【同步提高】8 千年梦圆在今朝 同步练习（含答案）

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8　千年梦圆在今朝
一给加点字的正确读音打上“√”。
石碑(bēi　pēi) 鲲鹏(pén pénɡ)
实践(jiàn　jàn) 执着(zháo zhuó)
实施(shī　sī) 不懈(jiě　xiè)
二、将词语补充完整并选择词语序号填空。
①(　　)耳欲聋　　　②(　　)(　　)生机
③九天(　　)月　　　④(　　)奋不(　　)
1．“______”的意思是：生命力旺盛，充满活力。
2．听到这个好消息，同学们______。
三、在括号里选择恰当的词语，画上“——”。
1．明代的官员万户，是世界历史上第一个　 (实验　试验　检验) 　利用火箭上天的人。
2．1949年，中华人民共和国成立，中华民族的历史掀开了崭新的一页，中国的航天事业也　 (呈现　展现　出现) 　出勃勃生机。
四、主题探究，要素解读。
1．学会提问或试着解决问题。
(1)我能针对课文内容提问：中华民族的飞天梦是怎样逐步实现的？(填序号)
古代：______。我国明代：______。1970年4月24日：______。2003年10月15日：______。2007年10月24日：______。2019年1月3日：______。
①人造卫星(第五个能发射卫星的国家)　②“神舟五号”(第三个独立掌握载人航天技术的国家)　③“嫦娥一号”(第四个掌握月球探测技术的国家)　④神话、传说等(美好的愿望)　⑤“嫦娥四号”(人类首次月球背面软着陆)　⑥万户的火箭飞行(人类首次火箭飞行尝试)
(2)我能针对__________________________提问：从航天领域的各项成就中可以体会到什么？
2．下列对文中关键词句理解有误的一项是 (　　)
A．“古代”“明代”等时间词表明本文按时间顺序展现了中国航天的伟大成就。
B．从万户被“公认为人类飞行探索的先驱”中流露出傲慢之情。
五、课内阅读训练，知识融会贯通。
在准备发射人造卫星的同时，中国科学家满怀希望地开始了载人航天技术的探索……我国自行研制的“神舟五号”飞船被送上太空。火箭( 宛若　仿佛)一条巨龙，划出一道( 绚烂　绚丽)的曲线，瞬间便消失在了苍穹之中……航天员杨利伟在即将登机返回北京的时候，用三句话概括了他的太空旅行：“飞船运行正常。我自我感觉良好。我为祖国感到骄傲。”
1．给文段括号中恰当的词语画“○”。
2．画“——”的句子运用了________的修辞手法，把________比作________，形象地表达了人们________、________的心情。
3．文段最后引用杨利伟的话一方面(　　)，另一方面(　　)，充分表达了(　　)。
A．中国人民无比喜悦、振奋的心情以及扬眉吐气的民族自豪感
B．具有说服力
C．道出人们的心声
4．从写法角度提一个问题并解决。
六、下面属于我国近年来在航天领域的新成就的有(　　 　)。(多选)
A．“长征八号”运载火箭
B．“嫦娥五号”探测器
C．“北斗三号”卫星导航系统
8　千年梦圆在今朝 答案
一、bēi　 pénɡ jiàn zhuó shī 　xiè
二、震 勃 勃 揽 振 已 ② ④
三、1.试验 2.呈现
四、1.④ ⑥ ① ② ③ ⑤
课文内容(或：阅读感受)
可以体会到航天人勇于探索、不懈努力、团结协作的精神。
2.B
五、1. 宛若　 绚丽
2.比喻 火箭 巨龙 自豪 骄傲
3.B C A
4.示例：文段开头是一个什么句？
过渡句。
六、ABC
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