教科版(2017秋)三年级下册3-4《月相变化的规律》 课时训练 (含答案)

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名称 教科版(2017秋)三年级下册3-4《月相变化的规律》 课时训练 (含答案)
格式 docx
文件大小 146.8KB
资源类型 教案
版本资源 教科版(2017秋)
科目 科学
更新时间 2022-02-25 20:16:15

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文档简介

3-4《月相变化的规律》
一、选择题
1.下半月月相的变化规律是( )。
A.由缺到圆 B.由圆到缺 C.由缺到圆再到缺
2.农历正月十五的月相是( )。
A. B. C.
3.农历五月初五是我国的传统节日——端午节,下列( )是端午节晚上的月相。
A. B. C.
4.一个学期中,我们多次看到月亮,看到的月亮的形状( )。
A.都是圆形的 B.都是月牙形的 C.有规律地变化着
5.上半月的月相变化规律是( )。
A.从缺变为圆 B.从圆变缺再变圆
二、填空题
6.随着月亮在星空中每天自西向东地移动一大段距离,我们看到它的_______也在不断地变化着,这就是月相。“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,这里的“圆缺”就是指__________,当月球运行到地球的背日方向,即农历十五左右,月球的亮区全部对着地球,我们能看到一轮圆月,这一月相称为_________。
7.农历十五的月相一般为________________。
8.上半月,人们看到的月亮亮面面积( ),直到满月,亮面在( );下半月,人们看到的月亮亮面面积( ),直到( ),亮面在( )。月相成因示意图如图:
9.月相实际上就是人们从地球上看到的( )。由于观察的角度不同,所以看到的月相亮面大小、方向也就不同。
10.一个完整的月相周期大约需要___________。
三、判断题
11.月球一会变成弯的,一会变成圆的所以有月相的变化。( )
12.我们观察到月球有月相,太阳也有这样的现象。( )
13.我们可以观察到月球有月相,但太阳没有这样的现象,这是月球和太阳的一个明显不同。( )
14.月相变化是有规律的,通常是农历一个月循环一次。( )
15.当无法确定月相图片的先后顺序时要保持沟通。 ( )
四、连线题
16.将下面的月相和对应的名称用线连起来。
满月
新月
上弦月
下弦月
娥眉月
盈凸月
五、简答题
17.在一个月内,月相的变化有什么规律?
18.一个月内,月相变化规律是什么?
六、综合题
19.观图,回答下列关于月相的问题(阴影表示暗面)。
A B C D
(1)按每月时间排序,顺序为:__________。(用字母表示)
(2)月相为A时是_________;月相为B时是__________ 。【填“上半月”或“下半月”】
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
参考答案:
1.B
2.A
3.C
4.C
5.A
6. 形状 月相变化 满月
7.满月
8. 逐渐变大 右侧 逐渐变小 朔月 左侧
9.月球被太阳照亮的部分
10.一个月
11.×
12.×
13.√
14.√
15.√
16.
17.在一个月内月相是由缺到圆再到缺。变化的顺序是:新月、娥眉月、上弦月、盈凸、满月、亏凸、下弦月、残月、新月。
18.月相是变化的,变化是有规律性的。上半月,人们看到的月相亮面面积逐渐变大,直到满月,亮面在右侧;下半月,人们看到的月相亮面面积逐渐变小,直到朔月,亮面在左侧。
19. CADB 上半月 下半月
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页