2020-2021学年湖南省娄底市新化县七年级（下）期末生物试卷（word版 含解析）

2020-2021学年湖南省娄底市新化县七年级（下）期末生物试卷
注意：本试卷包含Ⅰ、Ⅱ两卷。第Ⅰ卷为选择题，所有答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置。第Ⅱ卷为非选择题，所有答案必须填在答题卷的相应位置。答案写在试卷上均无效，不予记分。
一、选择题（本大题共30小题，共60.0分）
下列关于人类起源和发展的观点，正确的是（　　）
A. 人是由猴子进化来的
B. 森林古猿是现代类人猿和人类的共同祖先
C. 现代类人猿就是人类的祖先
D. 古人类化石不能作为证明人类起源和发展的证据
能够用火是人类与动物的一个重要差别，使用火对人类进化的重要意义是（　　）
A. 用火来驱赶猛兽
B. 用火来攻击敌人
C. 用火来御寒
D. 用火来烧烤食物，改善了人的营养，有利于脑的发育
近日我国科研人员首次在实验室条件下建立了人胚胎三维培养系统，揭示了人体从受精卵到早期胚胎的发育过程，从而为胚胎早期发育的研究建立了重要的基础。下列关于人的生殖和发育的叙述不正确的是（　　）
A. ①的形成发生在女性的子宫中
B. ②中细胞所含的遗传物质与①相同
C. ②→③过程经历了细胞的分裂和分化
D. 人胚胎三维培养系统模拟了人体内的胚胎发育环境
同学们讨论人类生殖的话题。下列有关说法中错误的是（　　）
A. 子宫是女性生殖系统的主要器官 B. 精子在输卵管内与卵细胞结合
C. 一个卵细胞只能与一个精子结合 D. 一个受精卵可以发育成双胞胎
处于青春期的男孩和女孩，在生理和心理等方面都发生着显著的变化。青春期不提倡的是（　　）
A. 生活要有规律，积极参加文体活动
B. 与异性正常交往，男女相处有礼有节
C. 少吃刺激性食物，避免声带发生病变
D. 面对心理困惑，拒绝向任何人倾诉
下列关于人体营养物质的叙述，正确的是（　　）
A. 水是人体重要的营养物质
B. 维生素是构成细胞的主要原料
C. 无机盐为生命活动提供能量
D. 蛋白质是进行生命活动的主要能量来源
小肠的结构与其功能相适应。下列相关叙述错误的是（　　）
A. 小肠中有多种消化酶，可消化多种营养物质
B. 小肠内有丰富的毛细血管，有利于营养物质的消化
C. 小肠长、有皱襞和小肠绒毛，可增大吸收面积
D. 小肠绒毛壁由一层细胞构成，有利于营养物质的吸收
维生素和无机盐在人体中需要量虽然很少，却起着“人体运作的润滑剂”和“健康的基石”的作用。下面所列物质与缺乏症，不相符的是（　　）
A. 维生素A-夜盲症 B. 钙-骨质疏松症
C. 维生素B1-坏血病 D. 铁-贫血症
某组进行“唾液的消化作用”实验时，记录了如下表格。下列分析不正确的是（　　）
试管 加入材料 水温 恒温时间 加碘液后的现象
1 馒头碎屑+唾液 37℃ 10分钟 不变蓝
2 馒头碎屑+胃液 37℃ 10分钟 变蓝
3 馒头碎屑+唾液 90℃ 10分钟 c
4 馒头+唾液 37℃ 10分钟 d
A. 对比1和3，得出唾液对淀粉的消化需要适宜的温度
B. 如果d的现象是部分变蓝，说明牙齿咀嚼有利于淀粉的消化
C. 对比2和4，有两个变量，不能得出科学结论
D. 对比1和2，得出胃液对淀粉有消化作用
小明在本班线上交流群里提出食品安全相关的话题后，4位同学跟贴如下，你认为值得点赞的是（　　）
A. 学生1：麻辣食品比食堂中的菜给力，可以代替菜
B. 学生2：零食添加了防腐剂，不会变质，可以放心吃
C. 学生3：食物可以多样，但应以谷类为主，多吃蔬菜，少吃零食
D. 学生4：零食种类繁多，价格不贵，营养成分更全，可以代替主食
人体呼吸系统的主要器官是（　　）
A. 鼻 B. 喉 C. 支气管 D. 肺
下列关于人体呼吸的叙述中，不正确的是（　　）
A. 气管是人体与外界进行气体交换的场所
B. 呼吸系统包括鼻、咽、喉、气管、支气管、肺
C. 呼吸作用的主要场所是细胞中的线粒体
D. 与吸入气体比，呼出气体中二氧化碳含量较多
如图是某同学做模拟实验，并绘制的肺内气压变化曲线图。下列选项正确的是（　　）
A. 甲图表示吸气状态，膈肌收缩
B. 乙图表示吸气状态，膈肌舒张
C. 在丙图中曲线的AB段时，胸腔容积在扩大
D. 乙图与丙图中曲线的BC段都表示吸气状态
游泳时若水超过胸部，会感觉呼吸有些吃力。这是因为吸气时，在水压作用下肋间肌和膈肌（　　）
A. 收缩时阻力减小，胸廓容积难以减小，外界空气不易进入
B. 舒张时阻力增加，胸廓容积难以增大，外界空气不易进入
C. 舒张时阻力减小，胸廓容积难以减小，外界空气不易进入
D. 收缩时阻力增加，胸廓容积难以增大，外界空气不易进入
蹲的时间长了，突然站起来，你会觉得头晕、眼发黑，引起这种现象的主要原因是（　　）
A. 血液中含氧量增加 B. 心脏输出的血量增加
C. 流回心脏的血液增多 D. 流到头部的血液量不足
建立中学生健康档案是关注生命的重要举措。下表为某校两位男同学的血常规化验单，有关叙述错误的是（　　）
化验项目 化验者姓名 正常参考值
小明 小伟
RBC（红细胞） 4.8×1012 3.1×1012 （4.0-5.5）×1012个/L
WBC（白细胞） 18×109 8×109 （5.0-10）×109个/L
Hb（血红蛋白） 142 103 120-160g/L
A. 小明同学可能有炎症
B. 小伟同学不适合去西藏等高原地区旅游
C. 医生抽血时，针头刺入的血管是动脉
D. 小伟应多吃含铁和蛋白质丰富的食品
如图所示的心脏正处于（　　）
A. 心房收缩，心室舒张
B. 心房舒张，心室收缩
C. 心房舒张，心室舒张
D. 心房收缩，心室收缩
如图是心脏、血管示意图，其中“→”表示血流方向。从手背静脉处给胃炎病人输入药液，药液到达胃所经过的循环路线，最合理的是（　　）
A. 甲→乙→丙→丁 B. 丙→乙→丁→甲
