统编版语文二年级下册 第一单元基础达标（单元测试）（含答案）

部编版二年级语文下册基础达标卷
第一单元
【时间：60分钟 满分：100分】
一、看拼音写词语。
jiǎn dāo gǔ shī gé wài xìng huā
gū niang lǐ wù yóu dì zhí shù
二、比一比，再组词。
植（ ） 桃（ ） 员（ ） 格（ ）
值（ ） 逃（ ） 圆（ ） 各（ ）
三、查字典。
（1）王小明在读《赋得古原草送别》时，不认识“赋”字，他可以通过_______查字法查这个字，先查________，再查________。
（2）通过查字典可知，“赋”的读音是________，一共有________个意思，在“赋诗”中选第________个意思。
四、写出下列词语的反义词。
来——（ ） 松——（ ） 高兴——（ ）
东——（ ） 出——（ ） 美丽——（ ）
五、照样子，写词语。
遮掩 遮遮掩掩 香甜 又香又甜
叮咚 （ ） 说笑 （ ）
（ ） 躲躲藏藏 （ ） 又瘦又小
（ ）（ ） （ ）（ ）
六、把恰当的词语填在横线上。
________的鲜花 ________的草地 ________的油菜花
________的天空 ________的梨花 ________的小路
七、选择正确的词语填在括号里。
不但……而且…… 因为……所以……
虽然……但是…… 不管……都……
（1）（ ）老奶奶白发苍苍，（ ）行动十分利索。
（2）王小明（ ）学习成绩优异，（ ）乐于帮助同学。
（3）（ ）你让杰西很开心，（ ）我要把刀送给你。
（4）（ ）我走到哪里，妈妈亲切的关怀话语（ ）牢记在我心间。
八、用上句后面括号里的词语，把句子写具体。
（1）狐狸太太看到门前开着一大片鲜花。（五颜六色的）
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（2）春天像个小姑娘。（害羞的）
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（3）邓爷爷精心地挑选了一棵柏树苗。（茁壮的）
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九、根据课文内容填空。
（1）默写古诗《咏柳》。_________，________。_________，________。这首古诗是（ ）代诗人，（ ）的（ ）。诗句中的比喻句是（ ），（ ）。把（ ）比做（ ）。
（2）我们几个孩子，（ ）棉袄，（ ）家门，（
）田野，去（ ）。
十、根据课文内容，先把下列句子补充完整，然后在仿写一句话。
小草从地下探出头来，那是春天的_________吧？
早开的野花一朵两朵，那是春天的________吧？
树木吐出点点嫩芽，那是春天的________吧？
解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的________吧？
我会仿写：________，那是春天的________吧？
十一、课外阅读
小公鸡比美
从前有一只小公鸡，他每天都炫耀自己漂亮的羽毛。
有一天，小公鸡对小蜜蜂说：“小蜜蜂，我们来比比谁最美。”小蜜蜂说：“不行不行，我忙得很，我要忙着采花粉呢！”小公鸡又走到蚯蚓身边说：“蚯蚓，我们来比一比谁美吧！”蚯蚓说：“不行，我还要给植物松土呢。”小公鸡走啊走，来到了蜻蜓跟前，连忙说：“蜻蜓，我们来比比谁最美吧！”蜻蜓说：“我没空，我在捉害虫呢！”
谁都不理小公鸡，小公鸡气嘟嘟地往回走，一不小心，被一块石头绊住了，摔了一个大跟斗。小公鸡哇哇大哭着说：“怎么办？我现在一点儿都不美了。”小青蛙走过来，扶起小公鸡说：“美不美不能看外表，要看品质，帮助别人，自己才会变美。”
小公鸡恍然大悟，扇动着翅膀去帮助别人了。
（1）小公鸡都找谁比美了？写在下面的横线上。
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（2）文章共有（ ）个自然段。
（3）你怎样理解“美”？
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十二、看图写话。
仔细观察图画《植树》，看看图上画的是什么季节，都有谁，他们在干什么？要特别注意这两个人的动作。先说一说，然后写成话，注意把句子写通顺、写连贯。
（参考答案）
一、剪刀 古诗 格外 杏花 姑娘 礼物 邮递 植树
二、植树 桃花 员工 风格 值日 逃跑 圆圈 各个
三、部首 贝部 8画 fù 4 ③
四、去 紧 懊丧 西 入 丑陋
五、 叮叮咚咚 又说又笑 躲藏 瘦小 许多 许许多多 高大 又高又大
六、引人；碧空；多彩；五颜六色；碧绿；金灿灿；蓝蓝；雪白；弯弯曲曲
七、虽然 但是 不但 而且 因为 所以 不管 都
八、狐狸太太看到门前开着一大片五颜六色的鲜花。 春天像个害羞的小姑娘。 邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗。
九、碧玉妆成一树高 万条垂下绿丝绦 不知细叶谁裁出 二月春风似剪刀 唐 贺知章 咏柳 不知细叶谁裁出 二月春风似剪刀 春风 剪刀 脱掉 冲出 奔向 寻找春天
十、眉毛 眼睛 音符 琴声 雷声隆隆作响 鼓点
十一、（1）小蜜蜂、蚯蚓、蜻蜓。
（2）4#四
（3）美不美不能看外表，要看品质，帮助别人，自己才会变美。
十二、春天到了，天气变暖了，小燕子从南方飞回来了。周末，明明和红红约定到公园植树。明明挖坑，红红扶树苗，他们合作种好了一棵树。他们高兴地回家了。