部编版五年级语文下册第三单元测试卷（含答案）

【双减分层】五年级语文下册第三单元测试卷（拔高卷）
（含答案）部编版
(时间：90分钟 满分：100分)
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
得分
第一部分 基础知识 （55分）
一、看图猜成语。（4分）
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、我会拼一拼，写一写。（8分）
zhuāng jia mí yǔ fèng huang xīn lǐng shén huì
kǎi shū jì sì xiǎo zhuàn pī xīng dài yuè
三、照样子,写一写。(4分)
例:休——表示人靠在树旁休息。
1.采—表示　　　　　　 2.旦—表示　　　　　　　　
3.掰—表示　　　　　　　　　 4.众——表示　　　　　　　　　
四、巧猜字谜。（6分）
1.中国——（ ） 2.人不在其位——（ ）
2.需要一半，留下一半——（ ）4.酿酒之后隔日香——（ ）
5.一点一横长，一撇到南洋，南洋有个人，只有一寸长。——（ ）
6.有火才能煮熟饭，有水才能把田灌，蚕儿吐丝一圈圈，日头出来亮了天。——（ ）
五、给下列句子中的加点字选择正确的解释。（填序号）（5分）
道： ①道路；②水流通行途径；③方向，方法，道理；④道德；
⑤说；⑥用语言表示（情意）；⑦以为，认为；⑧量词。
1.我们要培养自己能说会道的能力。（ ）
2.这件事是我不对，我向你道歉。（ ）
3.这条高速公路有六个车道。（ ）
4.他做事头头是道，让全班同学佩服。（ ）
5.今天的50道口算题，我全做对了。（ ）
六、把歇后语补充完整,再选择填空。（8分）
1.芝麻开花—（ ） 2.小葱拌豆腐—( )
3.外甥打灯笼—( ) 4.孔夫子搬家—（ ）
5.隔着门缝吹喇叭—（ ） 6.下雨天出日头—（ ）
A.外婆看着新买的电视机，笑着说：“我们现在的日子越过越好啦，真是‘ ’呀。”
B.小铭老早吃中饭了，你现在才请他，真是
七、按要求改写句子。（5分）
1.你一定想更多地了解汉字。（改为感叹句）
2.我们每天都和汉字打交道，难道你没有感觉到汉字很有趣吗？（ 改为肯定句）
3.书法是在汉字字体基础上形成的独特艺术门类。（缩句）
4.中国的汉字在书法家的笔下展现出无穷无尽的变化。(改为比喻句)

