(共15张PPT)
西师大版 数学 一年级 下册
认识长方形和正方形
认识图形
3
情境导入
探究新知
课堂小结
课后作业
课堂练习
情境导入
你能把这些物体分一分吗？
分一分。
探究新知
例 1
把这些图形按照形状不同分为两类:
壁画
挂历格
信封
分一分。
它们都是长长方方的,是长方形。
分一分。
瓷砖
田字格
像这类方方正正的
图形就是正方形。
长方形
正方形
分一分。
长方形有两条长边和两条短边,两条长边一样长,两条短边一样长 。
长方形
分一分。
由相等的四条边围成的方方正正的图形是正方形 。
正方形
分一分。
说一说
长方体有的面是长方形。
正方体的每个面都是正方形。
议一议：教室里哪些物体的面是长方形？哪些物体的面是正方形？
教室里黑板的
面是长方形。
教室里……
下面哪些物体的面是长方形,在下面画“○”;哪些物体的面是正方形,在下面画“△”。
○
○
○
△
△
课堂练习
我来选一选。
长方形有( ),正方形有( )。
②③⑦⑧
①④
数一数,下图中有( )个正方形,( )个长方形。
10
8
先数小的，再数大的。
这节课你们都学会了哪些知识？
课堂小结
长方形
正方形
认识长方形和正方形
不管它怎么放置,都是长方形。长方形有两条长边和两条短边,两条长边一样长,两条短边一样长。
由相等的四条边围成的方方正正的图形是正方形。
课后作业
1.从教材课后习题中选取；
2.从课时练中选取。(共16张PPT)
西师大版 数学 一年级 下册
认识三角形和圆
认识图形
3
情境导入
探究新知
课堂小结
课后作业
课堂练习
情境导入
你能把这些物体分一分吗？
分一分。
探究新知
例 1
把这些图形按照形状不同分为两类:
红领巾
“优胜班级”旗
分一分。
它们都有三个尖尖的角, 像这类有三个尖尖角的都是三角形。
硬币的面
红领巾
“优胜班级”旗
钟表的面
分一分。
它们都是圆的, 它们都是圆。
三角形
圆
分一分。
由三条边围成。
三角形
分一分。
它是曲线图形,圆形的物体可以沿边滚动。
圆
分一分。
说一说
圆柱的上下底面都是圆。
生活中哪些物体的面是三角形？哪些物体的面是圆？
这个交通标志牌的面是三角形。
圆桌的面是圆。
摆一摆,填一填。
3
4
摆一个三角形,最少需要( )根小棒;摆一个正方形,最少需要( )根同样长的小棒。
课堂练习
下面这些交通标志都是什么形状 快来填一填吧!
( ) ( ) ( ) ( )
圆
正方形
圆
三角形
长方形有( )个,正方形有( )个,三角形有( )个,圆有( )个。
数一数。
3
2
6
2
小猫钓鱼。
小猫要从A地出发到B地去钓鱼,所经过的路线全是三角形,而且只能是横着或竖着走,一格一格地走。小朋友,你能帮小猫找到这条路线吗
这节课你们都学会了哪些知识？
课堂小结
三角形
圆
认识三角形和圆
像这样的图形就是三角形,它由三条边围成，很稳定。
像这样的图形就是圆,它是曲线图形,圆形的物体可以沿边滚动。
课后作业
1.从教材课后习题中选取；
2.从课时练中选取。(共14张PPT)
西师大版 数学 一年级 下册
图形的简单排列
认识图形
3
情境导入
探究新知
课堂小结
课后作业
课堂练习
情境导入
按规律涂一涂。
按规律涂一涂。
探究新知
例 3
想给后面的图形涂色,首先要找出涂色图形的排列规律。
按规律涂一涂。
从左往右观察。
发现图形是按一个红色、一个蓝色依次重复出现的。
按规律涂一涂。
剩下的三个图形,从左往右按照一个红色、一个蓝色,再一个红色涂完即可。
（ ）（ ）
画一画
从左往右按照一个长方形、一个圆。
两个一组，按照这样的规律排列。
（ ）（ ）
画一画
