2020-2021学年江西省赣州市南康区七年级（下）期末生物试卷（word版 含解析）

2020-2021学年江西省赣州市南康区七年级（下）期末生物试卷
一、选择题（本大题共20小题，共40.0分）
在哺乳动物中，与人类亲缘关系最近的可能是（　　）
A. 长臂猿 B. 猕猴 C. 黑猩猩 D. 狒狒
图中所示的器官分别属于什么系统？（　　）
A. 呼吸系统、神经系统、消化系统、循环系统
B. 循环系统、消化系统、神经系统、呼吸系统
C. 神经系统、消化系统、循环系统、呼吸系统
D. 消化系统、循环系统、呼吸系统、神经系统
我们每天都要从食物中获取营养物质。在这些营养物质中，不为人体生命活动提供能量，但对人体也具有重要作用的是（　　）
A. 水、无机盐、蛋白质 B. 维生素、糖类、脂肪
C. 水、无机盐、维生素 D. 糖类、脂肪、蛋白质
如图为人体部分消化器官的示意图，甲处阻塞，最可能发生的是（　　）
A. 胰腺无法分泌胰液
B. 胃液无法分解蛋白质
C. 消化脂肪的功能下降
D. 吸收氨基酸的功能下降
“吃出健康”正在成为人们饮食方面的追求。下列关于青少年饮食方面说法正确的是（　　）
①食物多样，谷类为主，粗细搭配
②不吃不喜欢的食物
③常吃适量鱼、禽、蛋和瘦肉
④三餐分配要合理，零食要适当
⑤饭菜多加盐，吃起来才有味道
A. ①③④ B. ②③④ C. ③④⑤ D. ①②④
小肠与其吸收功能相适应的结构特点有（　　）
①小肠内有肠腺，能分泌肠液，肠液中含有多种消化酶
②小肠绒毛内有毛细血管
③小肠能通过蠕动来促进消化　
④小肠的内表面具有皱襞和小肠绒毛．
A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ①②
空气和食物的共同通道是（　　）
A. 口腔 B. 食道 C. 咽 D. 喉
观察如图，判断下列有关说法正确的是（　　）
A. 图乙中D上升时，胸腔容积减小
B. 图甲中CE段，表示胸腔容积增大
C. 图乙中D下降时，A内气压小于B内的气压
D. 图甲中C点表示呼气末，肺内气压等于外界大气压
下列对鼻腔功能描述不正确的是（　　）
A. 说话时共鸣及辅助发声 B. 温暖、湿润空气
C. 清洁空气 D. 味觉作用
如图是在显微镜下观察到的血涂片，分析正确的是（　　）
A. 细胞①的数量高于正常值，很可能是身体有了炎症
B. 细胞②能释放与血液凝固有关的物质
C. 细胞③因富含血红蛋白而显红色
D. 细胞①和③都不能用来做DNA亲子鉴定
下列有关血管的叙述，正确的是（　　）
A. 静脉血管内流的都是静脉血
B. 动脉血管内血流速度最慢
C. 毛细血管仅由一层上皮细胞构成
D. 病人打“点滴”时针头刺入毛细血管
张明因急性肠胃炎，医生在其手背静脉注射药物后，药物最先到达心脏（　　）
A. 左心房 B. 左心室 C. 右心房 D. 右心室
如图为人体内某结构中的血流情况模式图，①、②箭头代表血流的方向，下列叙述错误的是（　　）
A. 若X为小肠，与①相比，②中流着营养丰富的静脉血
B. 若①、②都流动脉血，则X代表的可能是肾小球
C. 若X为身体下部的毛细血管，则②最终可能为上腔静脉
D. 若X为肺部的毛细血管，则血管②中的氧气含量明显高于血管①
血液进入肾脏后形成尿液的途径是（　　）
A. 血液→肾小囊→肾小球→肾小管→尿液
B. 血液→肾小体→肾小囊→肾小管→尿液
C. 血液→肾小球→肾小囊→肾小管→尿液
D. 血液→肾小球→肾小囊→肾小体→尿液
图为人体的泌尿系统示意图。下列有关叙述中，正确的是（　　）
A. 血液中的尿素等代谢废物可在甲处滤过并形成尿液
B. 乙是将尿液排出体外的结构
C. 尿素是在丙处形成的
D. 尿液中的大部分水分，会在丁处被重吸收
根据国家卫健委数据显示，2018年，全国儿童青少年总体近视率为53.6%，其中初中生为71.6%，2020年疫情期间，半年时间学生近视率更是增加了11.7%。为有效预防儿童青少年近视加剧，预计近视测试将纳入中考总分，据此，下列说法不正确的是（　　）
A. 某同学看黑板上的字形成物像的感受器位于图丙中【6】
B. 如图甲所示，一些同学长时间玩手机形成近视，可佩戴凸透镜进行矫正
C. 有人患了夜盲症，这可能与体内缺乏维生素A有关
D. 端正坐姿，减少接触电子产品的时间可有效预防近视
2019年4月顶尖学术期刊《自然》的封面论文里，科学家们利用脑复苏技术撼动了生与死的界线，引起了法律专家和伦理学家们的激烈讨论……下列关于神经系统的叙述，正确的是（　　）
A. 神经系统由大脑、脊髓以及他们发出的神经组成
B. 大脑、小脑、脑干组成了中枢神经系统
C. 脊髓和脊神经组成周围神经系统
