高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下册第2课古代世界的帝国与文明的交流课件（共22张ppt）

(共22张PPT)
第一单元 第2课
古代世界的帝国与文明的交流
罗马角斗场
壹
重要名词
文明的拓展，波斯帝国，马其顿，亚历山大帝国，罗马帝国，文明的交流
贰
课程标准
了解古代世界的帝国，以及知道在古代时期文明之间的交流
本课
重点
古代文明的拓展
壹
一、古代文明的拓展
1.早期文明区域
最初的文敏范围很小，主要在两河流域南部的苏美尔，尼罗河流域的埃及，南亚的印度河流域，中国的黄河长江流域，欧洲的巴尔干半岛爱琴海流域。
文明具有多样性与独立性。
文明扩展原因：
1.相对较高的劳动生产率
2.比较发达的社会分工
3.复杂的社会组织和管理系统
一、古代文明的拓展
2.古埃及文明的拓展
古代埃及文明：
主要向叙利亚和巴勒斯坦扩张，鼎盛时期还曾达到两河流域，并与西亚地区的大国争霸。
一、古代文明的拓展
3.古代西亚文明的拓展
◎古巴比伦王国
◎亚叙帝国
西亚文明：从两河流域南部向周边地区扩张，古巴比伦王国首次实现了两河流域的统一，把势力伸展到地中海东岸。
亚述帝国：不仅统一了整个两河流域地区和小亚细亚的一部分，而且一度征服埃及，建立了历史上空前的大帝国。
4.古代希腊文明的拓展
一、古代文明的拓展
古代希腊人：以移民方式扩大影响。他们利用自己的组织能力、航海技术和武器，向地中海和黑海周边地区殖民。在200年左右的时间里，他们在东起黑海东岸、西到西班牙的广大地区建立了数量众多的城邦国家。
上述材料说明与其他文明相比，古希腊人殖民扩张的原因有何不同？
古希腊为海洋文明，多岛多山，土地资源贫瘠，国土面积狭小，往往是为了生存而进行殖民活动
一、古代文明的拓展
我们沿着大海生活，就像蚂蚁或青蛙围绕着一个池塘。
——柏拉图
据古希腊历史学家希罗多德记载，约公元前630年前后，铁拉岛七年无雨，颗粒无收，于是铁拉人用抽签的办法从每两兄弟中选一人到非洲殖民。中签者泪流满面地离开家乡，结成生死与共的患难弟兄，终于在异乡开辟出一片新天地。
古代世界的帝国
贰
二、古代世界的帝国
1.古代世界的帝国
狭义上用来形容由君主（皇帝）统治的强大国家；
广义上用来形容国力强大的国家，而不限于君主制国家。
二、古代世界的帝国
2.波斯帝国
◎大流士一世（前558-486）
波斯：公元前6世纪兴起，迅速征服了包括两河流域、埃及、小亚细亚和巴尔干半岛北部在内的广大地区，建立地跨亚欧非三大洲的帝国 。前4世纪末 ，因马其顿亚历山大入侵而灭亡。
二、古代世界的帝国
2.波斯帝国
他（大流士）确立了君主专制的统治形式，并为加强专制统治，从公元前518年起，实行了一系列的重大改革，其重要内容如下：
（1）建立军、政分权的地方行政制度。将全国划分为许多省，由国王委派总督治理……（2）制定统一的贡赋制度……（3）军事改革……（4）制定统一的货币制度……（5）修筑驿道此外，为适应帝国统治的需要，又把锁罗亚斯德教（袄教或拜火教）奉为国教，尊阿胡拉玛兹达（代表光明与幸福）为最高之神。
——《世界上古中古史》朱寰主编
概括波斯帝国的主要制度有哪些？
①中央：君主专制制度，王权至上；君权神授。
②地方：实行行省制，行省总督与军事长官相互监督和制约。
③经济：从中央到地方建立比较完善的官僚体系和税收系统。
时间：前330年，亚历山大灭亡了波斯帝国。
二、古代世界的帝国
3.马其顿帝国
亚历山大（前336—前323 年在位），马其顿国王。当时希腊“最博学的人”亚里斯多德作他的家庭教师，他向老师学习了哲学、医学、科学等各方面的知识，自幼受希腊文化的影响，特别爱读《荷马史诗》。