从左往右按照一个长方形、一个圆。
两个一组，按照这样的规律排列。
找规律涂一涂。
图形的规律是一个红色圆、一个黄色圆……
课堂练习
找规律涂一涂。
图形的规律是一个红色圆、两个黄色圆……
找规律接着画。
图形的规律是黄色圆、红色正方形、白色三角形……
找规律接着画。
图形的规律是2个蓝色长方形、1个红色长方形、1个黄色三角形……
（ ）
找规律接着画。
先找规律，再画图形。
这节课你们都学会了哪些知识？
课堂小结
图形的简单排列：找规律时,按一定顺序观察,注意图形的颜色与个数。
课后作业
1.从教材课后习题中选取；
2.从课时练中选取。(共12张PPT)
西师大版 数学 一年级 下册
图形拼组
情境导入
拓展延伸
课外活动
活动探究
活动课
用学过的图形玩一玩，拼一拼。
动手实践 勤于思考
情境导入
分小组进行,4人一组。
活动1 剪图形，做准备。
想动手拼图吗？请
先剪一些图形吧。
活动探究
分小组进行,4人一组。
请将数学书第103页的附图剪下来。
我剪1个圆。
我剪4个三角形。
我剪了……
活动1 剪图形，做准备。
活动2 拼图形，说一说。
将所剪的图形拼组,分小组进行, 拼组完成进行交流。
我拼的图形像房子。
我拼的图形像汽车。
活动2 拼图形，说一说。
将所剪的图形拼组,分小组进行, 拼组完成进行交流。
你拼的图形像什么？
我拼的图形像……
活动3 看图形，讲一讲。
根据所拼组的图形讲与之有关的事，4人一组，先小组内讲，交流讨论之后选一名代表进行全班交流。
我讲“小白兔拔萝卜”的故事。
活动3 看图形，讲一讲。
根据所拼组的图形讲与之有关的事，4人一组，先小组内讲，交流讨论之后选一名代表进行全班交流。
我拼的这幅图可以讲一个……
活动4 数图形，填一填。
将自己所拼图形中用到的长方形、正方形、三角形、圆进行统计。
在你拼的图中，用了哪些图形？各用了几个？
根据统计，填写表格。
活动4 数图形，填一填。
（ ）个
（ ）个
（ ）个
（ ）个
拼组图形欣赏
拓展延伸
图形拼组在生活中的运用是很广泛的, 小朋友，试着和同伴们一起探究一下吧！
课外活动(共14张PPT)
西师大版 数学 一年级 下册
练习六
复习旧知
课堂小结
课后作业
认识图形
巩固练习
3
认识图形：长方形
长方形有两条长边和两条短边,两条长边一样长,两条短边一样长。
复习旧知
它们都是长长方方的,是长方形。
认识图形：正方形
由相等的四条边围成的方方正正的图形。
像这类方方正正的图形就是正方形。
认识图形：三角形
由三条边围成，很稳定。
它们都有三个尖尖的角, 像这类有三个尖尖角的都是三角形。
认识图形：圆
它是曲线图形,圆形的物体可以沿边滚动。
它们都是圆的,
它们都是圆。
图形的简单排列
找规律时,按一定顺序观察,几个为一组，注意图形的颜色与个数。
涂一涂：长方形涂紫色，正方形涂黄色，三角形涂绿色，圆涂红色。
巩固练习
仔细观察图形，根据要求涂色。
把能用左边的物体画出的图形圈出来。
数一数，并填空。
长方形有（ ）个，正方形有（ ）个，
三角形有（ ）个，圆有（ ）个。
6
5
1
4
按规律涂色。
（1）
（2）
先找出规律，看怎样分成一组，再涂色。
在方格纸上涂出一个长方形、一个正方形。
根据长方形和正方形的特征涂即可。
思考题。
中有（ ）个正方形。
中有（ ）个三角形。
5
6
先数小，后数大。
这节课你们都学会了哪些知识？
课堂小结
3.找出几个为一组，每组中是怎样排列，然后涂色
或者去画。
2. 根据题目要求，找出不同的图形并涂上颜色。
1.根据所学内容，掌握各种图形的特征，能数会找。
课后作业
1.从教材课后习题中选取；
2.从课时练中选取。