C. 丙→甲→乙→丁 D. 丁→乙→甲→丙
2020年6月14日是第17个世界献血者日，其主题是“安全血液拯救生命”，口号是“献血，让世界更健康”。下列关于输血和献血的叙述，不正确的是（　　）
A. 如果血型不合，输血后红细胞会发生凝集反应
B. 对于严重贫血的患者应输入红细胞成分
C. 在没有同型血的紧急情况下，A型血的人可以输入少量的AB型血
D. 健康成年人每次献血200～300毫升不会影响健康
如图是血液循环示意图，1-4表示与心脏相连的血管，下列说法错误的是（　　）
A. 1、3均是静脉，内部的血液是静脉血
B. 2、4管壁厚、弹性大，与内部血压高相适应
C. 左心室的壁最厚，与远距离输送血液相适应
D. 图中实线表示体循环途径，虚线表示肺循环途径
下列有关人体排泄的叙述中，不正确的是（　　）
A. 排尿是人体排出尿素的主要途径
B. 排汗不仅可以排出废物，也有调节体温的作用
C. 同样情况下，剧烈运动时排汗增多，排尿减少
D. 呼吸系统排出二氧化碳和水分，不属于排泄
尿液形成及排出的顺序是（　　）
A. 肾脏→输尿管→膀胱→尿道 B. 肾脏→输尿管→尿道→膀胱
C. 输尿管→肾脏→膀胱→尿道 D. 膀胱→尿道→输尿管→肾脏
如图为肾单位结构示意图，相关叙述错误的是（　　）
A. 肾单位是肾脏中形成尿液的基本单位
B. 肾单位由入球小动脉、肾小球和出球小动脉构成
C. ①肾小球是个毛细血管球，可将血浆中小分子物质滤出
D. ③肾小管长而弯曲，可对原尿中的有用物质进行重吸收
下表是科学家用微穿刺技术检测了肾单位内的物质含量变化情况。下表中A、B、C分别代表肾单位的结构。下述叙述正确的是（　　）
A B C
尿素 0.03% 0.03% 2%
葡萄糖 0.1% 0.10% 0
蛋白质 8% 0.03% 0
A. A与B中蛋白质含量的差别主要是由于肾小管的重吸收作用
B. B与C中葡萄糖含量的差别主要是由于肾小球的过滤作用
C. B与C中尿素含量的升高是由于肾小管的重吸收作用使尿素所含的比例增高了
D. A与B中葡萄糖含量没有区别说明肾小球的过滤作用异常
糖尿病人体内葡萄糖的运行路线不可能是以下的（　　）
A. 肾动脉→入球小动脉→肾小球→出球小动脉→肾小管周围毛细血管→肾静脉
B. 肾动脉→入球小动脉→肾小球→肾小囊→肾小管→肾小管周围毛细血管→肾静脉
C. 肾动脉→入球小动脉→肾小球→肾小囊→肾小管→收集管
D. 肾动脉→入球小动脉→肾小球→出球小动脉→肾小管→收集管
网球运动深受中学生青睐。当球在自己和对手间往来时，运动员始终能够看清球的位置，这个过程中所涉及的眼睛的调节主要是（　　）
A. 晶状体曲度的调节 B. 瞳孔大小的调节
C. 眼球直径的调节 D. 视网膜前后移动
耳机的出现，给我们带来方便的同时，也带来了一些耳机”后遗症”，长期塞耳机，可使一部分人听力下降，出现噪声性耳聋。下列有关描述错误的是（　　）
A. 外界声波可以引起鼓膜发生机械振动
B. 机械振动通过听小骨传导至耳蜗
C. 耳蜗内有听觉感受器，能产生听觉
D. 长期戴耳机可能会损伤耳蜗内的听觉感受器
下列属于复杂反射的是（　　）
A. 婴儿吮吸母乳 B. 看见红灯停止前行
C. 下落的灰尘引起眨眼 D. 针刺上肢引起缩手
激素在人体内的含量极少，但对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生命活动具有重要的调节作用。下列由激素分泌异常而引起的疾病是（　　）
①脚气病
②糖尿病
③巨人症
④呆小症
⑤白化症
⑥夜盲症
A. ①③⑤ B. ②③④ C. ②③⑥ D. ②⑤⑥
如图为膝跳反射示意图。下列表述错误的是（　　）
A. 反射是神经调节的基本方式
B. 该反射的神经中枢在脊髓
C. 神经冲动的传导方向：①→④→③→②→⑤
D. 若④处受损，有感觉但不能发生膝跳
二、简答题（本大题共3小题，共30.0分）
珍珠奶茶是人们非常喜欢的一种饮品。它兼具牛奶和茶的营养，其中的“珍珠”由木薯淀粉制成，口感Q弹。
（1）近日有媒体报道了一项实验：将“珍珠”放入人工胃液中，37℃，20小时后，发现“珍珠”没有被消化，于是得出结论：“珍珠”不容易被消化。很多同学认为该实验不能得出这一结论，原因是胃液中不含______酶，而“珍珠”消化的主要场所应该在如图中的[______]______，其消化的最终产物为______。
（2）糖类是人体主要的______（填“供能”或“储能”）物质。《中国居民膳食指南》建议：每天糖的摄入量不超过50克，最好控制在25克以下。检测者对市场上常见27种奶茶中的含糖量抽样检测，平均含糖量34克/500毫升，说明奶茶中的含糖量普遍______，长期饮用会引起龋齿和肥胖，对人体健康造成影响。
（3）小明同学特别喜欢喝奶茶，从糖摄入量角度分析，在购买奶茶时应注意______。
新冠肺炎是由新冠病毒引起的一种传染性肺炎，重症患者可能由肺功能衰弱，进而导致机体其他器官也发生功能障碍。在抢救肺功能衰竭的新冠肺炎重症患者时，常常需要用到体外膜肺氧合（ECMO）设备。ECMO通常称为人工肺，该设备可在短时间完全代替一个人的心肺功能。如图是ECMO设备工作原理：
（1）新冠肺炎重症患者容易出现呼吸肌肉疲劳，当呼吸肌 ______（收缩/舒张）时，其肺部扩张不足，氧气难以入肺，进而使身体得到的氧气减少。同时肺泡内渗出液增多，使得肺泡壁增厚，影响了肺泡与周围毛细血管的 ______，导致血氧降低，危及生命健康。
（2）该设备中的“氧合器”代替了肺的功能，血液流经氧器后，成分发生的主要变化是 ______。
（3）血液在人体外流动时，需要利用泵使血液流动并送回人体，其中的泵代替了心脏的功能，此过程相当于人体的 ______循环。
（4）ECMO提供的氧气，最终在人体组织细胞的 ______被利用，从而为人体各项生命活动提供能量。
