部编版四年级上册9古诗三首 同步练习（含答案解析）

部编版四年级上册 9 古诗三首 同步练习
一、选择题
1．下面加点字读音完全正确的一项是（ ）
A．教授（shóu） 磕头（kóu） B．画框（kuàng） 崛起（qū）
C．拒绝（jù） 佩服（pèi） D．慎重（shèn） 霎时（chà）
2．下面句子中加点字词意思正确的一项是（ ）
A．只缘身在此山中 缘： 缘故。 B．梅雪争春未肯降 降：投降。
C．可怜九月初三夜 可怜：可爱。 D．但使龙城飞将在 但：但是。
3．下面诗句的作者为王昌龄的是（ ）。
A．可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。 B．梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
C．但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 D．醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？
4．诗句“可怜九月初三夜”中“可怜”的意思是（ ）。
A．值得怜悯 B．可爱 C．不值得一提
5．《雪梅》中有“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”的诗句。这两句诗对我们个人成长的启示是（ ）
①要看到梅与雪的差异。
②要看到别人的优点和长处。
③要扬长避短，自强不息。
④要正确认识和评价自己及他人。
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
二、填空题
6．看拼音，写汉字。
日mù( ) 浪fèi( ) 投xiáng( )
yín( )诗 lú( )山 yuán( )由
7．指出下列句子使用的修辞手法。
（1）可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。___
（2）飞流直下三千尺，疑是银河落九天。___
（3）梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。___
8．吟诵古诗，活学活用。
（1）黄山绵廷数百里，每到一处，所看到的美最都不一样，这正如苏轼所说：“___，___。”
（2）深秋的夜晚多么可爱啊！我站在江边，看到露水像珍珠一样晶莹光亮，弯弯的月亮像弓一样，想起了白居易的诗句：“___，___。”
三、语言表达
9．读古诗，回答问题。
1．《题西林壁》中作者站在哪些地方观察庐山？看的结果怎样？
____________________________________
2．你读了《游山西村》后两句，懂得了什么道理？请写下来。
___________________________________
10．品读诗句，按要求完成练习。
一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
想象诗句描绘的美妙景象，用自己的语言把这幅美好的画面描绘出来：________
四、诗词曲鉴赏
阅读。
雪梅·其二
南宋 卢钺
有梅无雪不精神，有雪无诗俗了人。
日暮诗成天又雪，与梅并作十分春。
11．《雪梅二首》是南宋诗人卢钺创作的七言绝句组诗作品，本诗是其二。写梅与雪之间关系的诗句是_____________，写雪与诗之间关系的诗句是______________。
12．我们课本中《雪梅》中的“三分”形容差得不多，“一段”使人觉得香气可以测量。本诗中也有这样的词语，请你找出来，说说它在诗中的意思。
______________________________________
13．想象后两句诗的景象，用自己的话说一说。
_______________________________________
14．从这首诗中，可以看出诗人赏雪、赏梅、吟诗的痴迷精神和高雅的审美情趣。请你把下面的诗句补充完整，从中同样能感受到古人清新的格调。
“_________，半江瑟瑟半江红。”“____________，远近高低各不同。”
“_________，_________。__________，复照青苔上。”
古诗词阅读
暮江吟
[唐]白居易
一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
15．想象“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”的景象，用自己的话写一写。
____________
16．这首诗表达了诗人怎样的情感？
____________
五、现代文阅读
阅读短文，回答问题。
悔
人们都说，少年不吃后悔药。可我每看到毛茸（róng rōng）茸的小鸡，就会想起小时候做的一件令我后悔的事。‖
我5岁的一天，妈妈从集市里买回来三只可爱的小鸡。全身的毛都是金黄色的，在太阳底下显得格外漂亮。一个尖尖的黄嘴，一双乌黑的圆眼，一对细细的小瓜，惹人喜爱。我马上取来一个纸箱，在阳台上给它们安了家。
