七年级数学上册《5.4 主视图、左视图、俯视图（1）》课件

课件20张PPT。5.4主视图左视图俯视图（1） 横看成岭侧成峰
远近高低各不同
不识庐山真面目
只缘身在此山中题西林壁 苏轼看一看？这是两幅意大利比萨斜塔的照片，你知道为什么第二幅照片中的斜塔不斜呢？1.为什么同是这几个娃娃，拍出来的照片会不同？2.你知道每张照片分别是站在哪个方向拍的吗？想一想悟一悟从不同的方向观察同一个事物，可能会看到不同的结果。你能用一句诗概括这个结论吗？
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。通过以上的实验，你得到什么结论？ 议一议1.请同学们观察上图，想一想，从不同方向看到的是什么？2.请同学们讨论下面的三幅图分别从什么方向看到的?从上面看从正面看从左面看从上面看从左面看从正面看主视图左视图俯视图从上面看从正面看从左面看 (2)从正面、左面、上面看一个四棱锥，看到的图形分别是什么？说一说平面图形立体图形三视图主视图左视图俯视图从正面看从左面看从上面看试一试从三个方向看右图，得到以下三个图形，请同学们说出哪一个是主视图?哪一个是左视图?哪一个是俯视图？左视图正视图俯视图你能画出下列几何体的三视图吗？试一试做一做 请你用五个小立方体搭出图示的几何体，在纸上将它们的三个视图画出来，并　在组内交流。 　　
　　 你能用五个小立方体，按上题的方法
搭出与上题不同的几何体吗？请试着画出
它的三个视图，并作自我评价。示范示范从三个方向看排一排这是一辆汽车从小明身边经过时拍下的照片，你能把它们被摄入镜头的先后顺序排列出来吗？答案：C、B、D、A、E排一排课堂小结请同学们思考，本节课学习了哪些知识？给了我们什么启示？知识：
（1）从不同方向观察同一物体时，可能看到不同的结果；
（2）画简单几何体的三视图。启示：
要学会从多方向、多角度看物、看事、看人。再见