D. 脑干是调节人体最基本的生命活动的中枢，控制呼吸和心跳等生命活动
下列反射中，属于人类所特有的是（　　）
A. 谈虎色变 B. 眨眼反射 C. 缩手反射 D. 排尿反射
下列疾病与病因对应不正确的是（　　）
A. 佝偻病-缺乏含钙的无机盐
B. 夜盲症-缺维生素A
C. 地方性甲状腺肿-缺乏含铁的无机盐
D. 坏血病-缺维生素C
根据如图的曲线图，判断正确的一项是（　　）
A. 图1是某人吃饭前后体内血糖含量变化曲线，引起CD段快速下降的是胰腺产生的胰液
B. 图2中如果曲线代表二氧化碳的变化，则血管B可表示肺泡内的毛细血管
C. 图3是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线，AB段表示肺完成一次呼气过程
D. 图4是三种营养物质在消化道各部位被消化的程度，曲线Y表示脂肪的消化过程
二、简答题（本大题共4小题，共48.0分）
人类从哪里来？我们每一个人又是怎样来到世界上的呢？如图是“人的由来”的相关概念图，请根据图中提示回答有关问题：
（1）在A、B两处填入恰当的词：A______，B______。
（2）B过程是在妈妈的______内完成的；几天后，胚胎搬家居住在______内，那里是孕育胎儿和发生月经的地方。
（3）我们在妈妈的体内住到第______周，已初具人形。我们在妈妈肚子里生活______周左右，哭着离开妈妈，要看看外面精彩的世界，这个过程叫______。妈妈这时是最辛苦的，请同学们一定要好好爱妈妈。
（4）随着我们和妈妈的联系纽带______被剪断，我们不得不自己开始呼吸，______是我们与外界进行气体交换的场所。
（5）我们进入了青春期，面临第一次遗精或月经初潮时，不恰当的做法是______。
A．焦虑不安、苦闷，不让人知道 B．与父母交流沟通 C．向生物老师请教 D．请教自己的哥哥姐姐
图甲是人体心脏模式图，图乙为人体血液循环时血液中某气体的含量变化情况，据图回答问题：
（1）心脏主要由 ______构成。
（2）图甲中体循环的终点是 ______（写序号），在⑦中流的是 ______。
（3）在心脏中控制血液只按一定方向流动的结构是房室瓣和 ______。
（4）图乙为人体血液循环时，血液中某气体的含量变化情况。若横轴中的Ⅰ段代表肺泡周围的毛细血管，Ⅲ段代表组织处的毛细血管，则此气体最可能是 ______；若横轴中的Ⅰ段代表组织处的毛细血管，Ⅲ段代表肺泡周围的毛细血管，则此气体最可能是 ______。
据图一（人开车经过红绿灯路口时，完成的停车反射过程示意图）、图二（眼球结构示意图）、图三（人脑结构示意图），回答下列问题：
（1）从反射形成的过程看，图一所示反射属于______反射，参与该反射的神经中枢有______（至少答两个）。
（2）“红灯停，绿灯行”是人尽皆知的交通规则，人之所以能够看清远近不同的物体，主要是由于图二中[______]______可调节3的曲度。
（3）世界卫生组织的事故调查显示，大约50%～60%的交通事故与酒后驾驶有关，醉酒者常常表现出走路不稳、神志不清等现象，这是由于酒精依次麻痹了图三中的[______]______和[______]______造成的
。
如图为人体部分生理活动示意图，①-⑧表示生理过程，请回答问题：
（1）完成②生理过程的主要器官是______。营养物质最终在组织细胞中______内被彻底氧化分解，释放能量。
（2）心脏四个腔中，______壁最厚，它的收缩把血液输送到全身。
（3）人体内各组织细胞产生的尿素由图中______（填代号）排出体外。
（4）当惊闻“东方之星”客船在长江翻沉，我们心情沉重，心跳加快，这是由于内分泌系统中______分泌的激素增多，通过⑤直接进入血液，参与对人体生命活动调节的结果。
三、实验探究题（本大题共1小题，共12.0分）
糖尿病是当今世界上危害人体健康的常见病之一。糖尿病患者常采用注射胰岛素的方法治疗，口服胰岛素能治疗糖尿病吗？为了探究这一问题，实验小组设计了如下实验方案：
步骤 甲组 乙组
A 将性别、大小相同，生理状况相似的两只小鼠的胰岛破坏。
B 给其中一只小鼠定时喂全营养饲料，每次喂食前注射适量胰岛素。
C 重复B步骤几天后，采集两鼠的尿液，检测其葡萄糖含量，分析得出结论。
请根据实验方案回答问题：
（1）步骤A中将两只小鼠的胰岛破坏，目的是 ______。
（2）选取性别、大小相同，生理状况相似的两只小鼠，其目的是控制 ______。
（3）完成乙组B步骤的内容 ______。
（4）该实验方案在设计上存在一处缺陷，请指出 ______。