“遵守交通规则，安全文明出行”是中小学生远离交通事故，保障人身安全的重要准则，在出行过程中，人体各个器官，系统协调配合是非常重要的。请根据下列图示，结合所学生物学知识回答：
（1）晚上放学路上，小明同学看到一辆汽车亮着强光灯由远处快速驶来，他急忙进行躲避，这属于 ______ 反射，在此过程中，图一中②的曲度变化是 ______ 。
（2）某司机行至路口时，看到小明突然从路边窜出，他赶紧刹车，此时反射的基本途径是 ______ （用图三中的字母和箭头表示）。
（3）小明同学运动后，未及时添加衣物，所以感冒了，在感冒以后，病菌可能会沿图一 ______ （填图种标号）进入中耳，引起人的中耳炎。
（4）听觉的形成不属于反射，理由是 ______ 。
三、实验探究题（本大题共1小题，共10.0分）
阅读材料，根据提供的器材设计探究实验。
酸雨是指燃烧煤、石油、天然气等燃料时产生的二氧化硫和氮氧化物，在大气中与水结合形成的雨。酸雨中所含的酸性物质主要是硫酸和硝酸。酸雨的pH小于5.6，具有较强的酸性，会影响土壤，破坏土壤肥力，使农田、森林和草地的生产能力下降；也会直接危害植物的叶和芽，严重时使植物枯萎甚至成片死亡。酸雨还会腐蚀金属桥梁、建筑物和户外雕塑。近年来，我国一些地区已成为酸雨多发区。酸雨污染的范围和程度已经引起人们的密切关注。
酸雨真的对生物有不利影响吗？在实验室条件下怎样模拟探究酸雨对生物的影响呢？如下是某小组的探究报告，请完善此报告。
（1）提出问题：模拟酸雨对水稻幼苗叶和芽的生长有什么影响？
（2）作出假设：模拟酸雨对水稻幼苗叶和芽的生长有伤害作用。
（3）实验方案：
实验器材：用稀硫酸配制pH分别为3、4、5、6的酸性溶液各1小喷壶、蒸馏水1小喷壶，大型水槽（仿稻田水土），50株生长状况良好且基本相同的同品种水稻幼苗等。
（说明：溶液的酸碱度用pH表示，从0～14，pH越大，酸性越小，7为中性，小于7呈酸性，大于7呈碱性。）
实验步骤：
①将50株幼苗等分5组，每组10株，培育在已经编号的水槽中，同置于适宜的环境中。
②每天用喷壶定时对5组水稻幼苗的叶和芽分别喷洒适量且______的不同pH的模拟酸雨或蒸馏水。（酸有腐蚀性，操作时注意安全，不要飞溅到身体和衣物上。）
③连续7天，每天定时观察、认真记录幼苗生长及伤害情况。7天后的实验结果如下表：
水槽编号 A
（pH=3） B
（pH=4） C
（pH=5） D
（pH=6） E
（蒸馏水，pH=7）
平均伤害程度 ++++ ++ + 0 0
注：“ +”表示伤害程度，“+”越多表示伤害程度越大；“0”表示没有伤害。
（4）实验结论：模拟酸雨对水稻幼苗叶和芽的生长有伤害作用，pH在3～7之间，pH越小，伤害程度______。
（5）分析讨论：
①实验中要设置E组，其作用是与其他4组形成______。
②实验中，每组用10株幼苗，而不是1株，这是为了避免因偶然因素而产生实验______，从而影响实验结果的准确性。
③根据实验结果绘制折线图。
答案和解析
1.【答案】B
【解析】解：ABC、在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿。AC错误，B正确
D、在研究人类的起源问题上，有许多学说，我们普遍接受的是达尔文进化论的观点，人是由神创造的观点是没有科学依据的，在研究人类等生物的进化中，化石是重要的证据，比如1974年，科学家在非洲发现了距今300万年前的古人类化石“露西”，而在其它地区没有发现这么古老的人类化石，可以推断非洲是现代人类的起源地，其它地方的应该没有古人类，即使有也是由非洲迁徙过来的。D错误
故选：B。
此题主要考查的是人类的起源和发展，思考解答。
这部分内容是中考的热点，注意好好掌握。
2.【答案】D
【解析】解：在古猿进化到人的过程中，脑容量不断增加。早期人类在使用天然工具的过程中，逐渐学会了制造工具。随着制造工具的越来越复杂，他们的大脑也变得越来越发达，并在群体生活中产生了语言，逐渐发展成现代的人类社会。工具的制造和使用促进了脑的发展，而脑的发展又提高了他们制造工具的能力；能够用火是人类与动物的一个重要差别，早期的人类用火烤制食物来吃，从而改善了身体的营养，有利于脑的发育，大大增强了他们在自然界中生存能力；语言的产生，使得相互之间能更好的交流与合作。在人类的进化过程中，劳动是一个重要因素。劳动是人类的身体得到协调发展，最终演变成自然界的强者。可见D符合题意。
故选：D。
此题主要考查的是人类的发展过程中对火的应用及其意义，思考解答。
解答此题的关键是明确火对人类进化的重要意义。
3.【答案】A
【解析】解：A、男性主要的性器官是睾丸，睾丸的功能是产生精子和分泌雄性激素；精子在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成①受精卵；A错误。
B、细胞核分裂时，染色体的变化是明显。染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的。受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡，可见②胚泡中细胞所含的遗传物质与①受精卵相同，B正确；
C、胚泡植入子宫内膜，经历了细胞的分裂和分化形成③胎儿，C正确；
D、在实验室条件下建立了人胚胎三维培养系统，揭示了人体从受精卵到早期胚胎的发育过程，可见人胚胎三维培养系统模拟了人体内的胚胎发育环境，D正确。
故选：A。
精子和卵细胞在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；即精子与卵细胞结合的部位是输卵管。受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的。怀孕到40周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩。图中①受精卵，②胚泡，③胎儿。
