部编版五年级下册第二单元 7猴王出世同步练习（含答案）

7 猴王出世 同步练习
一、下列注音有误的一项是( )。
A.迸裂(bèng) 石碣(jié)
B.石窍(qiào) 镌刻(juān)
C.猕猴(ní) 顽劣(liè)
D.瞑目（míng) 涧泉(jiàn)
二、根据课文内容把四字词语补充完整，并完成练习。
①喜不( ）( ) ②天造（ ）( ) ③( ）（ )挠腮
4力( )神( ) ⑤( ）（ )缩颈 ⑥拱（ )( )违
1.上面词语中，表示毫无抵抗力，全部顺从的词语是 (填序号)，与这个词语意思最相近的是 （A.俯首听命 B.供认不讳C.天违人愿)。
2.上面词语中，描写动作的词语是 (填序号)，类似的词语还有 。
3.这里物产丰富，山水秀丽，真是个 的好地方。(选词填空，填序号)
三、写出下列句子运用的修辞手法。
1.与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲。 ( ）
2.见那股涧水奔流，真个似滚瓜涌溅。 ( ）
3.我如今进来又出去，出去又进来，寻了这一个洞天与列位安眠稳睡，各享成家之福，何不拜我为王？( ）
四、按要求写句子。
1.石猴说：“我们都进去住，也省得受老天之气。”(改为转述句)
2.桥那边是一座天造地设的家当。(缩句)
五、品读句子，完成练习。
1.内育仙胞，一日迸裂，产一石卵，似圆球样大。因见风，化作一个石猴。
(1)这句话主要写的是
(2)下列对这句话理解不正确的一项是( )。
A.这句话交代了石猴来历非凡，出世充满神奇色彩
B.石猴出世神异出众，为后文写孙悟空的神通广大、降妖伏魔埋下伏笔
C.写石猴由石头产生，不合常理，令人费解
2.那猴在山中，却会行走跳跃，( )草木，( )涧泉，( )山花，( )树果。
(1)在括号里填上恰当的动词。
(2)这句话描绘了一个 的石猴形象。
六、阅读选文，回答问题。
连呼了三声，忽见丛杂中跳出一个石猴，[甲]应声高叫道：“我进去！我进去！”[乙]他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中，忽睁睛抬头观看，那里边却无水无波，明明朗朗的一架桥梁。他住了身，定了神，仔细再看，原来是座铁板桥。桥下之水，冲贯于石窍之间，倒挂流出去，遮闭了桥门。却又欠身上桥头，再走再看，却似有人家住处一般，真个好所在。看罢多时，跳过桥中间，左右观看，只见正当中有一石碣。碣上有一行楷书大字，镌着“花果山福地，
1.填入文中横线上的句子，最恰当的一项是( )。
A.洞天水帘洞 B.水帘洞洞天
2.把下列词语和对应的意思连起来。
瞑目 石碑。
所在 闭上眼睛。
石碣 地方。
3.选一选，文中画横线的[甲][乙]两句主要运用了怎样的描写方法？
A.动作描写 B.语言描写
[甲]句： [乙]句：
4.选文写出了石猴怎样的性格特点？
5.请给选文拟写一个小标题。
七、连一连，组成歇后语。
猪八戒照镜子 毛手毛脚
白骨精一计未成 无法无天
和尚打伞 又生一计
孙大圣拔猴毛 看我七十二变
孙猴子坐天下 里外不是人
孙猴子的脸 说变就变
7 猴王出世
一、C
二、①自胜 2地设 ③抓耳 4倦疲 ⑤伸头 ⑥伏无
1.6 A 2.356 示例：上蹿下跳3.②
三、1.排比 2.比喻 3.反问
四、1.石猴说，他们都进去住，也省得受老天之气。
2.桥那边是家当。
五、1.（1）石猴出生的经过(2)C
2.(1)食饮采觅
(2)自由自在、快活逍遥、顽皮可爱
六、1.B
3.B A
4.写出了石猴机智、灵巧、敏捷、勇敢的特点。
5.示例：发现水帘洞
七