统编版 语文二年级下册 第一单元能力提升（单元测试）（含答案）

部编版二年级语文下册能力提升卷
第一单元
【时间：60分钟 满分：100分】
一、用“√”给加点的字选择正确的读音。
（1）这是多么美好的礼物啊！（a　à）
（2）啊（a　à），听！这是百灵鸟的歌声。
（3）咨询（xún　　xuàn）处门口的花坛开着绚（xún　xuàn）丽多彩的鲜花。
（4）微风中的杨柳在小河边的堤（tí　dī）岸上轻轻摆动。
二、照样子写字，再组词。
例：寸 村 （村子） 兆___（ ） 录___（ ）
例：样 洋 （海洋） 种___（ ） 住___（ ）
例：阵 车 （车子） 淑___（ ） 愿___（ ）
三、补充四字词语。
梳（ ）（ ）扮 （ ）人（ ）目 （ ）空如（ ）
万里（ ）（ ） 绚（ ）（ ）彩 （ ）颜（ ）色
四、用“　”在下面句子中画出表示心情的词语。
（1）看来都漏在来时的路上啦！鼹鼠先生很懊丧。
（2）小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。
（3）她惊奇地说：“这是谁在我家门前种的花？多美啊！”
五、照样子，根据提问给句子标上重音符号。
例：种子睡在松软的泥土里。（谁睡在泥土里？）
（1）妈妈叫我起床吃饭。（妈妈叫你起床干什么？）
（2）孩子们去田野寻找春天。（孩子们去哪里？）
（3）邓爷爷用心的栽了一棵柏树苗。（邓爷爷怎么栽树？）
（4）我有个小秘密要告诉老师。（你的秘密告诉谁？）
六、仿写句子。
例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。
（1） 商店里_________________。
（2）校园里_________________。
七、王小明的妈妈准备把右边的图片发到朋友圈，配下面哪句诗最合适？（ ）
A．草长莺飞二月天 B．拂堤杨柳醉春烟
C．儿童散学归来早 D．忙趁东风放纸鸢
八、根据情景填诗句。
春天来了，淘淘来到公园，看到初生的小草，他想起了诗句：“_____________烧不尽，______________。”看到绿柳，他想起了诗句：“碧玉_______________，______________绿丝绦。”看到放风筝的孩子，他不禁吟诵起诗句：“______________归来早，忙趁_________放纸鸢。”
九、读书收获多，通过封面，我们也可以知道很多信息。
（1）这本书的书名是《________________》。
（2）这本书的作者是__________________。
（3）这本书是（ ）故事书。
A．童话 B．寓言 C．神话
（4）通过书的名字和封面上的图片，我猜小鲤鱼（ ）
A．没跳过“龙门” B．跳过了“龙门”
十、读儿歌，回答问题。
地球村，人人爱。你植树，我植树。大地绿起来；你栽花，我栽花，花开香万家；你种草，我种草，人人搞环保。
（1）儿歌中说了 种爱护地球的办法。有 有 还有 。你还有什么好的办法？
_______________________________________________
（2）照样子，仿句子。
你植树，我植树，大地绿起来。
你 我 ， 起来。
（3）这首儿歌告诉我们______________很重要。
十一、看图写话。
提示：仔细看图，说说图上是什么季节，有哪些景物。请展开想象写一段通顺连贯的话。
好词推荐：春天 白云 浇水 高兴 小燕子
（参考答案）
一、a à xún xuàn dī
二、桃 桃花 绿 绿色 冲 冲出 注 注目 叔 叔叔 原 原来
三、妆 打 引 注 碧 洗 无 云 丽 多 五 六
四、①懊丧 ②快活 ③惊奇
五、吃饭 田野 用心的 老师
六、(1) 陈列着各种各样的商品 (2) 传来一阵琅琅的读书声
七、D
八、野火 春风吹又生 妆成一树高 万条垂下 儿童散学 东风
九、（1）小鲤鱼跳龙门
（2）金近
（3）A
（4）B
十、（1）3 植树 栽花 种草 绿色出行，尽量减少使用一次性塑料袋等。
（2）环保 环保 世界美
（3）环保
十一、范文：春天到了，天空中飘着朵朵白云，红红和小刚相约到河边去给树浇水。这时许多小燕子都飞来了，围着她们翩翩起舞，好像在夸她们。