本题解题的关键是正确记忆女性生殖系统的结构和功能。
4.【答案】A
【解析】解：A、卵巢是女性生殖系统的主要器官，A错误；
B、精子在输卵管内与卵细胞相遇，形成受精卵，B正确；
C、含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵，C正确；
D、同卵双胞胎（由同一个受精卵发育成两个胎儿），D正确。
故选：A。
生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞，含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的。
解题的关键是掌握女性生殖系统的结构功能、人的生殖发育过程。
5.【答案】D
【解析】解：青春期生长发育迅速。新陈代谢旺盛，所以每天应获得合理、充足的营养。满足身体对蛋白质、糖类、脂肪、维生素、无机盐等各种营养物质的需要，少吃刺激性食物，避免声带发生病变，生活要有规律，积极参加文体活动，与异性正常交往，男女相处有礼有节。面对心理困惑，要肯于向家长、老师敞开心扉，主动征得师长的帮助和指导。以便使自己成长更快、成熟更快。
故选：D。
青春期的心理变化特征表现为自主意识增强，自尊心变强，渴望交流和友谊，易冲动并富于幻想，性意识萌动并表现为初期的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋等正常的心理变化。
熟记青春期的各种心理变化及其卫生。特别注意掌握青春期的卫生清洁问题，正确对待青春期的各项变化，寻求父母、老师等的帮助，树立正确的观念。
6.【答案】A
【解析】解：A、水是人体重要的营养物质，在人体内含量最多，人体的各项生命活动都离不开它，正确；
B、维生素既不能为人体提供能量，也不参与人体组织的构成，不是细胞的主要原料，错误。
C、无机盐属于无机物，不能为生命活动提供能量，错误；
D、糖类是生命活动能量的主要来源，而蛋白质是构成人体细胞的基本物质，也能提供少量的能量；错误。
故选：A。
食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、油脂、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。
熟记六大类营养物质对人体各项生命活动的重要作用，缺一不可。
7.【答案】B
【解析】解：A、小肠中有肠液、胰液、胆汁，其中肠液、胰液含多种消化酶，可消化糖类、蛋白质和脂肪等多种营养物质，A正确；
B、小肠绒毛内有丰富的毛细血管，有利于营养物质吸收，B错误；
C、小肠长、面积大，有利于于营养物质的消化和吸收，C正确；
D、小肠绒毛壁很薄，由一层细胞构成，有利于营养物质的吸收，D正确。
故选：B。
小肠在消化道内最长，长约5-6米；小肠壁的内表面有许多环形皱襞，皱襞上有许多绒毛状的突起，这种突起叫做小肠绒毛。由于环形皱襞和小肠绒毛的存在，使小肠的吸收面积大大增加，可达200平方米以上；小肠绒毛的壁很薄，只有一层上皮细胞构成，而且绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管，这种结构特点有利于小肠吸收营养物质。所以小肠是吸收的主要器官。
小肠是吸收的主要器官，这与它的结构特点相适应。
8.【答案】C
【解析】解：A、缺乏维生素A会患夜盲症，故A正确；
B、缺乏含钙的无机盐，儿童会造成佝偻病，骨成人患骨质疏松症。故B正确；
C、缺乏维生素B1会患脚气病和神经炎，故C错误；
D、缺铁会造成缺铁性贫血，故D正确。
故选：C。
人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病，如图：
维生素种类 主要功能 缺乏症
维生素A 促进人体正常发育，增强抵抗力，维持人的正常视觉 皮肤粗糙、夜盲症
维生素B1 维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能 神经炎、食欲不振、消化不良、脚气病
维生素C 维持正常的新陈代谢，维持骨骼、肌肉和血液的正常生理作用，增强抵抗力 坏血病、抵抗力下降
维生素D 促进钙、磷吸收和骨骼发育 佝偻病、骨质疏松
无机盐对人体也很重要，如果缺乏，也会引起相应的病症，如缺铁会造成缺铁性贫血，缺乏含钙的无机盐，儿童会造成佝偻病等。
解答此题的关键是熟练掌握不同无机盐和维生素的作用、缺乏症等；这部分内容是中考的热点，注意比较记忆。
9.【答案】D
【解析】解：A、试管1和试管3是一组对照实验，变量是温度，现象是1号试管不变蓝，3号试管变蓝，得出结论是唾液对淀粉的消化需要适宜的温度，A正确；
B、对比1和4，如果d的现象是部分变蓝，说明牙齿咀嚼有利于淀粉的消化，B正确；
C、对比2和4，有两个变量温度和消化液，不能得出科学结论，C正确；
D、1号试管和2号试管是一组对照实验，变量是加入物质，现象是1号试管不变蓝，2号试管变蓝，得出结论是胃液对淀粉无消化作用，D错误。
故选：D。
对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理是的就是对照组。
实验中，控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题。
10.【答案】C
【解析】解：A、青菜含有丰富的维生素，身体缺乏维生素，容易引起维生素缺乏症，麻辣食品对身体不好，不可以代替菜，A不符合题意；
B、防腐剂是用以保持食品原有品质和营养价值为目的食品添加剂，它能抑制微生物活动、防止食品腐败变质从而延长保质期。零食添加了防腐剂，也会变质，B不符合题意；
C、《中国居民膳食指南》基本原则指出：食物多样、以谷物类为主、粗细搭配；多吃蔬菜水果和薯类；每天吃奶类、大豆或其制品；常吃适量鱼、禽、蛋、和瘦肉；减少烹调油用量，吃清淡少盐膳食，所以食物可以多样，但应以谷类为主，多吃蔬菜，少吃零食，C符合题意；