（5）假如按照修改后的方案进行实验，请预测实验结果和结论 ______。
（6）对于糖尿病患者的饮食方面你有什么好的建议？______。
答案和解析
1.【答案】C
【解析】解：题干中的黑猩猩是类人猿，且一些内部结构和外部特征以及一些最基本的行为方式与人类都十分相似，且分子生物学研究发现黑猩猩与人类的细胞色素C的差异为零。所以，黑猩猩应与人类的亲缘关系最近。
故选：C。
人类起源与森林古猿。古猿生活在茂密的森林里，过着树栖的生活，后来由于环境的变化树木减少，一部分古猿被迫到地面上来生活，这部分古猿经过漫长的岁月就进化成现代的人类。而另一部分仍旧过着树栖的生活，就逐渐进化成了现代的类人猿。
关键点：人类起源与森林古猿。
2.【答案】B
【解析】解：a心脏为血液循环提供动力，属于循环系统；b胃是储存食物和初步消化蛋白质的器官，属于消化系统；c脑主要由神经元细胞构成，能够产生兴奋和传导兴奋，属于神经系统；d肺是气体交换的主要场所，属于呼吸系统。
故选：B。
动物体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→动物体。
理解掌握心脏、胃、脑、肺等器官的作用。
3.【答案】C
【解析】解：（1）食物所含的六类营养物质中，能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质，同时这三类物质也是组织细胞的组成成分，故ABD不合题意；
（2）水、无机盐和维生素不能为人体提供能量，但对维持正常生命活动却有重要的意义。维生素既不能为人体提供能量，也不参与人体组织的构成，但它对人体的生命活动具有重要的调节作用。水和无机盐属于无机物。其中水既是人体重要的构成成分，也是人体各项生命活动进行的载体，营养物质和废物都必须溶解在水中才能被运输。故C符合题意。
故选：C。
食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。
此题重点考查了维生素、水和无机盐对人体的作用，注意掌握。
4.【答案】C
【解析】解：肝脏是人体最大的消化腺，能够分泌胆汁。分泌的胆汁中不含有消化酶，对脂肪起乳化作用，进行物理性消化，所以体内的甲处（胆管）发生阻塞，胆汁将不能注入十二指肠，因此消化及吸收营养物质功能中，最可能发生的是消化脂肪的功能下降。
故选：C。
肝脏分泌胆汁，胆汁虽然不含消化酶，但胆汁对脂肪有乳化作用，使脂肪变成微小颗粒，增加了脂肪与消化酶的接触面积，有利于脂肪的消化，解答即可。
掌握胆汁的作用是解题的关键。
5.【答案】A
【解析】解：①均衡的摄取五类食物，就要做到粗细粮合理搭配，故符合合理膳食的要求，正确；
②食物要均衡，不能不吃自己不喜欢的食物，错误；
③鱼、禽、蛋和瘦肉中含有大量蛋白质，蛋白质是构成组织细胞的基本物质，人体生长发育、组织更新都离不开蛋白质，因此应当常吃适量鱼、肉、蛋等食物，正确；
④合理膳食要求每天要一日三餐定时定量，分配要合理，零食要适当，符合合理膳食的要求，正确；
⑤过量食盐会导致心血管疾病，影响身体健康，健康的生活方式要控制饭菜中的食盐量，不能过量，错误；
故选：A。
合理膳食指的是由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡，既不缺乏，也不过多。根据平衡膳食宝塔，均衡的摄取五类食物。合理营养还包括合理的用膳制度和合理的烹调方法，烹调时要注意低盐、低脂肪，并少放味精等。每天要一日三餐，定时定量，不挑食，不偏食，早餐吃好，中午吃饱，晚上吃少。每天摄入的总能量中，早、中、晚三餐比例为3：4：3．据此解答。
掌握合理膳食的概念是解题的关键。这部分内容在考试中经常出现，注意掌握和灵活答题。
6.【答案】C
【解析】解：①小肠内有肠腺，能分泌肠液，肠液中含有多种消化酶，适于消化，①正确；
②小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，利于吸收，②正确；
③小肠能通过蠕动来促进消化，③错误；　
④小肠的内表面具有皱襞和小肠绒毛，增加了吸收的面积，④正确。
故选：C。
小肠在消化道内最长，长约5-6米；小肠壁的内表面有许多环形皱襞，皱襞上有许多绒毛状的突起，这种突起叫做小肠绒毛．由于环形皱襞和小肠绒毛的存在，使小肠的吸收面积大大增加，可达200平方米以上；小肠绒毛的壁很薄，只有一层上皮细胞构成，而且绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管，这种结构特点有利于小肠吸收营养物质．所以小肠是吸收的主要器官．
小肠是消化和吸收的主要器官，这与它的结构特点相适应，同学们要区分消化和吸收的不同．
