第六章功和能京改版物理八年级全一册(含答案)

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名称 第六章功和能京改版物理八年级全一册(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 北京课改版
科目 物理
更新时间 2022-02-26 08:23:48

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第六章功和能京改版物理八年级全一册(2)
姓名:___________班级:___________
一、单选题
1.将规格完全相同的滑轮,用绳子绕成图中的甲、乙滑轮组。使用甲、乙滑轮组分别匀速提升重力为G1、G2的两物体,升高相同的高度。绳自由端施加的拉力大小分别为F1和F2,物重G1>G2,不计绳重和摩擦。则下列判断正确的是(  )
A.拉力F1一定大于F2
B.乙滑轮组的机械效率较高
C.甲、乙滑轮组的有用功相同
D.甲的额外功与有用功的比值较小
2.如图,中学生小丽和爷爷同时从一楼出发,爬到约10m高的四楼,小丽用时50s,爷爷用时60s,爷爷质量比小丽大,下列说法正确的是(  )
A.小丽做的功约为500J
B.小丽做功的功率约为100W
C.小丽和爷爷爬相同的楼梯,两人做功相同
D.功和功率的大小关系都无法判断
3.10月16日,搭载神舟十三号载人飞船的长征二号F遥十三运载火箭,在酒泉卫星发射中心发射成功。对载人飞船在加速上升的过程中能量的变化,说法正确的是(  )
A.动能增大,势能不变,机械能增大
B.动能增大,势能增大,机械能增大
C.动能增大,势能增大,机械能不变
D.动能减小,势能增大,机械能不变
4.用大小相等的拉力F沿不同的方向从静止开始拉同一物体运动相同的路程s(乙、丙粗糙程度相同),则下列判断正确的是(  )
A.甲图中的拉力F做功最多
B.甲图中的拉力F做功最少
C.丙图中的拉力F做功最多
D.甲、乙、丙三种情况拉力F做功相等
5.在水平地面上铺一张纸,将一只皮球表面涂黑,使其先后从高处下落,在纸上留下黑色圆斑A、B,如图所示。关于皮球两次下落形成圆斑的过程,下列说法中正确的是(  )
A.皮球开始下落时的重力势能相等
B.皮球落地时对纸的最大压力都等于皮球的重力
C.皮球刚到达纸面时的动能相等
D.皮球获得的最大弹性势能不等
6.质量为50kg的某同学在跳绳时重心高度随时间变化的关系如图所示,根据图像可估算出该同学在1分钟内克服重力做功的平均功率为(g取10N/kg)(  )
A.15W B.150W C.187.5W D.300W
7.如图所示,物体在沿斜面向上的拉力作用下,从斜面底端匀速拉到斜面顶端,已知斜面高为h,斜面长为s,且s=3h,物体所受重力为G,斜面的机械效率为50%,若物体受到的拉力和摩擦力分别用F和f表示,则(  )
A.F= f= B.F= f= C.F= f= D.F= f=
8.水平地面上有一重5N的球,小孩用20N的力踢球,球离脚后在地面上滚动了15m,那么小孩踢球过程中对球做的功是(  )
A.75J B.0J C.300J D.无法确定
9.如图所示,在粗糙程度相同的水平面上,先用拉力F1将物体从A拉到O,再改用拉力F2将物体从O拉到C,其中LAO=LOB,用频闪相机每隔相同的时间拍下物体的位置(用虚线框表示),若拉力F1在AO段所做的功为W1,拉力F2在OB段所做的功为W2,物体在AO段受到的摩擦力为f1,在OC段受到的摩擦力为f2。下列判断正确的是(  )
A.W1>W2 B.W1<W2 C.f1>f2 D.f1<f2
10.如图为冬奥会的一些运动项目,关于这些项目中的情景,下列说法中正确的是(  )
A.跳台滑雪运动员在空中下落的过程中,重力势能不变
B.短道速滑运动员在转弯滑行的过程中,运动状态不变
C.冰壶运动员掷出去的冰壶能继续向前运动,是由于冰壶具有惯性力
D.运动员用球杆推着冰球使其水平滑动的过程中,冰球所受重力没有做功
二、填空题
11.如图所示,不计绳重和摩擦。滑轮组在匀速提升150N重物时,机械效率为60%,物体上升的速度为10cm/s,绳端拉力F为_______N,拉力功率为________W,如果提升物体质量增加,那么滑轮组的机械效率将_________(变大/变小/不变)。
12.小强推着重为60N的小车,在10s内沿水平地面前进了15m,如果水平推力为20N,在此过程中,重力对小车做的功为______J;小强对小车做的功为______J。
13.一辆汽车以恒定的功率在平直的公路上做直线运动,其v﹣t图象如图所示,在第10s时速度达到20m/s,通过的路程为120m,则该汽车在这一段路程行驶的平均速度为______m/s;
若汽车在行驶过程中所受阻力不变,大小为f=4000N,那么在0~10s内汽车发动机产生的牵引力所做的功是______J;若发动机的转化效率为80%,则使发动机做这么多功需要燃烧的汽油质量为______kg。(已知汽油的热值大约为5×107J/kg)
14.如图所示,物体重G=180N,滑轮重G′=40N,若用力F竖直向上匀速拉动滑轮,则此时该滑轮的机械效率为______(不计绳重和滑轮转轴处的摩擦)。