D、零食只能是一种补充，营养不全面，不可以代替主食。长期乙零食为主，容易缺乏某些营养素会引起营养缺乏病，营养缺乏和营养过剩引起的病态统称为营养不良，都是营养不合理的后果，对健康都是十分有害的，D不符合题意。
故选：C。
合理营养是指全面而平衡的营养。“全面”是指摄取的营养素种类要齐全；“平衡”是指摄取的各种营养素的量要适合，与身体的需要保持平衡。为了做到合理营养，我国的营养学家将食物分为五类，并形象地设计成“平衡膳食宝塔”提倡居民每天均衡吃这五类食物，以避免营养不良和营养过剩。“平衡膳食宝塔”从“塔基”到“塔顶”表示五类食物的大致比例。在“平衡膳食宝塔”底层的食物需要量最多，越往上需要量越少，最顶层的食物需要量最少，由下往上第一层为谷物类，主要提供能量；第二层为蔬菜水果类，主要提供维生素C；第三层为鱼、肉、蛋类，第四层为豆奶类，第三层和第四层主要提供蛋白质和钙；第五层为油脂类，主要提供脂肪，据此解答。
合理膳食利于人体的健康成长，否则偏食等不合理的膳食习惯会导致营养不良或营养过剩。
11.【答案】D
【解析】解：呼吸系统的主要功能是进行气体交换；而完成此功能的主要器官是肺，肺的功能单位是肺泡，肺泡数量多，肺泡外面包绕着毛细血管，肺泡和毛细血管的壁都佷薄，只由一层上皮细胞构成，这些特点，适于血液与肺泡之间进行气体交换．因此肺是呼吸系统的主要器官．
故选：D
呼吸系统包括呼吸道和肺两部分．呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管，肺是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官．
解题的关键是知道呼吸系统的组成：呼吸道和肺，肺是呼吸系统的主要器官．
12.【答案】A
【解析】解：A、呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分，肺是气体交换的主要场所。A错误；
B、呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道。B正确；
C、线粒体是呼吸作用的场所，所以呼吸作用的主要场所是细胞中的线粒体。C正确；
D、由表中数据可见：与吸入气体比，呼出气体中二氧化碳含量较多，D正确。
故选：A。
1、呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，肺是气体交换的主要场所。
2、人体呼出的气体与吸入的气体主要成分如表：
气体成分 吸入气体（%） 呼出的气体（%）
氮气 78 78
氧气 21 16
二氧化碳 0.03 4
水 0.07 1.1
其他气体 0.9 0.9
理解掌握呼吸系统的组成及吸气和呼气的过程是解题的关键。
13.【答案】D
【解析】解：A、图甲气球变小，表示呼气，膈肌舒张，A错误；
B、图乙气球变大，表示吸气，膈肌收缩，B错误；
C、曲线AB段表示肺内气压高于外界大气压，此时，肺内气体排出，胸腔容积在缩小，C错误；
D、曲线BC段表示肺内气压低于外界大气压，此时外界气体进入肺内，表示吸气，D正确。
故选：D。
图甲气球变小，表示呼气。图乙气球变大，表示吸气。图丙表示的是一次呼吸过程，曲线AB段表示肺内气压高于外界大气压，此时，肺内气体排出。曲线BC段表示肺内气压低于外界大气压，此时外界气体进入肺内。
正确识图是解答此题的关键。
14.【答案】D
【解析】解：在游泳时大家往往有这样的体会：若水超过胸部，会感觉呼吸有些吃力，这是因为水压迫胸腔容积减小，肺内气压增大，外界空气不易进入。
故选：D。
吸气时：肋骨间的肌肉和膈肌肌收缩→肋骨向上向外移动（膈肌顶部下降）→胸廓扩大、胸廓容积增大→肺随着扩张→肺内气压小于外界大气压力→气体入肺。呼气时：肋骨间的肌肉、膈肌舒张→肋骨下降，膈肌顶部回升→胸廓容积缩小→肺借弹性回缩→导致肺内气压大于外界气压→气体出肺。
关于呼吸和吸气时膈肌、肺、胸廓的变化情况，是考查的重点，应在理解的基础上巩固掌握。
15.【答案】D
【解析】解：蹲的状态突然变为直立状态，在这种情况下，心脏泵出的血液没有及时到达脑部，脑部供血不足，引起低血压的发生，会出现眼前发黑、头晕目眩、软弱无力、站立不稳、意识模糊等一系列症状。
故选：D。
血液在血管和心脏构成的血液循环系统中不停地循环流动着，为全身各处带来氧气和养料，把全身产生的二氧化碳和其他废物带走。
解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。
16.【答案】C
【解析】解：A、白细胞能吞噬病菌，具有防御作用，小明的白细胞高于正常值，说明身体有炎症，正确。
B、小伟的红细胞和血红蛋白含量都低于正常值，患有贫血，血液运氧能力差，不适合去缺氧的高原地区旅游，正确。
C、医生抽血时，针头刺入的血管是静脉，错误。
D、小伟患有贫血，应多吃含铁和蛋白质丰富的食品，正确。
故选：C。
本题考查的是通过血常规化验单了解患者的健康状况。血常规化验单中有红细胞、白细胞、血红蛋白、血小板等的数量，可通过与正常值对比了解患者的健康状况。
正确解读血常规化验单是考查的重点，多以材料题的形式出现，难度一般。
17.【答案】B
【解析】解：由图中血液流向箭头可知，血液正由静脉流回心房，所以右心房和左心房正处于舒张状态；图中血液进入心房，房室瓣关闭，右心室和左心室处于收缩状态，血液进入动脉。
故选：B。
图为心脏结构示意图，其中④是右心房，③是右心室，②是左心房，①是左心室。
解此题的关键是理解掌握心脏的结构特点和血液循环。
18.【答案】C
【解析】解：从手腕静脉处给胃炎病人注入药液，药液由手腕到达胃所经过的循环路线：先体循环，接着肺循环，后体循环。先体循环：注射部位-上腔静脉-右心房-右心室-右心室-肺动脉-肺毛细血管-肺静脉-左心房-左心室-主动脉-身体各处的毛细管网（胃）。