7.【答案】C
【解析】解：消化系统由消化道和消化腺构成，其中的消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门．呼吸系统由呼吸道和肺构成．呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，通过二者对比可知：咽是气体和食物的共同通道．
故选：C
消化系统由消化道和消化腺构成，呼吸系统由呼吸道和肺构成，结合消化道和消化道的组成分析作答．
关键点：咽既属于呼吸系统又属于消化系统，是气体和食物的共同通道．
8.【答案】A
【解析】解：A、乙图中膈肌舒张，顶部升高，肺缩小，A正确；
B、曲线CE段表示肺内气压高于外界大气压，此时，肺内气体排出，胸腔容积缩小，B错误；
C、乙图中膈肌收缩，顶部下降，肺扩张，造成肺内的气压小于外界气压，表示吸气，所以A内气压大于B内的气压，C错误；
D、图甲中C点表示吸气末，肺内气压等于外界大气压，D错误。
故选：A。
平静吸气时，呼吸肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，胸廓容积增大，肺随之扩张，造成肺内气压小于外界气压，外界气体进入肺，形成主动的吸气动；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力而回位，结果胸廓容积缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动。图2模拟的是人体在吸气时膈肌所处的运动状态，此时由于膈肌的收缩，胸廓的上下经增大。造成肺内气压小于外界气压。图甲表示的是一次呼吸过程，曲线AC段表示肺内气压低于外界大气压，此时外界气体进入肺内；曲线CE段表示肺内气压高于外界大气压，此时，肺内气体排出。图乙中A表示气管，B表示肺，C表示胸廓，D表示膈肌。
掌握呼吸运动的过程是关键。
9.【答案】D
【解析】解：ABC、说话时共鸣及辅助发声、温暖、湿润空气、清洁空气，都是鼻腔的功能；
D、鼻腔没有味觉作用，味觉是舌的功能。
　　因此对鼻腔功能描述不正确的是味觉作用。
故选：D。
呼吸道都有骨或软骨作支架，其内表面覆盖着黏膜，黏膜内还分布有丰富的毛细血管．这些特点这可以保证呼吸道内的气流通畅．又能对吸入的空气具有清洁、湿润和温暖的作用．
解答此类题目的关键是理解掌握鼻腔的功能．
10.【答案】D
【解析】解：A、人体出现炎症时血液中的②白细胞的数量会明显增多，A错误。
B、能释放与血液凝固有关的物质的是③血小板，B错误。
C、①红细胞之所以呈红色，就是因为含有血红蛋白，C错误。
D、遗传物质的载体DNA存在于细胞核中，只有②白细胞里含有细胞核，能用来做DNA亲子鉴定，所以细胞①和③都不能用来做DNA亲子鉴定，是正确的。
故选：D。
在观察血涂片时，视野中个体最大的是②白细胞，高倍的显微镜下可见它里面含有细胞核；①红细胞，最多，而且呈两面凹的圆饼状，没有细胞核；视野中几乎看不见③血小板，因为它的个体最小，形状不规则。
解答此题的关键是要明确显微镜下各血细胞的形态结构特点。
11.【答案】C
【解析】解：A、肺静脉内流的是动脉血，因此静脉血管内流的不一定都是静脉血，A不正确；
B、动脉血管内血流速度最快，最慢的是毛细血管，B不正确；
C、毛细血管内径仅有8～10微米，红细胞直径约7.7微米，因此毛细血管内红细胞单行通过，C正确；
D、静脉血管分布较浅，血流速度慢，便于止血，因此病人打“点滴”时针头刺入的是静脉，而不是动脉，D不正确。
故选：C。
人体三种血管动脉、静脉、毛细血管的结构特点如表：
血管类型 功能 分布 管壁特点 管腔特点 血流速度
动脉 把心脏中的血液输送到全身各处 大多分布在身体较深的部位 较厚、弹性大 较小 快
毛细血管 进行物质交换 数量多，分布广 非常薄，只有一层上皮细胞构成 很小，只允许红细胞呈单行通过 最慢
静脉 把血液从全身各处送回心脏 有的分布较深，有的分布较浅 较薄，弹性小 较大 慢
解答此类题目的关键是理解掌握各种血管的特点和功能以及血液循环中的血液变化。
12.【答案】C
【解析】解：血液循环途径如下：
张明因急性肠胃炎，在上臂进行静脉注射，药物到达病病灶的途径是：上臂静脉→上腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→肠动脉→肠炎病灶。故药物最先到心脏的腔是右心房。
故选：C。
根据血液循环的途径不同，可以分为体循环和肺循环两部分，解答即可。
掌握血液循环途径是解题的关键。