15.小明用50N的水平力推着重300N木箱,先通过10m长的水平塑胶跑道,做的功为W1,然后又通过10m长的水平粗糙的人造草坪,做的功为W2,则W1______W2(选填“大于”、“等于”或“小于”),重力对木箱做的功是______J。
16.如图所示,用沿斜面向上的拉力F将物体从斜面底端匀速拉至顶端。已知拉力F=4N,物体重G=5N,斜面长2m,高1m,则物体受到的摩擦力为______N。
17.一个质量为45kg的人,在30s内连续向上跳15个台阶,已知每个台阶的高度为0.2m,则此人在这段时间内的功率是______。
18.如图所示,是一颗子弹快速击穿纸牌瞬间的照片,子弹之所以能快速击穿纸牌,是因为子弹具有较大的______。
19.如图所示是一小球从高处落下,碰到地面后又被反弹回去的频闪照片,小球每与地面碰撞一次,机械能总量会减少一些,是因为在碰撞中有一部分机械能转化为______能。
20.如图,用20 N的拉力沿斜面将一重50 N的木块匀速拉到0.3m高处,木块移动1m,耗时5s,木块受到的摩擦力为______N,斜面的机械效率为______%,分析数据可知利用斜面______(选填“能”或“不能”)省功。
三、实验题
21.小明对“斜面的机械效率与什么因素有关?”这一课题,提出了如下一个值得探究的猜想:斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有关。如图所示的装置,请你选择上述猜想中的一项,并解答下列问题:
(1)要用图中的器材完成你选择的探究,还要补充的器材是:______;
(2)在实验探究的过程中,需要控制不变的因素有:
①______;
②______;
③______。
22.小明在“测滑轮组机械效率”的实验中,用如图甲所示的滑轮组进行实验,实验数据如表。
实验 次数 物重 G/N 物体上升的高度h/cm 测力计的示数F/N 测力计移动的距离s/cm 机械效率η
1 2 5 0.9 15 74.1%
2 2 10 0.9 30 74.1%
3 4 10 1.7 30 78.4%
4 6 10 2.5 30
(1)分析表中数据,可知滑轮组的机械效率与物体上升的高度______,与所提物体的重力大小______;(均选填“有关”或“无关”)
(2)算出第4次实验的机械效率为______;
(3)如果换用图乙所示装置进行实验,把同一重物提升相同高度,需要做的额外功更______,所以机械效率更______;(均选填“大”或“小”)
(4)关于用同一滑轮组提升重物时的机械效率,以下说法正确的是______;
A.提升越重的物体,机械效率越大
B.有用功越大,机械效率一定越大
C.额外功越大,机械效率一定越小
D.同一机械的机械效率是恒定不变的
(5)在正确操作该实验时,应该沿着竖直方向匀速拉动弹簧测力计,若某同学在实验时加速拉动弹簧测力计,则所测得的滑轮组机械效率与正确操作实验相比将______(选填“偏大”、“不变”或“偏小”)
四、计算题
23.中考期间,××中学的学生乘坐如图所示的新型安全校车到考点参加考试。若校车和学生总质量为8000kg,车轮与地面的接触总面积为0.16m2,求:
(1)校车对水平路面的压强;
(2)若校车以10m/s的速度在一段平直路面上匀速行驶2000m,校车受到的牵引力是4000N,求校车发动机牵引力的功率。
24.如图是质量为60kg的工人利用滑轮组提升重为810N物体的示意图,某段提升过程中物体匀速上升的速度为0.1m/s,绳端的拉力F为300N,不计绳重及绳与滑轮间的摩擦。求:
(1)工人拉绳子的速度;
(2)滑轮组的机械效率;
(3)这名工人用该装置能提升物体的最大重力。
25.如图所示,工人利用滑轮组在10秒钟内将重900N的物体竖直向上匀速提升2m,工人所用的拉力F为600N(不计摩擦和绳重),求:
(1)工人做的有用功为多少?
(2)工人做功的功率为多少?
(3)若用此滑轮组匀速提升重为1500N的物体,滑轮组的机械效率是多少?
26.如图所示,用起重机上的滑轮组将重为9×104N的重物匀速吊起10m,绳端拉力F为5×104N。求:
(1)提升重物做的有用功;
(2)滑轮组的机械效率;
(3)若克服摩擦和钢丝绳重所做的功为有用功的0.25倍,动滑轮重多少N。
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参考答案:
1.D
2.B
3.B
4.D
5.D
6.B
7.C
8.D
9.B
10.D
11. 125 25 变大
12. 0 300
13. 12 8×105J 0.02kg
14.90%
15. 等于 0
16.1.5
17.45W
18.动能
19.内
20. 5 75 不能
21. 弹簧测力计、刻度尺 物体的重力 斜面的粗糙程度 斜面的长度
22. 无关 有关 80% 大 小 A 偏小
23.(1)5×105 Pa;(2)4×104w
24.(1)0.3m/s;(2)90%;(3)1710N。
25.(1)1800J;(2)240W;(3)83.3%
26.(1)9×105J;(2)60%;(3)3.75×104N
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