血液在血管内的流动方向是：动脉→毛细血管→静脉，因此血液流动的方向是丙→甲→乙→丁，C正确。
故选：C。
血管分为动脉、静脉和毛细血管三种，从主干流向分支的血管是动脉，由分支流向主干的血管是静脉，红细胞单行通过的是毛细血管。其中毛细血管的特点是：管腔最细，只允许红细胞单行通过；管壁最薄，只有一层上皮细胞构成；血流速度最慢；这些特点都有利于血液与组织细胞间进行物质交换。甲是流出心脏的血管是动脉，乙是动脉血管，丙是静脉，丁是毛细血管。
关键正确掌握体循环和肺循环的路线。
19.【答案】C
【解析】解：A、输血时必须注意血型的选择，应该以输入同型血为原则，如果血型不合，红细胞会发生凝集成团的现象，阻碍血液循环，引发生命危险，A正确。
B、严重贫血患者主要是红细胞数量过少或血红蛋白浓度过低，但总血量并不减少，所以输入浓缩的红细胞悬液，B正确；
C、输血以输同型血为原则。AB血型可以输给AB血型的人，不能输给其他血型的人；在没有同型血的紧急情况下，A型血的人可以输入少量的O型血，C错误；
D、成年人的血量为体重的7%～8%．医学研究证明，如果一次失血不超过400ml，血浆和血细胞可以在短时间内通过自身的调节作用恢复到正常水平。一个健康的成年人每次献血200～300ml不会影响身体健康，D正确；
故选：C。
无偿献血是指为了拯救他人生命，志愿将自己的血液无私奉献给社会公益事业，而献血者不向采血单位和献血者单位领取任何报酬的行为。
献血以及输血的知识在中考中经常出现，要注意理解和掌握，不能死记硬背。
20.【答案】A
【解析】解：A、由分析可知，1肺静脉里流着动脉血、3上下腔静脉里流着静脉血，A错误；
B、2肺动脉、4主动脉管壁厚、弹性大，与内部血压高相适应，B正确；
C、左心室收缩是把血液输送到全身，输送血液的距离最长，所以左心室的壁最厚。C正确；
D、图中实线表示体循环途径，虚线表示肺循环途径，D正确。
故选：A。
（1）体循环的路线是：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房，血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血。
（2）肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。
（3）心脏的左心房连肺静脉，左心室连主动脉，右心房连上下腔静脉，右心室连肺动脉；图中，1肺静脉、2肺动脉、3上下腔静脉、4主动脉、a是肺部毛细血管，b是组织细胞处毛细血管。
熟练掌握血液循环的路线是解题的关键。
21.【答案】D
【解析】解：A、排尿是人体排出尿素的主要途径，正确；
B、排汗不仅可以排出废物，也有调节体温的作用，正确；
C、同样情况下，剧烈运动时排汗增多，排尿减少，正确；
D、呼吸系统排出二氧化碳和水分，属于排泄，错误；
故选：D。
人体细胞代谢活动产生的废物，如二氧化碳、水、无机盐、尿素等，它们属于代谢终产物，它们排出体外过程称为排泄．
熟记排泄的概念、途径和意义是解题的关键．
22.【答案】A
【解析】解：肾、输尿管、膀胱、尿道共同组成了人体的泌尿系统。形成尿液的主要器官是肾脏，肾脏形成的尿液，经过肾盂流入输尿管，再流入膀胱，在膀胱内暂时储存。膀胱内储存了一定的尿液后，膀胱就会绷紧，产生尿意。在大脑的支配下，尿经尿道排出体外。所以，尿液形成及排出的顺序是：肾脏 →输尿管→膀胱→尿道→体外。
故选：A。
本题考查的是尿的形成及排出出，首先明确泌尿系统的组成以及尿液的形成。
尿的形成和排出可结合着泌尿系统的组成图示掌握。
23.【答案】B
【解析】解：A、泌尿系统是由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成，构成肾脏结构和功能的基本单位是肾单位．A正确
B、肾单位是肾脏的结构和功能单位，肾单位包括肾小体和肾小管两部分．肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊，囊腔与肾小管相通．因此，肾单位包括肾小体和肾小管两部分，前者由肾小球和肾小囊组成如图：
B错误
C、肾小球是由入球小动脉分支形成的毛细血管球，可将血浆中小分子物质滤出．C正确
D、原尿流经肾小管时发生了重吸收作用，原尿中全部的葡萄糖、大部分水、部分无机盐被肾小管重新吸收进入血液，而剩余的水、无机盐和没有被重吸收的尿素、尿酸等一起形成尿液．D正确
故选：B。
（1）肾单位是肾脏的结构和功能单位，肾单位包括肾小体和肾小管．肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊，囊腔与肾小管相通．
（2）尿的形成要经过肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程．
解答此类题目的关键是理解掌握肾单位的结构以及尿液的形成过程．
24.【答案】C
【解析】解：A、血液流经A肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到B肾小囊形成原尿；A与B中蛋白质含量的差别主要是由于
肾小球的过滤作用，A错误
B、当原尿流经C肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的尿素、一部分无机盐和水形成了尿液。B与C中葡萄糖含量的差别主要是由于肾小管的重吸收作用，B错误
C、肾小管的重吸收作用使尿素所含的比例增高，因此B肾小囊与C肾小管中尿素含量的升高，C正确
D、A与B中葡萄糖含量没有区别说明肾小球不能过滤作用，D错误
故选：C。
（1）肾单位是肾脏的结构和功能单位，肾单位包括肾小体和肾小管。肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊，囊腔与肾小管相通。