13.【答案】C
【解析】解：A、小肠是消化和吸收的主要场所，若X表示小肠，经过小肠后由于小肠吸收了大量营养物质，因此血液营养物质增多，小肠进行生命活动消耗了氧气，因此氧气减少，变成了静脉血，A正确；
B、肾小球的一端连着入球小动脉，另一端是出球小动脉，入球小动脉、肾小球、出球小动脉里流的都是动脉血。因此X代表的结构可能是肾小球，B正确；
C、若X为身体下部毛细血管网，则②最终可能为下腔静脉，C错误；
D、血液流经肺部毛细血管时，与肺泡进行气体交换，肺泡里的氧气进入血液，血液中的二氧化碳进入肺泡，血液由静脉血变为动脉血，因此若X为肺，则②肺静脉中氧气含量明显高于①肺动脉，D正确。
故选：C。
（1）小肠是消化和吸收的主要场所。
（2）入球小动脉、肾小球、出球小动脉里流的都是动脉血。
（3）体循环的循环途径为：左心室→主动脉→各级动脉→组织处毛细血管→各级静脉→上、下腔静脉→右心房。肺循环的循环途径为：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房。
解题的关键是掌握血液循环路线和血液成分的变化。
14.【答案】C
【解析】解：当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水构成了尿液的成分。所以血液进入肾脏后形成尿液的途径是血液→肾小球→肾小囊→肾小管→尿液。
故选：C。
尿的形成要经过肾小球和肾小囊壁的滤过和肾小管的重吸收作用。
解答此类题目的关键是理解掌握肾单位结构以及尿液的形成过程。
15.【答案】A
【解析】解：A、甲为肾脏，肾脏是泌尿系统中最主要的器官，每个肾脏由100多万个肾单位组成，血液在流经肾单位时，经过肾小球的过滤与肾小管的重吸收等过程，将血液中多余的水分、尿素等物质形成尿排出体外，A为正确项。
B、乙为输尿管，主要作用是输送尿液，B错误。
C、丙是膀胱，尿素是人体的组织细胞进行生理活动时产生的，并不是在丙处形成的，C错误。
D、丁为尿道，肾脏形成尿液后，肾盂把所有形成的尿液集中起来，由输尿管把尿液输送到膀胱，暂时储存，最后排除体外，而尿液中的水会被排出体外，不会被吸收，D为错误项。
故选：A。
图中甲是肾脏，乙是输尿管，丁是膀胱，丁是尿道，结合尿的形成分析作答。
解题的关键是知道泌尿系统的组成以及肾脏是形成尿液的主要器官。
16.【答案】B
【解析】解：A、外界物体反射来的光线，依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体，并经过晶状体等的折射，最终落在6视网膜上，形成一个物像。A正确；
B、近视眼可以配戴凹透镜加以矫正。B错误；
C、维生素A能够促进人体正常发育，增强抵抗力，维持人的正常视觉。患了夜盲症，这可能与体内缺乏维生素A有关。C正确；
D、青少年在读书写字时，如果姿势不正确，书本放得离眼很近，或采光、照光条件不好，或持续用眼的时间过长，都会使睫状肌持续收缩，晶状体曲度增大。时间久了，一旦看远处物体时，睫状肌不能放松，变凸的晶状体出不能恢复到正常状态，这样就造成了假性近视。端正坐姿，减少接触电子产品的时间可有效预防近视，D正确。
故选：B。
图中的1是虹膜，2瞳孔，3是角膜，4是晶状体，5是玻璃体，6视网膜，7是视神经。
明确眼球的结构和功能以及维生素的作用是解答此题的关键。
17.【答案】D
【解析】解：A、神经系统是由脑、脊髓和它们所发出的神经组成的。脑包括大脑、小脑和脑干三部分，A错误；
B、脑和脊髓是神经系统的中枢部分，组成中枢神经系统，B错误；
C、脑神经和脊神经是神经系统的周围部分，组成周围神经系统，C错误；
D、脑干是人体最基本的生命活动中枢，控制呼吸、心跳等基本生命活动，，D正确。
故选：D。
神经系统的组成可概括为：
据此解答。
牢记掌握人体神经系统的组成和功能是解题关键。可结合与神经系统有关的概念关系图来理解记忆。
18.【答案】A
【解析】解：CBD、“缩手反射”、“眨眼反射”、“排尿反射”，都是由具体条件刺激引起的反射，人和动物共有；
A、“谈虎色变”，是通过大脑皮层的语言中枢形成的人类特有的反射。
所以，属于人类特有的反射的是“谈虎色变”。
故选：A。
（1）人和动物都能对具体刺激建立反射如简单反射和具体条件刺激的复杂反射，如常打针的小孩看到穿白衣服的护士就会哭，狗看见拿木棍的人会逃跑，表明人和动物都能对具体条件引起的刺激建立条件反射。
（2）人与动物最大的区别在于人类有特有的语言中枢，因此人类特有的反射是通过大脑皮层的语言中枢对抽象的语言文字、符号、特征建立的条件反射。
解答此类题目的关键是理解人类特有的条件反射的特点有语言中枢的参与的反射。