一个星期六的早上，我看完动画片，就抓了一把米送到了喂它们的小碟子里，它们看了，一边“叽叽”地叫着，一边津津有味地吃着我给它们的米，好像在说：“小主人，谢谢你!”吃完了，它们不管三七二十一，又在纸箱里乱蹿乱跳，你追我赶玩耍起来，把喂它们喝水的小碟子也弄（nòng nèng）翻了，身上脏（zāng zhāng）脏的。看着它们，我又好笑又生气。哎，平时我弄脏了，妈妈就要给我洗澡。现在小鸡这么脏，我也给它们洗洗澡吧。
想到这儿，我连忙小心翼翼地抱起纸箱，三步并作两步，来到了卫生间。我往盆子里倒上满满的一盆温水，就开始给小鸡洗澡了。
小鸡一只一只被放在水里。可它们总是扑腾着小翅膀，挣扎着要上来。我按住了这只，那只又来了。我手忙脚乱，只好一边不停地哄它们说：“乖，洗个澡，身上干净。”一边硬把它们浸在水里抹上香皂，好不容易才把它们洗干净。
洗完澡，三个小鸡浑身发抖。我赶紧用干毛巾把它们身上的水擦干净，放在我的小床上，盖了小毛巾，让它们睡觉。我高兴极了，满以为妈妈回来会表扬我。没想到，妈妈回来一瞧，小鸡全死了。妈妈问我怎么回事 我结结巴巴地说 我 我给它们洗澡了 说完 哇地哭了出来 妈妈抚摸着我的头说：“每种动物都有它们自己的生活习性，比如说小鸡，就不能像小鸭那样在水里活动。”我似（shì sì）懂非懂地点了点头。‖
这件事隔了多年，我仍后悔小时候太幼稚，好心做了坏事，断送了三只小鸡的生命。
17．给文中划线的字选择正确的读音。
18．给第6自然段没加标点的地方加上标点符号。
19．给句子中加点的词语选择正确的解释，把序号填在括号里。
干净：①没有尘土、杂质等；②形容利索、干脆；③比喻一点儿不剩。
A．好不容易才把它们洗干净。( )
B．我赶紧用干毛巾把它们身上的水擦干净。( )
20．“我”后悔些什么？为什么那三只小鸡会死掉？
_____________
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．C
【解析】
略
2．C
【解析】
略
3．C
【解析】
略
4．B
【解析】
略
5．C
【解析】
【详解】
“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”的意思是梅花须逊让雪花三分晶莹洁白，雪花却没有梅花的清香。梅花的优点是香气，雪花的优点是洁白。人也同样如此，每个人都有优点，因而要全面地认识自己，要看到自己的优点和接受自己的不足，要扬长避短，自强不息，正确地评价他人，所以②③④是正确选项。因而②③④都是正确的理解。①仅仅局限在字的表面，故错误，排除含有①的选项ABD。
故答案为C。
6． 暮 费 降 吟 庐 缘
【解析】
【详解】
本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“暮、费、降、吟、缘”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
7． 比喻 夸张 拟人
【解析】
【分析】
【详解】
此题考查学生对修辞手法的掌握。我们常见的修辞手法有：比喻、拟人、排比、夸张、反问等。
（1）这两句出自唐代白居易的《暮江吟》。写了新月初升的夜景。诗人流连忘返，直到初月升起，凉露下降的时候，眼前呈现出一片更为美好的境界。诗人俯身一看，江边的草地上挂满了晶莹的露珠。这绿草上的滴滴清露，很像是镶嵌在上面的粒粒真珠。用“真珠”作比喻，不仅写出了露珠的圆润，而且写出了在新月的清辉下，露珠闪烁的光泽。诗人再抬头一看，一弯新月初升，如同在碧蓝的天幕上，悬挂了一张精巧的弓。诗人把这天上地下的两种景象，压缩在一句诗里——“露似真珠月似弓”。作者从像弓一样的一弯新月，想起当时正是“九月初三夜”，不禁脱口赞美它的可爱，直接抒情，把感情推向高潮，给诗歌造成了波澜。本句将“露珠”比作“真珠”，“月”比作“弓”，运用了比喻的修辞手法。
（2）出自李白的《望庐山瀑布》。“飞流”是写山高水急，“直下”是描绘瀑流直泻，“三千尺”是夸张瀑布的壮观，可以说字字珠矶，无一虚设。这句运用了夸张的修辞手法。
（3）出自宋代卢钺的《雪梅》。首句采用拟人手法写梅花与雪花相互竞争，都认为自己是最具早春特色的，而且互不认输，这就将早春的梅花与雪花之美别出心裁、生动活泼地表现出来了。
8． 横看成岭侧成峰 远近高低各不同 可怜九月初三夜 露似真珠月似弓
【解析】
【分析】
【详解】
（1）此题考查学生诗词句的理解识记能力。解答时，我们平时要熟练掌握诗句含义，再根据语境，判断选填哪一句诗词。
根据语境“每到一处，所看到的美最都不一样”我们可以想到苏轼《题西林壁》中的“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，意思是：从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看都呈现不同的样子。
（2）此题考查学生诗词句的理解识记能力。解答时，我们平时要熟练掌握诗句含义，再根据语境，判断选填哪一句诗词。
依据“看到露水像珍珠一样晶莹光亮，弯弯的月亮像弓一样”我们想到的是白居易《暮江吟》中的“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓”，意思是：最可爱的是那九月初三之夜，露珠似颗颗珍珠，朗朗新月形如弯弓。符合本题题意。
9． 作者站在远处、近处、高处、低处看庐山。结果还是没能看清它真正的样子。 即使陷入重重困境也不要放弃，只要抓住契机就会解决问题，要增强克服困难的信心.