（2）尿的形成要经过肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程。
（3）图中，A肾小球、B肾小囊、C 肾小管。
解答此类题目的关键是理解掌握肾单位的结构和尿的形成过程。
25.【答案】D
【解析】解：血液经过入球小动脉流入肾小球时，血液中的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等形成尿液。所以血液流经肾单位时，经过过滤和重吸收作用，形成尿液的过程中，依次经过：入球小动脉→肾小球→肾小囊→出球小动脉→肾小管外毛细血管，也有一部分葡萄糖由于肾小管的重吸收功能下降，随尿液排出，形成糖尿。因此糖尿病人体内葡萄糖的运行路线不可能是由出球小动脉进入肾小管，D错误。
故选：D。
尿的形成过程包括两个过程：肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用。
解答此题的关键是明确尿的形成过程。
26.【答案】A
【解析】解：角膜无色透明便于光线通过，巩膜是一层结缔组织膜，具有保护内部结构的作用；虹膜内有色素，眼球的颜色就是由它来决定的，睫状体内有平滑肌，通过平滑肌的收缩和舒张来调节晶状体的曲度，从而使眼睛能够看清远近不同的物体；视网膜上有感光细胞，接受物像的刺激可以产生神经冲动，属于视觉感受器。所以不论较近或较远的物体，都能使物像落在视网膜上被看清，当球在自己和对手间往来时，运动员始终能够看清球的位置，主要是因为晶状体的曲度可以通过睫状体的收缩和舒张来调节。
故选：A。
眼球分为眼球壁和内容物。眼球壁分为外膜、中膜和内膜。外膜包括角膜和巩膜；中膜包括虹膜、睫状体和脉络膜；内膜是视网膜。
晶状体的曲度可以通过睫状体的收缩和舒张来调节。
27.【答案】C
【解析】解：A．鼓膜能够将声波的刺激转化为机械振动，A正确。
B．听小骨把鼓膜的振动扩大并传到内耳中的耳蜗，B正确。
C．耳蜗中有听觉感受器，能够接受刺激产生神经冲动，听觉是在大脑皮质的听觉中枢产生的，C错误。
D．长期使用耳机可能会损伤耳蜗内对声波敏感的细胞，使听力下降，D正确。
故选：C。
听觉的形成过程大致是：外界声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听神经→听觉中枢。
耳的结构中，外耳包括耳廓和外耳道，它们分别有收集声波和传送声波的作用；中耳由鼓膜、鼓室和听小骨组成，鼓膜的作用是当声波传送来时产生振动，鼓室内主要有三块听小骨，听小骨主要是将鼓膜产生的振动传导到内耳；内耳分为耳蜗、前庭和半规管三部分管腔，三部分管腔分布有相应的感受器，耳蜗含有听觉感受器，前庭和半规管里感受头部位置变动的位觉（平衡觉）感受器。
熟知耳各部分的功能是解答此题的关键。
28.【答案】B
【解析】解：ACD、婴儿吮吸母乳、下落的灰尘引起眨眼、针刺上肢引起缩手，都是生来就有的简单反射；ACD不符合题意；
B、司机看见红灯停止前行是在非条件反射的基础上，在大脑皮层参与下形成的复杂反射。B符合题意；
故选：B。
（1）条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在简单反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式。
（2）非条件反射是指人生来就有的先天性反射。是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成。
解答此类题目的关键是理解掌握条件反射和非条件反射的区别
29.【答案】B
【解析】解：①脚气病是由于缺乏维生素B1引起的，
②糖尿病是胰岛素分泌不足引起的，
③巨人症是幼年时期生长激素分泌过多引起的，
④当幼年时期缺少甲状腺激素易患呆小症，患者智力低下、身材矮小，生殖器官发育不全。
⑤白化病是由于遗传物质的改变而引起的遗传病
⑥夜盲症是由于缺乏维生素A引起的。
故选：B。
激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质。它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用。激素分泌异常时会导致人体患相应的疾病。
各种激素的作用及其分泌异常症，是非常重要的考点，注意掌握。
30.【答案】C
【解析】解：A、神经调节的基本方式是反射。A正确。
B、膝跳反射是简单的低级的反射活动，神经中枢位于脊髓。B正确。
C、反射活动是由反射弧完成的，如图所示反射弧包括①感受器、②传入神经、③神经中枢、④传出神经、⑤效应器。神经冲动的传导方向：①→②→③→④→⑤．C错误。
D、反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，一个人②传出神经受损，其他环节正常。即使有适宜的刺激人体也不会作出反应，因为效应器接收不到神经传来的神经冲动；但是感受器产生的神经冲动能通过传入神经传到脊髓内的神经中枢，在经过脊髓的白质能上行传到大脑皮层，形成感觉。D正确。
故选：C。
神经调节的基本方式是反射，反射活动是由反射弧完成的，如图所示反射弧包括①感受器、②传入神经、③神经中枢、④传出神经、⑤效应器。
掌握反射弧的结构和功能是解题的关键。
31.【答案】淀粉 6 小肠 葡萄糖 供能 较高（超过《中国居民膳食指南》中的建议） 选择含糖量少的奶茶、选择奶茶中不加糖或者少加糖
【解析】解：（1）淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类的酶，淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖；胃液中不含淀粉酶，只中含胃蛋白酶酶，蛋白质的消化是从胃开始的。
