小学数学人教版三年级下册-两位数乘两位数整理复习导学案

两位数乘两位数整理复习
导学案
教学目标
会口算整十、整百数乘整十数,会口算两位数乘整十、整百数(每位乘积不满十)。
理解两位数乘两位数的计算过程,掌握两位数乘两位数的计算方法。
3、能够运用所学的知识解决生活中的简单问题,感受数学在日常生活中的作用。
重点
掌握有关口算及两位数乘两位数的计算方法。
难点
能够运用所学的知识解决生活中的简单问题。
一、知识梳理
知识点一：口算乘法
两位数乘一位数的口算方法：利用数的组成口算，先把两位数分成一个整十数和一个一位数，再分别乘一位数，最后把乘积相加。
几百几十数乘一位数的口算方法：可以把几百几十数乘一位数看出两位数（几百几十数“0”前面的数）乘一位数，再在积的后面添一个0。也可以利用数的组成口算。
两位数乘整十、整百数的口算方法：用两位数直接与整十、整百数0前面的数相乘，再看因数末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0。
1、在□里填上合适的数。
□×300＝600 □×800＝3200
9 ×□ =2700 □×41＝8200
□ ×120＝2400 17× □＝85
2、
（1）买学生票花了多少钱？
（2）你能提出一个数学问题并解答吗？
知识点二：笔算乘法
先用一个乘数个位上的数去乘另一个乘数，得数的末位与乘数的个位对齐。再用这个乘数十位上的数去乘另一个乘数，得数的末位与乘数的十位对齐。最后把所得的积相加。
1、
2、有32个国家队参加世界杯足球队决赛，每队有23名队员。一共有多少名队员参加决赛？
知识点三：解决问题
从问题入手，仔细分析数量关系，找准中间问题，确定先解决什么，再解决什么，然后列综合算式解决。
解决问题的一般方法:阅读与理解→分析与解答→回顾与反思。
1、
一个西瓜大棚有8垄，每垄种35棵，每棵结2个西瓜。一共结多少个西瓜？
2、
二、难点突破
1、一个人平均每月产生32千克垃圾。小明家有3口人，一年产生多少垃圾？
解析：读题时要细心，读出隐藏的信息，问题是一年产生多少垃圾，一年有十二个月。
2、学校食堂买了22箱苹果，每箱有2层，每层有15个。全校有6个年级，每个年级有3个班，平均每班有36人。每4个苹果约重1千克，每千克苹果5元钱。每人一个苹果，够吗？这些苹果一共多少钱？
解析：题目中信息量大，要理顺了，根据买了22箱苹果，每箱有2层，每层有15个可以求出一共有多少个苹果；根据全校有6个年级，每个年级有3个班，平均每班有36人可以求出一共有多少人，然后进行比较得出第一小题的结论。根据一共有多少个苹果和每4个苹果约重1千克，每千克苹果5元钱求出这些苹果一共多少钱。