苏科版七年级下册10.1 二元一次方程 课件(共15张PPT)

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名称 苏科版七年级下册10.1 二元一次方程 课件(共15张PPT)
格式 pptx
文件大小 561.8KB
资源类型 教案
版本资源 苏科版
科目 数学
更新时间 2022-02-26 09:39:59

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文档简介

(共15张PPT)
一元二次方程及其应用
【相关内容】
一、一元二次方程的概念
一元二次方程的一般形式:ax2+bx+c=0(a≠0)
二、一元二次方程的解法
【相关内容】
三、一元二次方程根的判别式
四、一元二次方程根与系数的关系
【相关内容】
五、一元二次方程的应用
列一元二次方程解应用题的一般步骤:
(1)分析题意,找等量关系;
(2)设未知数,列一元二次方程;
(3)解这个方程;
(4)检验;
(5)作答.

【典型例题】
例1 解下列方程:
(1)x(x﹣2)+x﹣2=0; (2)25x2+20x+4=0; (3)2x2﹣4x﹣1=0.(配方法)
解:(1)∵x(x﹣2)+x﹣2=0,
∴(x﹣2)(x+1)=0.
则x﹣2=0 或 x+1=0.
解得x1=2, x2=﹣1;
解:(2)∵25x2+20x+4=0,
∴(5x+2)2=0.
解得 x1=x2= .
解:(3)∵2x2﹣4x﹣1=0,
∴2x2﹣4x=1.
则x2﹣2x= .
∴x2﹣2x+1= ,
即(x﹣1)2= .
则x﹣1= .
∴x1= ,x2= .
【典型例题】
例2 (1)若关于x的一元二次方程(m+2)x2+3x+m2﹣4=0的一个根为0,则m的值为   .
解:(1)把x=0代入方程(m+2)x2+3x+m2﹣4=0
得m2﹣4=0,解得m1=2,m2=﹣2.
因为m+2≠0,所以m的值为2.
故答案为2.
2
(2)若关于x的一元二次方程ax2+bx+2=0(a≠0)有一根为x=2022,则一元二次方程a(x+1)2+bx+b=﹣2
必有根为    .
解:(2)对于一元二次方程a(x+1)2+bx+b=﹣2,即a(x+1)2+b(x+1)+2=0,
设t=x+1,所以at2+bt+2=0.
因为关于x的一元二次方程ax2+bx+2=0(a≠0)有一根为x=2022,
所以at2+bt+2=0有一个根为t=2022,则x+1=2022,解得x=2021.
所以一元二次方程a(x+1)2+bx+b=﹣2必有一根为x=2021.
x=2021
【典型例题】
例2 (3)若关于x的一元二次方程方程x2﹣mx+2m﹣4=0有一个实数根为负数,则正整数m的值为 .
解:(3)用因式分解法解此方程x2﹣mx+2m﹣4=0,
可得(x﹣2)(x﹣m+2)=0,
解得x1=2,x2=m﹣2.
因为方程有一个根为负数,则m﹣2<0.
故m<2.
∴正整数m=1.
1
【典型例题】
例2 (3)若关于x的一元二次方程方程x2﹣mx+2m﹣4=0有一个实数根为负数,则正整数m的值为 .
(4)已知m、n是一元二次方程x2+x﹣2022=0的两个实数根,则代数式m2+2m+n的值等于   .
解:(4)∵m是一元二次方程x2+x﹣2022=0的实数根,
∴m2+m﹣2022=0,即m2+m=2022,
∴m2+2m+n=m2+m+m+n=2022+m+n,
∵m、n是一元二次方程x2+x﹣2022=0的两个实数根,
∴m+n=﹣1,
∴m2+2m+n=2022﹣1=2021.
2021
1
【典型例题】
例3 (1)已知关于x的一元二次方程x2﹣mx+2m﹣4=0,求证:方程总有两个实数根;
(1)证明:Δ=(﹣m)2﹣4×(2m﹣4)=m2﹣8m+16=(m﹣4)2.
∵(m﹣4)2≥0,即Δ≥0.
∴方程总有两个实数根;
(2)若关于x的一元二次方程(k﹣1)x2﹣2(k+1)x+k+5=0有实数根,求k的取值范围.
(2)解:∵一元二次方程有实数根,