（2）糖粪是人体主要的供能物质。若摄取糖类过多而体力活动过少，就会导致体内多余的糖类转化为脂肪，造成肥胖。
（3）从食品安全的角度分析，购买这些食物时需要关注包装上的生产日期、保质期、成分（或是Qs标志等）等信息。奶茶中的含糖量普遍较高，为了控制糖的摄入量，在购买奶茶时应注意选择含糖量少的奶茶、选择奶茶中不加糖或者少加糖。
故答案为：（1）淀粉；6小肠； 葡萄糖；
（2）供能； 较高/超过《中国居民膳食指南》中的建议；
（3）选择含糖量少的奶茶、选择奶茶中不加糖或者少加糖。
消化系统包括消化道和消化腺两部分，其中1是口腔，2是咽，3是食道，4是胃，5是大肠，6是小肠；7是肛门，这几部分构成了消化道，是食物的通道；消化腺有8是唾液腺，能分泌唾液，含淀粉酶，9是肝脏，能分泌胆汁，暂储存在10胆囊，11是胰腺，能分泌胰液和肠腺，能分泌肠液。据此解答。
掌握食物中的营养成分和食物的消化和吸收是正确解答本题的关键。
32.【答案】收缩 气体交换 含氧低静脉血变成了含氧高动脉血 肺 线粒体
【解析】解：（1）吸气时，肋间外肌收缩，肋骨上提，胸骨向上、向外移动，使胸廓的前后径和左右径都增大；同时，膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径增大。这时，胸廓扩大，肺随着扩张，肺的容积增大，肺内气压下降，外界空气就通过呼吸道进入肺，完成吸气动作。呼气时，肋间外肌舒张，肋骨因重力作用而下降，胸骨向下、向内移动，使胸廓的前后径和左右径都缩小：同时，膈肌舒张，膈顶部回升，使胸廓的上下径缩小。这时，胸廓缩小，肺跟着回缩，肺的容积缩小，肺内气压升高，迫使肺泡内的部分气体通过呼吸道排到体外，完成呼气动作。
（2）图中的氧合器模拟了肺与血液间的气体交换，血液流经氧合器时，氧合器内的氧气扩散进入血液，使血液中氧气浓度升高，由含氧低静脉血变成了含氧高动脉血。
（3）心脏主要由心肌构成，能够收缩和舒张，推动血液在心脏和血管组成的管道系统中循环流动，是血液循环的动力器官。所以图中的“电动泵”相当于人的心脏，推动血液循环。由于该设备代替肺进行氧合作用，因此，该过程相当于人体的肺循环。
（4）有机营养物质和氧气在循环系统的运输下到达组织细胞后，在组织细胞的线粒体内，在氧的参与下，将有机物分解为二氧化碳和水，并释放出能量，供给人体各项生命活动。
故答案为：（1）收缩；气体交换；
（2）含氧低静脉血变成了含氧高动脉血；
（3）肺；
（4）线粒体。
图中的氧合器模拟了肺与血液间的气体交换，血液透析仪中的半透膜模拟了肾小球和肾小囊的滤过作用，据此解答。
解答此题的关键是正确的识图，并能根据所学的知识解析生活中的问题。
33.【答案】条件反射 由小变大 a→b→c→d→e 5 没有完整的反射弧，没有经过传出神经和效应器，
【解析】解：（1）条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，晚上放学路上，小明同学看到一辆汽车亮着强光灯由远处快速驶来，他急忙进行躲避，这属于条件反射，在此过程中，图一中②晶状体的曲度变化是由小变大；
（2）反射是指在神经系统的参与下，人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应．神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器．反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，某司机行至路口时，看到小明突然从路边窜出，他赶紧刹车，此时反射的基本途径是a感受器→b传出神经→c神经中枢→d传出神经→e 效应器；
（3）5咽鼓管是咽喉与中耳的通道，病菌若由此进入中耳，人会患中耳炎；
（4）听觉的形成不属于反射，理由是没有完整的反射弧，没有经过传出神经和效应器。
故答案为：
（1）条件；由小变大；
（2）a→b→c→d→e；
（3）5；
（4）没有完整的反射弧，没有经过传出神经和效应器。
观图可知：图眼球结构模式图：①是角膜，②是晶状体，③是玻璃体，④是视网膜，⑤是视神经；
耳结构模式图：1是鼓室，2是听小骨，3是半规管，4是鼓膜，5咽鼓管，6是耳蜗；
大脑皮层的结构模式图：A是听觉中枢、B是视觉中枢；
反射弧模式图：A是脊髓的白质，B是脊髓的灰质，a是感受器，b是传入神经，c是神经中枢，d是传出神经，e是效应器。
解答此题要结合图示解答视觉，听觉的形成，还要认识眼球，耳朵，脊髓的结构模式图。
34.【答案】（3）相等；
（4）越大；
（5）①对照；
②误差；
③
【解析】
【分析】
对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理是的就是对照组。
注意：设置对照实验时，变量只有一个，设置的变量即为我们所要探究的条件。
【解答】
（3）实验步骤：
①将50株幼苗等分5组，每组10株，培育在已经编号的水槽中，同置于适宜的环境中。
②每天用喷壶定时对5组水稻幼苗的叶和芽分别喷洒适量且相等的不同pH的模拟酸雨或蒸馏水。
③连续7天，每天定时观察、认真记录幼苗生长及伤害情况。
（4）通过实验结果如表，得出结论：模拟酸雨对水稻幼苗叶和芽的生长有伤害作用，pH在3～7之间，pH越小，伤害程度越大。
（5）①对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。该实验的变量是酸雨的pH值，表中E组是对照组。
②实验中，每组用10株幼苗，而不是1株，这是为了避免因偶然因素而产生实验误差，目的是保证变量的唯一和避免实验的偶然性。
③根据实验结果绘制折线如图：
故答案为：（3）相等；
（4）越大；
（5）①对照；
②误差；
③

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