小学数学 人教版 三年级下册 1 位置与方向(一)1.1认识东、南、西、北导学案

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名称 小学数学 人教版 三年级下册 1 位置与方向(一)1.1认识东、南、西、北导学案
格式 docx
文件大小 272.1KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2022-02-27 10:40:04

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文档简介

认识东、南、西、北导学案
学习目标
1.认识东、南、西、北四个方向,能够根据给定的一个方向辨认出其余的三个方向。
2.能用东、南、西、北描述物体所在的方向。
重点:
1.根据给定的一个方向辨认出其余的三个方向。
2.能正确描述出物体所在的方向。
难点:
1.根据给定的一个方向辨认出其余的三个方向。
2.能正确描述出物体所在的方向。
一、自学释疑
怎样根据给定的一个方向辨认出其余的三个方向?
二、合作探究
探究点一、初步感知方向
1.你到过北京吗?北京有哪些风景名胜?
下面是天安门广场。
请你用我们以前学过的知识,描述一下天安门广场内各建筑物的位置关系。
2.说一说。
早晨,太阳从( )方升起。
傍晚,太阳从( )方落下!
3.如何准确辨认方向?
早在2000多年前我们的祖先就发明了指南针,无论把它放在什么地方,它总是一端指南,一端指北。有了它人们就不会迷失方向了。
探究点二、在校园内初步认识东南西北
1.辨认东、南、西、北四个方向。
(1)全体到操场,找一找太阳在哪里。
(2)说一说,太阳从什么方向升起。(太阳从东方升起)
(3)想一想,太阳从什么方向落下。(太阳从西方落下)
(4)指一指,西边在哪里。
(5)请同学们面向太阳升起的方向。
①你们现在面对的是什么方向 (东)
②你们背对的是什么方向 (西)
③左手指的是什么方向 (北)右手指的是什么方向 (南)
(6)请你向旁边的同学说明东、南、西、北四个方向。
(7)讲述前、后、左、右与东、西、南、北的联系。
2.指出校园内的四个方向。
(1)说一说,我们学校的校门朝什么方向。
(2)站在操场中央,看一看,校园内的四个方向各有什么建筑物。
提问:我们学校的教学楼在操场的什么方向 图书馆在操场的什么方向 体育馆在操场的什么方向 花坛在操场的什么方向
探究点三、深入认识东南西北
图书馆在校园的东面,体育馆在校园的( )面。
教学楼在校园的( )面,大门在校园的( )面。
(1)独立填写。
(2)小组内交流。
早晨,太阳在东方。因此图书馆在校园的( )面;小明面向东,背对着的方向是( ),体育馆在校园的( )面;小明面向东,左手指的方向是( ),教学楼在校园的( )面;小明面向东,右手指的方向是( ),大门在校园的( )面。
东与( )相对,南与( )相对。
课堂小结:
1.辨认东、南、西、北四个方向的方法:先确定一个方向,再辨认其他三个方向。
2.根据一个确定的方向,找其他三个方向的方法:面南背北,左东右西;面北背南,左西右东;面东背西,左北右南;面西背东,左南右北。
3.东与西相对,南与北相对。
我的收获
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