19.【答案】C
【解析】解：A、佝偻病是由于维生素D或钙缺乏形成的，A正确；
B、夜盲症是由于维生素A缺乏形成的，B正确；
C、饮食中缺碘，容易导致地方性甲状腺肿，C错误；
D、坏血病是由于缺乏维生素C形成的，D正确；
故选：C。
人体内血细胞的数量异常会引起人体生理功能的异常，例如人体内的某些物质的含量异常，会使人体的正常功能受到影响，例如维生素缺乏时，人也会有不正常的表现。
解答此类题目的关键是知道一些常见营养缺乏症和激素缺乏症的发病原因，比较典型，只要认真分析即可正确解答。
20.【答案】B
【解析】解：A、胰岛素的主要功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化等，如促进血糖合成糖元，加速血糖的分解，从而降低血糖的浓度。如图，人在饭后，刚获得了糖类等营养物质，因此血糖含量升高（c～d），这时人体内的胰岛素分泌增加，来调节糖的代谢，促进血糖合成糖元，加速血糖的分解，从而降低血糖的浓度，使血糖维持在正常水平，A错误；
B、如果曲线代表二氧化碳的变化，图中显示血液流经血管B时二氧化碳减少，因此血管B表示肺泡周围的毛细血管，B正确；
C、图示中表示的是一次呼吸过程，AB段肺内气压低于大气压表示吸气，肋间肌和膈肌都收缩；BC段肺内气压高于大气压则表示呼气，肋间肌，膈肌舒张，胸腔体积缩小，C错误；
D、从图中可以看出：在人体消化道中，数量首先变少的是X，然后是Y，最后是Z，这说明最先被消化的是食物x，淀粉的消化从口腔开始；蛋白质的消化是从胃开始的；脂肪的消化开始于小肠。分析图示可知：X曲线代表的淀粉的消化过程，Y曲线代表的是蛋白质的消化过程，D错误。
故选：B。
（1）人体内有许多腺体，其中有些腺体没有导管，它们的分泌物直接进入腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各处，这类腺体叫做内分泌腺。内分泌腺分泌的对身体由特殊作用的化学物质叫做激素，不同的激素在分泌异常时，会出现不同的症状。
（2）肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，血液流经肺泡时，与肺泡进行气体交换，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧进入血液，因此血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。
（3）呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动，包括吸气过程和呼气过程，呼吸运动主要与肋间肌和膈肌的运动有关。
（4）图为淀粉、蛋白质和脂肪在消化道各部位被消化营养物质的百分比程度图，横坐标表示各段消化道：A是口腔、B是咽和食道、C是胃、D是小肠、E是大肠。
解题的关键是知道胰岛素的作用，血液循环的途径，呼吸的过程，淀粉、蛋白质和脂肪的消化过程，结合图形，即可解答。
21.【答案】森林古猿 受精卵 输卵管 子宫 8 38 分娩 脐带 肺 A
【解析】解：（1）人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。现代类人猿包括：大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩。人类的进化历程是、南方古猿、能人、直立人、智人和现代入。因此A是森林古猿；精子和卵细胞结合形成受精卵，因此B是受精卵。
（2）精子经阴道、子宫进入输卵管，在这里如果遇到卵细胞，就会与卵细胞相融合，形成受精卵，因此受精作用发生在输卵管；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡移动到子宫中植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胎儿，胎儿通过胎盘、脐带与母体进行物质交换。
（3）在母体内住到第8周，已初具人形。怀孕到38周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩，因此胚胎发育的场所是子宫。并通过胎盘、脐带与母体进行物质交换。
（4）随着我们和妈妈的联系纽带脐带被剪断，我们不得不自己开始呼吸，肺是气体交换的主要场所，是呼吸系统的主要器官。
（5）青春期男孩女孩面临第一次遗精或月经初潮时，恰当的做法是、青春期少年也要协作互助，共同进步，建立真诚的同学友谊，要主动与老师和家长交流，求得指导和帮助，请教自己的哥哥姐姐；焦虑不安、苦闷，不让人知道，会造成心理压抑，不利于身体健康，故选A。