∴Δ=4(k+1)2﹣4(k﹣1)(k+5)≥0,且k﹣1≠0.
解得:k≤3且k≠1.
【典型例题】
例4 近日发现了新冠新型变异毒株奥密克戎,防止病毒的传播,外出戴口罩简单易行.某口罩生产商接到 口罩订单,要求第一个月出货量为500万只,此后的每月出货量逐渐增长,并且前三个月总出货量为1820万只,则口罩生产商生产口罩的月平均增长率是多少?
解:设口罩生产商生产口罩的月平均增长率为 x,
依题意得:500+500(1+x)+500(1+x)2=1820.
整理,得25x2+75x﹣16=0.
解得x1=0.2,x2=﹣3.2(不合题意,舍去).
答:口罩生产商生产口罩的月平均增长率为20%.
【典型例题】
例5 为了改善生态环境,某市政府决定对某公园进行绿化,该绿化工程需要完成26000平方米的绿化任务, 甲施工队在按计划施工7天后,将每天的工作量增加为原来的1.5倍,结果再花4天刚好完成该项绿化工程.
(1)该绿化工程原计划每天完成多少平方米的绿化任务?
解:(1)设该项绿化工程原计划每天完成x平方米,则7天后每天完成1.5x平方米,
根据题意得: .
解得:x=2000.
经检验,x=2000是原方程的解,且符合题意.
答:该绿化工程原计划每天完成2000平方米的绿化任务;
【典型例题】
(2)如图,在绿化工程中,要修建一个中间隔有一道篱笆的长方形花圃,该花圃一面利用墙(墙的最大可用长度为16米),其余部分由篱笆围成.为了出入方便,在建造花圃时,在长边上用其他材料建造了宽为1米的两个小门,其余部分刚好用完长为28米的篱笆,若此时花圃的面积为72平方米,求此时花圃的长和宽.
解:(2)设花圃的宽度为AB=x米,
根据题意,得(30﹣3x)x=72.
解得:x1=4,x2=6.
∵当x=4时,30﹣3x=18>16,∴不符合题意,舍去.
答:花圃的长为12米,宽为6米.
例5 为了改善生态环境,某市政府决定对某公园进行绿化,该绿化工程需要完成26000平方米的绿化任务, 甲施工队在按计划施工7天后,将每天的工作量增加为原来的1.5倍,结果再花4天刚好完成该项绿化工程.
(1)该绿化工程原计划每天完成多少平方米的绿化任务?
【典型例题】
例6 某医药商店销售一款口罩,每袋成本价为30元,按物价部门规定,每袋售价大于30元但不得高于60元,且为整数.经市场调查发现,当售价为40元时,日均销售量为100袋,在此基础上,每袋售价每增加1元,日均销售量减少5袋;每袋售价每减少1元,日均销售量增加5袋.设该商店这款口罩售价为x元.
(1)这款口罩日均销售量为     袋.(用含x的代数式表示)
解:(1)100﹣5(x﹣40)或100+5(40﹣x)=(300﹣5x);
(300﹣5x)
(2)若该商店这款口罩日均销售额为2500元,求x的值.
(2)依题意得:x(300﹣5x)=2500.
解得 x1=10或x2=50.
∵物价部门规定,每袋售价大于30元但不得高于60元,
∴x=50符合题意.
答:x=50,该商店这款口罩日均销售额为2500元;
【典型例题】
例6 某医药商店销售一款口罩,每袋成本价为30元,按物价部门规定,每袋售价大于30元但不得高于60元,且为整数.经市场调查发现,当售价为40元时,日均销售量为100袋,在此基础上,每袋售价每增加1元,日均销售量减少5袋;每袋售价每减少1元,日均销售量增加5袋.设该商店这款口罩售价为x元.
(1)这款口罩日均销售量为     袋.(用含x的代数式表示)
(300﹣5x)
(2)若该商店这款口罩日均销售额为2500元,求x的值.
(3)是否存在x的值,使得该商店销售这款口罩的日均毛利润为1200元?若存在,求出x的值;若不存在,则说明理由.(毛利润=销售量×(售价﹣成本价))
(3)答:不存在.
解: 依题意得:(x﹣30)(300﹣5x)=1200.
整理得 x2﹣90x+2040=0,
∵Δ=﹣60<0,∴方程没有实数根.
故不存在这样的x值.
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