哪些恐龙？
说一说：
你还认识哪些恐龙？
说说它们的外形有什么特点？
看一看：
想知道恐龙的家有多漂亮吗？
请跟我来！
绘画步骤：
欣赏评述：
我们来欣赏小朋友的画，请小朋友说说他们是怎样表现恐龙的？
评价要求：
1.谁表现的恐龙既生动又形象？突出表现了恐龙哪些特点？
2.你喜欢哪一幅作品？请你从造型、构图、色彩、情趣、环境等方面说一说你的感受。
3.作品运用了哪种表现方法？
恐龙世界
W
陆地恐龙的组成部分：
头
颈
躯干
四肢
尾巴
小朋友，你认识这两只恐龙吗？看看它们的嘴
象什么？
鸭嘴龙
鹦鹉嘴龙
谁来说说剑龙背上的骨板和豪勇龙背上的骨
帆哪个显得更威武？是什么形状的？
剑龙
豪勇龙
盔龙和副栉龙的头冠你更喜欢哪一个？有
什么不同？
副栉龙
盔龙
谁能说说霸王龙和镰刀龙各自厉害的武器
是什么呢？
镰刀龙
霸王龙
同学们对三角龙都比较熟悉了，我们来观察戟
龙的头，说说它们有什么不同呢？
三角龙
戟龙
3色
目录
目录
1、构图
2、添画
画面要饱满，主体物要突出。
丰富画面内容，添画其他恐龙，注
意近大远小的关系和构图的紧凑性。
w沙
3、配景
4、涂色
想象一下恐龙生活的背景，注意远近
最后涂上色，注意明暗层次的变
虚实关系、前后遮挡以及疏密变化。
化，同时也要突出主体，颜色尽量
目
这样，画面显得饱满生动多了吧！
丰富多彩。
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学生手绘作品
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作业要求：
·1、要突出恐龙的特
点。
·2、要添画恐龙生活
的背景。
进化大猜想
现在的什么动物可能是恐龙的后代？