人教版 三年级数学下册 2.2.8三位数除以一位数的估算 导学案

三位数除以一位数的估算（2）导学案
学习目标
1、掌握运用估算解决实际问题的方法。
2、学会从多角度思考来解决问题。
重点：
运用所学的知识解决一些实际问题。
难点：
灵活运用各种方法解决问题。
一、自学释疑
例题中他们的解答都合理吗？为什么？
二、合作探究
探究点一、阅读与理解
从图中，你知道了哪些信息，要解决什么问题？
我知道今天一共摘了182个菠萝。
我知道每箱装8个。
我知道所求问题是一共有18个纸箱,够装吗。
“够装”是什么意思,需要精确计算吗
“够装”的意思，就是看看能否全装下。不需要精确计算，我们用估算的方法来计算。
要求18个纸箱够装吗,怎样列式呢
探究点二、分析与解答
下面我们来探究估算的方法。
在解决这个问题时,可以用估一估的方法求出18个箱子大约能装下多少个菠萝。因为18接近20,可以把18看成20,算得20个箱子能装下160个菠萝,182>160,所以18只纸箱肯定装不下182个菠萝;还可以用估一估的方法算出装完这些菠萝至少需要多少个纸箱。菠萝的总数为182,接近180,180除以8的得数大于20,所以,18个纸箱肯定装不下所有的菠萝。
方法一:18≈20
20×8=160(个)
方法二:182≈180
182÷8>20
探究点三、回顾与反思
你是怎么解决的？请和同学交流一下。
书上两位同学的解答合理吗？为什么？
我认为都有道理，方法一是求18个纸箱大约装的数量，方法二是求大约需要多少个纸箱，就是求大约需要几份。虽然他们的想法不同，但他们都是用估算的方法，简单而快速地解决了问题。
哪种估算方法更好？
同桌交流。
多少个纸箱才能装下？这个问题应该怎样解决呢？我们来精确计算一下尝试笔算
问题：说说你对估算的认识。
估算可以快速地解决问题，估算时我们可以根据情况采用不同的策略。
课堂小结：
1、在用估算策略解决实际问题时，要读懂题意，根据具体的问题情境选择合理的估算方法进行估算。
2、估算方法多样，既可以用乘法进行估算，也可以用除法进行估算。
我的收获
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