太空一日 课件（共28张PPT）

(共28张PPT)
太空一日
——部编教材七下第六单元第23课
激趣导入，背景链接
01
一次浏览，把握内容
02
三次浏览，答记者问
04
二次浏览，太空历险
03
四次浏览，细品严谨
05
拓展延伸 致敬学习
06
激趣导入，背景链接
01
激趣导入，背景链接
在我国古代，人们就时刻对那遥远的太空满怀热望。2003年10月15日，中国人实现了千百年来的飞天梦想。这次载人太空飞行，是中华民族智慧和精神的高度凝结，是中国航天事业在新世纪的一座新的里程碑。许多人羡慕杨利伟在那一刻的荣耀，却不知道航天员背后的惊险故事。今天，就让我们一起走进课文，走进那不平凡的一天！
夯实字词基础
炽（chì）热 轮廓 俯瞰（kàn） 模拟
遨游 严谨（jǐn） 稠密 烧灼
千钧重负：比喻很沉重的负担或非常重大的责任
耐人寻味：意味深长，值得人仔细体会琢磨
屏息凝神：暂时抑制呼吸聚集精神，形容高度集中注意力
链接作家作品
杨利伟，特级航天员，中国进入太空第一人。
本文选自杨利伟的自传《天地九重》。这本书讲述了杨利伟自己的成长，回顾了一个小城少年如何成为军人、成为一个优秀的战斗机飞行员，如何通过艰难的、接近完美的训练，终于成就了自己人生的经历。
一次浏览，把握内容
02
例1
一次浏览，把握内容
任务一：请你快速浏览课文，把握文章的主要内容，证实你的猜测。
扫描式浏览：在阅读中一目数行，迅速扫视，摘取字里行间的重要信息。
知识小贴士
例1
一次浏览，把握内容
标题一：我以为自己要牺牲了
标题二：我看到了什么
标题三：神秘的敲击声
标题四：归途如此惊心动魄
起飞时的生死考验
太空中的真实所见
飞船上的声音探究
返程中的惊险际遇
时间顺序
主要内容：宇航员杨利伟在进入太空时一天当中的经历和感想。
二次浏览，太空历险
03
太空一日，充满紧张和意外。请同学们再次浏览文章，找找看，杨利伟遇到了哪些意外？他又有怎样的反应和心理？在课本中圈画批注，并完成下图。
意外
反应
（1）共振叠加
靠意志克服，最终适应
（3）
（2）
（4）舷窗出现裂纹
（5）
跳读式浏览：根据一定的目的或某种需要，只快速读相关的部分，如读与主题相关的关键词句。
知识小贴士
意外
反应
（1）共振叠加
靠意志克服，最终适应
（3）出现神秘的敲击声
（2）产生“本末倒置”的错觉
（4）舷窗出现裂纹
以为要牺牲了，顽强忍受
很紧张，冷静观察
紧张恐惧
（5）
开伞时剧烈晃动
紧张重视
三次浏览，答记者问
04
三次浏览，答记者问
你认为是什么让杨利伟成为中国第一位成功进入太空的航天员？
我认为是 ，例如 。
【例1】我认为是他的意志坚强，例如，在飞船刚刚进入轨道，处于失重状态时而使航天员产生“本末倒置”的错觉时，杨利伟完全凭借着自己的意志克服了这种错觉。
在地面时没人提到这种情况，即使有人知道，训练也无法模拟。估计在我之前遨游太空的国外航天员会有类似体验，但他们从未对我说起过。
在这种情况下，没有别的办法，只能完全靠意志克服这种错觉。想象自己在地面训练的情景，眼睛闭着猛想，不停地想，以给身体一个适应过程。几十分钟后，我终于调整过来。
【例2】我认为是他的沉着冷静，例如，当他在太空听到神秘的敲击声时，杨利伟并没有惊慌失措，因为恐惧和害怕而乱了阵脚，而是冷静地处理，沉着地观察。