故答案为：（1）森林古猿；受精卵
（2）输卵管；子宫
（3）8；38；分娩
（4）脐带；肺
（5）A
此题是一个综合性的填空题，涉及新生命的开始、胎儿的发育与母体的关系、人的呼吸、青春期的特点等内容，逐一分析解答。
解答此类题目的关键是熟知人体的起源和人体的生殖发过程和青春期的心理变化。
22.【答案】心肌 ② 动脉血 动脉瓣 二氧化碳 氧气
【解析】解：（1）心脏主要由心肌构成，可以有节律的收缩与舒张，是血液循环的动力器官。
（2）血液循环分为体循环和肺循环两条途径。体循环的途径是[⑨]左心室→[⑤]主动脉→各级动脉→全身毛细血管→全身静脉→[①④]上下腔静脉→[②]右心房。肺循环的途径是[③]右心室→[⑥]肺动脉→肺部毛细血管→[⑦]肺静脉→[⑧]左心房。所以图中体循环的终点是[②]右心房。在肺泡处发生气体交换，肺泡中的氧气扩散进入血液，因此⑦肺静脉中流含氧丰富的动脉血。
（3）心房和心室之间有房室瓣，保证血液从心房流向心室而不倒流；心室和动脉之间有动脉瓣，保证血液从心室流向动脉而不倒流；可见瓣膜保证血液在心脏内流动的方向：心房→心室→动脉。
（4）如果为Ⅰ包绕在肺泡外的毛细血管，血液要进行肺循环。路线为：右心室→肺动脉→肺泡周围的毛细血管→肺静脉→左心房。经过肺循环，血液在肺泡周围的毛细血管内进行气体交换，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡内的氧气进入血液，因此血液就由含氧较少，颜色暗红的静脉血变为含氧较多、颜色鲜红的动脉血；Ⅲ段代表组织处的毛细血管，血液要进行体循环，途径为：左心室→主动脉→全身各级动脉→全身各处毛细血管→全身各级静脉→上、下腔静脉→右心房；组织细胞要进行生理活动，消耗氧气，产生二氧化碳，血液中的氧气进入组织细胞，组织细胞产生的二氧化碳进入血液，因此血液就由含氧较多，颜色鲜红的动脉血变为含氧较少、颜色暗红的静脉血；则此气体最可能是二氧化碳的变化情况。若横轴中的Ⅰ段代表组织处的毛细血管，Ⅲ段代表肺泡周围的毛细血管，则正好相反，此气体最可能是氧气。
故答案为：（1）心肌（或肌肉组织）；
（2）②；动脉血；
（3）动脉瓣；
（4）二氧化碳；氧气。
（1）血液循环分为体循环和肺循环两条途径。图甲中；①上腔静脉；②右心房；③右心室；④下腔静脉；⑤主动脉；⑥肺动脉；⑦肺静脉；⑧左心房；⑨左心室。
（2）由图乙坐标曲线可知：图中横轴中的I段此种物质逐渐下降，Ⅲ段此种物质逐渐增多，可以结合血液循环中各物质的变化进行解答。
体循环和肺循环的应用，是考查的重点，需要对血液循环的途径熟练掌握。
23.【答案】条件 神经中枢、语言中枢 1 睫状体 B 小脑 A 大脑皮层
【解析】解：（1）图一所示的反射，有大脑皮层的视觉中枢参与，因此属于条件反射。此反射过程中，至少有大脑皮层的视觉中枢和躯体运动中枢参与，连接大脑皮层和脊髓的神经结构是神经纤维。
（2）1睫状体内有平滑肌，2晶状体依靠悬韧带与睫状体相连，眼睛通过1睫状体内平滑肌的收缩和舒张来调节晶状体的曲度，使物像落在视网膜上，来看清远近不同的物体。
（3）大脑由两个大脑半球组成，大脑半球的表层是灰质，叫大脑皮层，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，比较重要的中枢有：躯体运动中枢（管理身体对侧骨骼肌的运动）、躯体感觉中枢（与身体对侧皮肤、肌肉等处接受刺激而使人产生感觉有关）、语言中枢（与说话、书写、阅读和理解语言有关，是人类特有的神经中枢）、视觉中枢（与产生视觉有关）、听觉中枢（与产生听觉有关）；小脑位于脑干背侧，大脑的后下方，小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡；脑干位于大脑的下方和小脑的前方，它的最下面与脊髓相连，脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢（如心血管中枢、呼吸中枢等）。饮酒过量的人常常表现出神志不清、走路不稳、呼吸急促等现象，神志不清是A大脑皮层被麻醉，走路不稳B小脑被麻醉、呼吸急促是脑干被麻醉。
故答案为：（1）条件；视觉中枢、语言中枢；
（2）1睫状体；
（3）B小脑；A大脑皮层。
图中，1是睫状体，2是虹膜，3是晶状体，4是视网膜，5是视神经，6是玻璃体，A是大脑，B是小脑，C是脑干。
解答此题要熟练掌握反射的类型、视觉的形成及脑干的功能等。
24.【答案】小肠；线粒体；左心室；⑥；肾上腺
