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人教版2022年八年级下册16.1 二次根式 课时巩固习题
一.选择题
1.下列各式中,属于二次根式的是( )
A.2x B. C. D.
2.若有意义,则a的取值范围是( )
A.正数 B.负数 C.非正数 D.非负数
3.若代数式有意义,则x必须满足条件( )
A.x≥0 B.x>﹣1
C.x≥﹣1 D.x为任意实数
4.若代数式有意义的m的取值范围为( )
A.m≥2 B.m≤2 C.m<2 D.m>2
5.代数式在实数范围内有意义,则x的值可能为( )
A.0 B.﹣2 C.﹣1 D.1
6.若实数x,y满足,则x﹣y的值是( )
A.1 B.﹣6 C.4 D.6
7.已知a满足|2020﹣a|+=a,则a﹣20202=( )
A.0 B.1 C.2021 D.2020
二.填空题
8.当x 时,二次根式有意义.
9.如果有意义,那么m能取的最小整数是 .
10.使式子有意义的x的取值范围是 .
11.如果式子有意义,那么x的取值范围是 .
12.若有意义,则x的取值范围是 .
13.若a,b为实数,且a=﹣+1,则ab的值为 .
14.若x,y都是实数且,求= .
三.解答题
15.已知x、y都是实数,且,求yx的平方根.
16.已知y=++2020,求x2+y﹣3的值.
17.已知+3=n﹣6.
(1)求m的值;
(2)求m2﹣n2的平方根.
18.已知实数a、b满足|2020﹣a|+=a.
(1)a的取值范围是 ,化简|2020﹣a|= .
(2)小芳同学求得a﹣20202的值为2022,你认为她的答案正确吗?为什么?
参考答案
一.选择题(共7小题)
1.解:A.2x是整式,故本选项不符合题意;
B.是分式,故本选项不符合题意;
C.是二次根式,故本选项符合题意;
D.是三次根式,故本选项不符合题意;
故选:C.
2.解:由题意得:
﹣a≥0,
∴a≤0,
∴若有意义,则a的取值范围是:非正数,
故选:C.
3.解:当x为任意实数,x2+1≥0,
∴若代数式有意义,则x必须满足条件:x为任意实数,
故选:D.
4.解:由题意可知:>0,
∴m>2,
故选:D.
5.解:由题意可知:,
解得:x≥1,
∴x的值可能为1./
故选:D.
6.解:∵x﹣5≥0,5﹣x≥0,
∴x≥5,x≤5,
∴x=5,
∴y=﹣1,
∴x﹣y=5﹣(﹣1)=5+1=6,
故选:D.
7.解:由题意得:
a﹣2021≥0,
∴a≥2021,
∴|2020﹣a|=a﹣2020,
∵|2020﹣a|+=a,
∴a﹣2020+=a,
∴=2020,
∴a﹣2021=20202,
∴a﹣20202=2021,
故选:C.
二.填空题(共7小题)
8.解:根据题意得:x+1≥0
解得:x≥﹣1
故答案是:x≥﹣1
9.解:由题意,可得3m﹣1≥0,
解得:m≥,
∴m能取的最小整数是1,
故答案为:1.
10.解:由题意可得,
解得:x≤1且x≠﹣1,
故答案为:x≤1且x≠﹣1.
11.解:由题意可得:2x+5≥0且x≠0,
解得:x≥﹣且x≠0.
故答案为:x≥﹣且x≠0.
12.解:由题意得:x+3≥0且x﹣2≠0,
解得:x≥﹣3且x≠2,
故答案为:x≥﹣3且x≠2.
13.解:由题意可知:b﹣2≥0,2﹣b≥0,
∴b≥2,b≤2,
∴b=2,
∴a=0+0+1=1,
∴ab
=12
=1,
故答案为:1.
14.解:由题意得:x﹣4≥0,4﹣x≥0,
解得:x=4,
则y=1,
∴==2,
故答案为:2.
三.解答题(共4小题)
15.解:∵负数不能开平方,
∴,
∴x=3,y=4,
∴yx=43=64,
∴±=±8.
16.解:由题意得,x2﹣4≥0,4﹣x2≥0,
则x2﹣4=0,
解得,x2=4,
∴y=2020,
则x2+y﹣3=4+2020﹣3=2021.
17.解:(1)∵+3=n﹣6,
∴m﹣10≥0且10﹣m≥0,
解得m=10;
(2)当m=10时,n﹣6=0,
解得n=6,
∴m2﹣n2=102﹣62=64,
∵64的平方根是±8,
∴m2﹣n2的平方根是±8.
18.解:(1)由题意得:a﹣2021≥0,
解得:a≥2021,
则|2020﹣a|=a﹣2020,
故答案为:a≥2021;a﹣2020;
(2)小芳同学的答案不正确,
理由如下:|2020﹣a|+=a,
则a﹣2020+=a,
∴=2020,
∴a﹣2021=20202,
∴a﹣20202=2021,
∴小芳同学的答案不正确.
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