鉴于飞船的运行一直很正常，我并没有向地面报告这一情况。但自己还是很紧张，因为第一次飞行，生怕哪里出了问题。每当响声传来的时候，我就趴在舷窗那里，边听边看，试图找出响声所在，却未能发现什么。
【例3】我认为是他的爱国奉献，例如，在太空一日中，杨利伟遇到了各种各样不可预知的意外和危险情况，谁都明白这次载人航天飞行是一次危险的尝试，但是杨利伟没有推却他的责任，而是以大无畏的精神接受了这次挑战，并出色地完成了他的使命。
四次浏览，细品严谨
05
“对航天员的最基本要求是严谨”
请你在文中找到能够体现杨利伟严谨、科学态度的例子，大声地朗读一遍并尝试着具体分析。
我摘抄的例子 ：
我的分析：
“对航天员的最基本要求是严谨”
我摘抄的例子 ：
6时14分，距离地面10公里，飞船抛开降落伞盖，并迅速带出引导伞。这是一个剧烈的动作。能听到“砰”的一声，非常响，164分贝。
我的分析：
句子中对数据的具体描述，体现了杨利伟对时间的把握、对与地面距离的掌控等都非常精确，他对抛伞程序的判断和操作准确无误。杨利伟对于数字精确度的掌握体现出他极为严谨、科学的态度。
“对航天员的最基本要求是严谨”
我摘抄的例子 ：
从载人飞船上看到的地球，并非呈现球状，而只是一段弧。
我的分析：
力求表述准确，体现了航天员实事求是的科学态度。
“对航天员的最基本要求是严谨”
我摘抄的例子 ：
我几次努力寻找长城，但是没有结果。“神舟六号”和“神舟七号”飞行时，我曾叮嘱航天员们仔细看看，但他们也没看到长城。在太空，实际上看不到地球上的任何单体建筑。我询问过国际上的很多航天员，没有谁能拿出确凿证据说看到了什么。
我的分析：
杨利伟通过观察，认为在太空上看不到长城，不仅自己观察，还叮嘱后来上太空的航天员仔细观察，并询问国际上很多的航天员是否看到建筑物，体现了他对能不能看见长城这件事非常上心，力求所得结论的准确性，体现了他对真理的不懈追求精神和严谨的科学态度。
“对航天员的最基本要求是严谨”
我摘抄的例子 ：
在太空中，我还看到类似棉絮状的物体从舷窗外飘过，小的如米粒，大的如指甲盖，听不到什么声音，也感觉不到这些东西的任何撞击。
我的分析：
作者通过细致的观察，详细地描述了他的所见，表述准确，也体现了其严谨、科学的态度。
拓展延伸 致敬学习
06
2004年，杨利伟同钟南山一起被评选为感动中国十大人物。
颁奖词：面对突如其来的SARS疫情，他冷静、无畏，他以医者的妙手仁心挽救生命，以科学家实事求是的科学态度应对灾难。他说：“在我们这个岗位上，做好防治疾病的工作，就是最大的政治。”这掷地有声的话语，表现出他的人生准则和职业操守。他以令人景仰的学术勇气、高尚的医德和深入的科学探索给予了人们战胜疫情的力量。
高度的概括
立意的深化
描写的动情
句式的震撼
修辞的光彩
颁奖词写作小贴士
如果让你来为这位航天英雄献上一段颁奖词，你会写什么呢？请你仿照写给钟南山院士的颁奖词，写一段150字左右的文字致敬杨利伟。
那一刻当我们仰望星空，或许会感觉到他注视地球的眼睛。他承载着中华民族飞天的梦想，他象征着中国走向太空的成功。作为中华飞天的第一人，作为中国航天人的杰出代表，他的名字注定要被历史铭记。成就这光彩人生的，是他训练中的坚韧执着，飞天时的从容镇定，成功后的理智平和。而这也正是几代中国航天人的精神，这精神开启了中国人的太空时代，还将成就我们民族更多更美好的梦想。