5.王懿荣是首先第一个研究和发现甲骨文的人。（修改病句）

八、根据本单元所学的内容，完成下列各题。（15分）
1．汉字从甲骨文至今，已经有__________的历史。在漫长的发展演变过程中，字体发生了很大变化，其中以甲骨文、______、______、______、______五种字体最为典型。（5分）
2十九世纪七八十年代，河南_________小屯村的村民在田间劳作时，经常发现一些带有刻痕的龟甲、兽骨，称它们为________。（2分）
3.调查报告由标题、_________、 __________、__________、_________等几部分组成。（4分）
4.你知道下面几位大书法家的书法代表作品吗 请写下来。（4分）
王羲之：《_____________》 欧阳询：《_____________》
柳公权：《_____________》 颜真卿：《_____________》
第二部分 能力提升（共20分）
九、阅读理解。（共20分）
(一)非连续性文本阅读（8分）
【汉字之忧】《汉字听写大会》走红，让不少选手和观众惊呼自己“不会写字”，也再次引发人们对汉字文化传承断裂这一现象的忧虑。教育部语言文字应用管理司司长姚喜双说：“很多人说汉字有危机了，我觉得并不是汉字危机，而是汉字的书写能力下降了，正确规范使用汉字的能力下降了。”
【现实之痛】汉字危机，并非危言耸听。用惯了电脑和手机，好多人常常会“提笔忘字”；不少中小学生在作文中，不分场合，滥用网络语言。狼牙山的壮士们壮烈牺牲，也会被他们恶搞为“挂了”；日常生活中，我们也经常会看到各种店铺的招牌、广告牌上错别字层出不穷的现象。
如下面的图片：
　 　 　
(　　 )改为(　　 ) (　　 )改为(　　 ) (　　 )改为(　　 )
一些商家，为了引人注意，把成语乱改为广告词，更是家常便饭。药品广告,例：咳不容缓,例：刻不容缓山地车广告,骑乐无穷 补品广告,鳖来无恙
1.教育部语言文字应用管理司司长姚喜双认为，“汉字危机”其实是(　 　)。（1分）
A.汉字文化传承出现了断裂，让人忧虑
B.汉字书写和正确规范使用汉字的能力下降了
C.越来越多的人患上了“失写症”
2.细读【现实之痛】，用简要的话概括“汉字危机”主要表现在哪几个方面。（2分）
3.仿照文中例子，将【现实之痛】中的错别字改正过来，填写在相应的括号或表格中。（3分）
4.保护汉字，迫在眉睫。作为小学生，你可以为捍卫汉字做哪些努力？试着写一写。（2分）
（二）汉字——中国古代的第五大发明（12分）
汉字是最古老而最具有生命力的文字，中国仰韶文化时期就有了图形文字，到殷商时代转化成甲骨文，以后一直伴随着中华文化的发展，强有力地推动着文明的进程。汉字对于继承中华文化，维护国家统一以及引进外来文明，促进国际交流都作出了不朽的历史贡献。
　　汉字在世界文字丛林中独树一帜，具有特殊的地位和优越性：
　　它是最节省的词构文字。汉字像魔块，有神奇般的组词能力，往往一个字能构建出许多个意义单位（词）。如一个“白”字就组成了“白天”、“白痴”、“白兰地”、“白木耳”、“白马过隙”、“白璧无瑕”共100多个词条。这样，汉语常用的四万个词汇只需要三千个汉字构建即可，就能拼写出绚丽多姿，气象万千，海洋般深邃，天宇般广阔的文章来，而人们识字的任务却很有限。
　　它是最富有联想的智慧文字。汉字表义能力特别强，它像一幅图画，（象形文字，形意文字，意音文字，和大量的偏旁表义），看惯了这些字，目击的瞬间就能萌发联想，甚至产生情感，使人的认识迅速发生变化。例如看“风”、“疯”、“峰”、“丰”、“封”等字，一看就能理解其意义并产生想象它所表现的情境，而拼音文字的“fenɡ”，目击它时人毫无感觉，只有读了前后文以后才懂得它的意义，思维就慢了一拍。
　　它是世上独有的双脑文字。人们都知道语言逻辑思维开发左脑，而形象情感生活开发右脑功能，汉字组成的视觉语言，具备了双重功能，既促进概念逻辑思维的发展，而文字图形又促进右脑的想象和情绪活动。所以因左脑外伤得了“失语症”的病人，不能听和说，却仍能看懂汉字写成的文章，可见汉字对左右脑的开发具有同样重要的作用。
　　汉字是最优秀的艺术文字。因为汉字是一幅幅的图画，当然书写时容易美化，所以世界上的文字唯有汉字的书写能发展为一门“书法艺术”。看书法大师们的墨宝，有的高远飘逸，有的庄严凝重，有的苍劲有力，有的娟秀美丽，表现出种种神韵气质，这是世界上任何其它文字都难以表达的艺术美。
　　此外，汉字还特具简短明确的优点。它的音节少，最适合未来声控计算机使用。又随着中国经济飞速发展，国际地位蒸蒸日上，加之我国进入WTO以后，随着国际交流的日益频繁，四海宾朋纷至沓来，汉字必将成为世界通用文字之一。当今世界各国汉字、汉语热的兴起，有力地证明了这一大趋势已经到来。
汉字真是中华民族的瑰宝，它是完全可与中国古代其它四大发明相媲美的中国“第五大发明”，所不同的是这“第五大发明”
不仅古代功勋显赫，而今日和未来的中国与世界，将是它更加发挥威力的时代！
1.联系上下文解释词语。 （2分）
蒸蒸日上：
纷至沓来：
2.汉字在文化传承与交流方面的四个作用是什么？（4分）
（1） 　　　　　　　　　
（2） 　　　　　　　　　　
（3） 　　　　　　　　　　
（4） 　　　　　　　　　　　
3.汉字的优越性体现在最节省的词构文字、 、
、 、 这五个方面。（4分）
4.中国古代的四大发明是 、 、 、 。（2分）
第三部分 习作 （共25分）
十、习作。（25分）
通过学习《综合性学习：遨游汉字王国》，你对祖国的汉字一定有了很多的认识。在你搜集体现汉字趣味的资料，把感兴趣的内容写成研究性报告时，一定有许多给你印象最深的事情，把它写下来。题目自拟，不少于450字。
100
200
300
400
500
【参考答案】
一、反败为胜 朝不保夕 笑里藏刀 杯弓蛇影
二、庄稼 谜语 凤凰 心领神会 楷书 祭祀 小篆 披星戴月
三、采表示手在木头上采东西，旦表示日出地平线，掰表示两手把东西分开，牧表示放牛 众表示多人相聚
四、1.玉 2.立 3.雷 4.酥 5.府 6.尧
五、1.⑤2.⑥3.①4.③5.⑧
六、1.节节高 2.一清（青）二白 3.照舅（旧）4.尽是输(书)5.名（鸣）声在外 6.假情晴（） A.芝麻开花——节节高 B. 下雨天出日头——假情（晴）
七、1．你一定想更多地了解汉字吧！2．我们每天都和汉字打交道，你应该感觉到汉字很有趣。3．书法是独特艺术门类。4.中国的汉字在书法家的笔下有时像挺拔山峰，有时像清澈的小溪展现出无穷无尽的变化。 5．删去“首先”或“第一个”。
八、1.三千多年 金文 小篆 隶书 楷书 2.安阳 龙骨 3. 问题的提出 研究方法 资料的整理 研究结论 4.兰亭集序 千字文 玄秘塔碑 多宝塔碑
九、(一)1.B　2.①用惯了电脑和手机，“提笔忘字”；②中小学生不分场合滥用网络语言；③招牌或广告牌上错别字层出不穷。　3.伪　违　做　坐　以
已　其乐无穷　别来无恙　4.①从现在做起，从我做起，认真学习，正确书写汉字；②加强语文知识学习，提高自己的欣赏水平和能力。
（二）1.形容事业天天向上发展，十分兴旺。 纷纷到来；连续不断地到来。2.传承中华文化 维护祖国统一 引进外来文明 促进国际交流 3. 最富有联想的智慧文字 史上独有的双脑文字 最优秀的艺术文字 具有简短明确的特点
4.火药 造纸术 指南针 活字印刷术
十、略