【解析】解：（1）②表示营养物质的吸收，小肠是消化和吸收的主要器官；细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用；营养物质和氧气随血液循环到达组织细胞后，在细胞的线粒体内通过呼吸作用氧化分解释放能量，供给人体生命活动的需要；
（2）心脏壁越厚，肌肉越发达，收缩和舒张就越有力。心室的收缩把血液输送到全身的毛细血管或肺部的毛细血管，而心房收缩只需把血液送入到心室。与各自的功能相适应，心室的壁比心房的壁厚。同样的道理，左心室的收缩把血液输送到全身，而右心室的收缩把血液输送到肺，二者相比，左心室输送血液的距离长，与功能上的差别相适应，左心室的壁比右心室的壁厚。即心脏四个腔中壁最厚的是左心室；
（3）排泄是将细胞代谢终产生的二氧化碳、无机盐、尿素和多余的水分排出体外的过程，这些新陈代谢的废物必须排出体外，否则会影响人体的健康；排泄的途径有三条：全部的二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统由肺排出；一部分水分、无机盐和少量的尿素通过汗腺分泌汗液通过皮肤排出；大部分的水、无机盐和尿素通过肾脏形成尿液通过泌尿系统排出。所以人体内各组织细胞产生的尿素由图中⑥排出体外；
（4）当你情绪激动时，大脑皮层就会特别兴奋，并通过支配肾上腺的神经促使肾上腺分泌较多的肾上腺素等。这些激素能够促使心跳加快、血压升高，并且促使皮肤因血管扩张而显得面红耳赤。激素是通过血液循环而对人体起调节作用的。
故答案为：
（1）小肠 线粒体
（2）左心室
（3）⑥
（4）肾上腺
观图可知：①表示排遗、②表示营养物质的吸收、③表示吸气过程、④表示呼气过程、⑤表示激素的调节作用、⑥表示排泄、⑦表示肾小球和肾小囊内壁的滤过作用、⑧表示肾小管的重吸收作用，据此解答。
此题是一道综合性的题目，需要同学们对所学的知识全面系统的掌握。
25.【答案】避免小鼠自身产生的胰岛素的干扰（或排除干扰） 单一变量 定时喂与甲鼠等量的全营养饲料，每次喂食前口服与甲鼠等量的胰岛素 多用几只小鼠进行实验（或小鼠太少） 甲鼠的尿液中没有葡萄糖，乙鼠的尿液中有葡萄糖；胰岛素具有降低血糖的作用，口服胰岛素不起作用 控制饮食和适当体育锻炼等
【解析】解：（1）当两只小鼠的胰岛破坏后，胰岛也就不起作用了，不能分泌胰岛素，这样做的目的是避免胰岛素作用的干扰；
（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力；所以选取性别、大小相同，生理状况相似的两只小鼠，其目的是控制单一变量；
（3）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。该实验是探究口服胰岛素能治疗糖尿病吗：所以乙组B步骤的内容为：定时喂与甲鼠等量的全营养饲料，每次喂食前口服与甲鼠等量的胰岛素；
（4）实验时，为了排除偶然性因素的影响，在探究胰岛素对小鼠的作用实验中，所用的小鼠数量不能太少，应多用几只小鼠，保证实验结果更准确；
（5）胰岛素的主要作用是调节糖的代谢，具体说，它能促进血糖（血液中的葡萄糖）合成糖元，加速血糖分解，从而降低血糖浓度。胰岛素分泌不足时，血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿，假如按照上述方案进行实验，最终仅在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖，说明乙鼠可能患有糖尿病，甲鼠注射胰岛素后小鼠体内的血糖浓度迅速降低。由此得出结论：胰岛素具有降低血糖的作用，口服胰岛素不起作用；
（5）预防糖尿病的发生和发展：控制饮食和适当体育锻炼等。
故答案为：
（1）避免小鼠自身产生的胰岛素的干扰（或排除干扰）；
（2）单一变量；
（3）定时喂与甲鼠等量的全营养饲料，每次喂食前口服与甲鼠等量的胰岛素；
（4）多用几只小鼠进行实验（或小鼠太少）；
（5）甲鼠的尿液中没有葡萄糖，乙鼠的尿液中有葡萄糖；胰岛素具有降低血糖的作用，口服胰岛素不起作用；
（6）控制饮食和适当体育锻炼等。
（1）胰岛素的主要作用是调节糖的代谢。胰岛素只能注射，不能口服，因为胰岛素是一种蛋白质，如果口服，进入消化道后会在胃内被初步消化，从而失去疗效，在小肠内会被彻底分解成氨基酸。
（2）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。其中不同的条件就是实验变量。
此题综合性强，只有全面掌握基础知识，才能避免知识的遗漏。
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