16岁起，他就随父征战，挥师南下。18岁，他指挥马其顿军右翼，击败希腊联军。20岁，他以马其顿、希腊联军最高统率的身份，组织东侵。
他是一个真正的马背上的皇帝，一生东征西讨，没有打过一次败仗，而且每一次都取得了完美的胜利。
二、古代世界的帝国
3.马其顿帝国
公元前337年 马其顿统一整个希腊；
公元前336年，亚历山大即位；
公元前334年，开始向波斯进攻；
公元前332年，先后占领腓尼基、埃及；
公元前331年，东渡幼发拉底河；
公元前327年 进入印度西北部；
公元前325年 回到巴比伦，十年东征结束
二、古代世界的帝国
3.马其顿帝国
亚历山大继承波斯帝国的基本制度，宣布君权神授，将政治、军事等大权集于一身。地方推行行省制，任用马其顿人和希腊人担任主要职务，推广希腊文化。
——《中外历史纲要》（下）
在希腊化世界中，由于统治者为希腊人，希腊文成为当时各地通用的官方语言。当地人若要在新政府中任职，或要与希腊人交往，都必须学会希腊文……以至于各地原来的语言文字逐渐弃而不用……（巴勒斯坦）就连他们自己民族的经典都需要先翻译成希腊文然后才能理解。 ——马克垚《世界文明史》
根据材料，指出亚历山大帝国的主要制度，分析其对希腊文明和当地的文明产生了怎样的影响？
亚历山大帝国促进了古希腊文化的繁荣发展和东西方文化的交流与经济，融合东西文化，他的远征使得古希腊文明得到了广泛传播。
二、古代世界的帝国
4.罗马帝国
罗马帝国（前27年-1453年）：前6世纪末兴起，建立地跨亚欧非三大洲的帝国。2世纪安敦尼王朝时期达到极盛，经济空前繁荣。313年，基督教成为国教。395年，罗马帝国分裂成东罗马（拜占庭帝国）和西罗马。476年，西罗马被日耳曼人灭亡。1453年，东罗马被奥斯曼土耳其帝国灭亡。
罗马建城
BC8世纪
前509年
前27年
罗马共和国
395年
罗马帝国
西罗马帝国
476年
1453年
东罗马帝国
（拜占庭帝国）
崛起于地中海中部亚平宁半岛的台伯河畔
（明朝）
（魏晋南北朝）
（西汉末）
（春秋）
东周
相传罗马的创建人罗慕洛是母狼喂养大的，古罗马的城徽图案是母狼哺育婴儿。
二、古代世界的帝国
4.罗马帝国
罗马帝国是世界历史上惟一将地中海世界和两河流域、尼罗河流域和希腊文明发源地都统一在一起的帝国。罗马帝国将各个文明汇聚成大河。罗马帝国统治下有着不同文化、不同宗教信仰，客观上维系了罗马帝国的存在，促进罗马帝国的强盛。同时使原来隔绝的地区开始有了交流，东西方文明交流进一步频繁。罗马帝国与东方各国接触的过程，实际上也是文明不断交融的过程。
在罗马帝国统治下，地中海地区保持了200多年的和平。由于奴隶和广大平民的辛勤劳动、地中海不同地区经济联系的加强，以及贸易的发展，帝国在1—2世纪达到繁荣的顶峰。
叁
文明的交流
1.文明交往的总趋势：不断增多，相互影响不断扩大。
传播的表现
农耕技术
冶铁技术
神话
雕刻技术
字母文字
从西亚，向东伊朗、向西希腊 西欧北欧、向南埃及和非洲……
起源于西亚，扩展到埃及和希腊等地；铁器时代
从西亚传入希腊
希腊模仿埃及
起源于腓尼基，在东方阿拉马字母 古代西亚埃及印度字母、向西希腊 希腊字母 拉丁字母
公元前后，秦汉王朝和罗马帝国之间；丝绸之路
三、文明的交流
三、文明的交流
2.亚欧之间的联系（丝绸之路）
公元前后，有间接的经贸和文化交流。东汉的班超曾派甘英出使大秦；2世纪有来自罗马的商人到达洛阳，此后罗马商人不断东来，与中国进行贸易。
中西方的交流
罗马出土的汉代丝绸