【解析】
【详解】
略
10．一轮红日缓缓西沉，余晖铺洒在江面上，江水一半呈现出青绿色，一半呈现出红色。
【解析】
【分析】
【详解】
本题考查的是对诗句的理解和分析，注意结合整首诗歌的内容进行理解。
本题中诗句出自白居易的《暮江吟》，全诗内容是一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。含义是傍晚时分，快要落山的夕阳，柔和地铺在江水之上。晚霞斜映下的江水看上去好似鲜红色的，而绿波却又在红色上面滚动。九月初三这个夜晚多么可爱啊，岸边草茎树叶上的露珠像稀少的珍珠一样，而升起的一弯新月像一张精巧的弯弓。根据诗歌的内容，写出相应的画面即可。
11． 有梅无雪不精神 有雪无诗俗了人
12．十分，该词着重阐述了梅、雪、诗三者的关系，三者缺一不可，只有三者结合在一起，才能组成最美丽的春色。
13．当在冬天傍晚夕阳西下写好了诗，刚好天空又下起了雪。再看梅花雪花争相绽放，像春天一样艳丽多姿，生气蓬勃。
14． 一道残阳铺水中 横看成岭侧成峰 空山不见人 但闻人语响 返景入深林
【解析】
【分析】
11．
本题考查对诗句的理解。“有梅无雪不精神，有雪无诗俗了人”意思是：只有梅花没有雪花的话，看起来没有什么精神气质。如果下雪了却没有诗文相合，也会非常的俗气。其中，“有梅无雪不精神”写梅与雪之间关系；“有雪无诗俗了人”写雪与诗之间关系。
12．本题考查对诗句中关键字词的理解。
由诗句“日暮诗成天又雪，与梅并作十分春”可知，“十分”一词着重表现出与梅花做对比，衬托出此情此景像春天一样艳丽多姿，生气蓬勃。
13．
本题考查对诗句的理解。
首先会对诗句“日暮诗成天又雪，与梅并作十分春”进行翻译，在翻译的基础上展开联想，加上写关键字词的点缀，语句通顺即可。
14．
本题考查对名诗名句的识记。
唐代白居易的《暮江吟》，全诗为：一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。译文：残阳倒映在江面上，霞光洒下，波光粼粼；江水一半呈现出深深的碧色，一半呈现出红色。最可爱的是那九月初三之夜，露珠似颗颗珍珠，朗朗新月形如弯弓。
宋代苏轼的《题西林壁》，全诗为：横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。译文：从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看都呈现不同的样子。之所以辨不清庐山真正的面目，是因为我身处在庐山之中。
唐代王维的《鹿柴》，全诗为：空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。译文：幽静的山谷里看不见人，只听到人说话的声音。落日余光映入了深林，又照在幽暗处的青苔上。
15．太阳快落山了，夕阳斜照在江面上，江水一半呈现青绿色，一半呈现红色。
16．表达了对和谐，宁静的大自然美景的喜爱、热爱之情，也从侧面渗透了诗人自愿远离朝廷后轻松愉悦的解放情绪和个性色彩。
【解析】
【分析】
15．
此题考查学生诗词翻译理解能力。解答时，我们依据诗句译文想象表达即可。
如：傍晚，夕阳照射着江面。江水一半呈现出深绿色，一半呈现出红色。
16．
此题考查学生对诗词情感的理解。
《暮江吟》是唐朝诗人白居易创作的一首七绝，是一首写景佳作。诗人选取了红日西沉到新月东升这一段时间里的两组景物进行描写，运用了新颖巧妙的比喻，创造出和谐、宁静的意境，通过吟咏表现出内心深处的情思和对大自然的热爱之情，也从侧面渗透了诗人自愿远离朝廷后轻松愉悦的解放情绪和个性色彩。
17．róng nòng zāng sì
18．，： “……。”，。
19． ① ③
20．小时候太幼稚，好心做了坏事，断送了三只小鸡的生命。 违背了小鸡的生活习性。
【解析】
【分析】
17．
考查了选择正确的读音。
茸：róng草初生纤细柔软的样子：绿茸茸的草地。细柔的毛、发：“半脱紫茸裘”。茸毛。
弄：nòng玩耍，把玩：摆弄。玩弄。弄翻。
脏：zāng玷污，不干净或不纯洁，弄脏。zàng身体内部器官的总称：内脏。五脏六腑。心脏。
似：sì好像，表示不确定：似乎。似懂非懂。shì似的。
18．
考查了学生加标点的能力。
结合各种标点符号的作用和具体语境正确添加即可，“我结结巴巴地说”为提示语在前，后面加冒号，提示的内容加引号，“我”表示说话的断断续续，后面加省略号，其余句子间的停顿后面加逗号，一句话说完后面加句号，即：妈妈问我怎么回事，我结结巴巴地说：“我……我给它们洗澡了。”说完，哇地哭了出来。
19．
考查了学生辨析多音字的能力。
A．句意是好不容易把它们洗得没有尘土。干净：没有尘土、杂质等。
B．句意是我赶紧用干毛巾把它们身上的水擦一点儿不剩。干净：比喻一点儿不剩。
20．
考查了对内容的理解。
结合句子：我仍后悔小时候太幼稚，好心做了坏事，断送了三只小鸡的生命。每种动物都有它们自己的生活习性，可知。“我”后悔小时候太幼稚，好心做了坏事，断送了三只小鸡的生命。那三只小鸡会死掉是因为违背了小鸡的生活习性。
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