第七章 第一节 力 同步练习 2021-2022学年 人教版物理八年级下册（含答案）
文档属性
| 名称 | 第七章 第一节 力 同步练习 2021-2022学年 人教版物理八年级下册（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 52.9KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2022-02-26 09:13:20 | ||
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文档简介
2022年春人教版初中物理课堂提高训练试卷
班级 姓名
第七章 力
第一节 力
一．选择题（共45分）
1．下列关于力的说法中正确的是（ ）
A．一个物体有时也可以产生力的作用
B．两个物体只要相互接触就可以产生力的作用
C．自然界中有些力可以脱离物体而产生
D．用力拉弹簧使弹簧伸长，这说明力可以改变物体的形状
2．关于力的概念，下列说法错误的是（ ）
A．力是物体对物体的作用，离开物体就没有力
B．一个受力物体同时也一定是施力物体
C．马向前拉车，同时车用同样大小的力向后拉马
D．从空中匀速降落的雨滴不受力的作用
3．以前人们常用“冷桌子，热板凳”来形容读书的辛劳！学习时，长时间坐在“板凳”上会感觉屁股酸疼，产生这个效果的力的施力物体是（ ）
A．地球 B．板凳 C．屁股 D．空气
4．力是物体对物体作用，所以（ ）
A．施力物体必然不是受力物体
B．相互接触的两个物体间一定有力的作用
C．有力的作用时两个物体可以不直接接触
D．个别物体只受力而不施力
5．下列四个现象中，力的作用效果与其他不同的是（ ）
A．跳水运动员压弯跳板
B．用手捏饮料瓶，饮料瓶变瘪了
C．运动员用力拉弓，弓变弯曲
D．投出的实心球在空中做曲线运动
6．不会影响力的作用效果的是（ ）
A．力的作用点 B．力的单位 C．力的大小 D．力的方向
7．关于力的三要素，下面说法中正确的是（ ）
A．只要两个力作用在同一个点，产生的效果就相同
B．只要力的三要素中两个相同，那么这两个力作用效果就相同
C．只要两个力的大小、方向相同，且作用在同一个物体上，则产生的效果就相同
D．如果两个大小相等、方向相同的力作用在物体上的同一点，产生的效果就相同
8．若两个力F1和F2先后作用在同一物体上，产生的作用效果完全相同，则下列说法中正确的是（ ）
A．只要F1和F2的大小相同
B．只要F1和F2的方向相同
C．需要F1和F2的大小和方向都相同
D．需要F1和F2的“三要素”都相同
9．如图所示，在斯诺克台球比赛中，由于目标球被障碍球阻挡，有时运动员会用特殊的“扎杆”打法使白球高速旋转打出漂亮的“弧线球”，从而绕过障碍击中目标，则使白球在水平桌面上做曲线运动的施力物体是（ ）
A．桌面 B．地球 C．障碍球 D．球杆
10．力的作用是相互的，下列现象中没有利用这一原理的是（ ）
A．用桨向后划水，船向前运动
B．火箭起飞时向下喷出高温高压气体
C．人向前跑步时，用力向后下方蹬地
D．自行车刹车时要用力捏车闸
11．一航天探测器完成对月球的探测任务后，在离开月球的过程中，由静止开始沿着与月球表面成一倾斜角的直线飞行，先加速，再匀速运动。探测器通过喷气而获得推动力。以下关于探测器匀速运动时喷气方向的描述中正确的是（ ）
A．沿直线向后喷气
B．竖直向下喷气
C．与直线成某角度向后下方喷气
D．不需要喷气
12．甲、乙两队进行拔河比赛，甲队拉绳的力为F1，乙队拉绳的力为F2，比赛结果甲胜乙负，若不计绳子的质量，则F1的F2的关系为（ ）
A．F1＞F2 B．F1＜F2 C．F1＝F2 D．无法确定
13．俗话说：“鸡蛋碰石头﹣﹣自不量力”，从物理学的角度看（ ）
A．石头对鸡蛋的作用力更大
B．鸡蛋对石头的作用力更大
C．鸡蛋对石头没有作用力
D．石头和鸡蛋之间同时有等大的相互作用力
14．“梅西在发任意球时，能使足球由静止绕过人墙钻入球门。”该现象说明（ ）
A．力的作用是相互的
B．力可以改变物体的形状
C．力可以改变物体的运动状态
D．以上说法都不对
15．当人用力加速提起一桶水时，人对桶的把柄施加一个拉力，把柄对人也施加了一个拉力，则这两个拉力的三要素中相同的是（ ）
A．都相同 B．仅作用点相同
C．仅大小相同 D．大小、作用点相同
二．填空题（共24分）
16．用绳子系着水桶，手拿绳子从井中向上提水，此时手受到向下的力，这个力的施力物体是 ，受力物体是 。
17．如图所示是某同学用手分别用力压缩、拉伸桌面上同一根弹簧的情景。对比前后两次现象，可以发现力的作用效果与力的 有关；在压缩过程中，这根弹簧除了受到重力、压力外，还受到 施加的支持力作用。
18．如图所示，在用扳手拧螺母时，手握在C处比握在A处或B处更容易拧动，这说明力的 能影响力的作用效果；大部分螺母在旋紧时要按顺时针方向施力，拧下时要按逆时针方向施力，这说明力的 能影响力的作用效果。
19．如图所示，一只小船中的人用力推开另一只小船，两只船同时由静止变为向相反的方向移动，这一过程中包含的物理知识有： 、 。
三．作图题（共10分）
20．请按要求作图：图：小球悬挂在弹簧下端处于静止，请画出弹簧对小球拉力的示意图．
四．实验探究题（共21分）
21．如图所示，将一薄钢条的下端固定，分别用不同的力去推它，使其发生下列各图中的形变，如果力的大小F1＝F3＝F4＞F2。
（1）能说明力的作用效果跟力的大小有关的是图 。
（2）能说明力的作用效果跟力的方向有关的是图 。
（3）由上述实验可知，影响力的作用效果的因素有 、 、 。
参考答案
一．选择题
1．D； 2．D； 3．B； 4．C； 5．D； 6．B； 7．D； 8．D； 9．A； 10．D； 11．B； 12．C； 13．D； 14．C； 15．C；
二．填空题
16．绳子；手；
17．方向；桌面；
18．作用点；方向；
19．力可以改变物体的运动状态；物体间力的作用是相互的；
三．作图题
20．解:小球受拉力方向竖直向上,作用点在弹簧与小球的接触点，标出符号F,如图:
四．实验探究题
21．(1)甲、乙;
(2)甲、丙;
(3)大小、方向、作用点。
班级 姓名
第七章 力
第一节 力
一．选择题（共45分）
1．下列关于力的说法中正确的是（ ）
A．一个物体有时也可以产生力的作用
B．两个物体只要相互接触就可以产生力的作用
C．自然界中有些力可以脱离物体而产生
D．用力拉弹簧使弹簧伸长，这说明力可以改变物体的形状
2．关于力的概念，下列说法错误的是（ ）
A．力是物体对物体的作用，离开物体就没有力
B．一个受力物体同时也一定是施力物体
C．马向前拉车，同时车用同样大小的力向后拉马
D．从空中匀速降落的雨滴不受力的作用
3．以前人们常用“冷桌子，热板凳”来形容读书的辛劳！学习时，长时间坐在“板凳”上会感觉屁股酸疼，产生这个效果的力的施力物体是（ ）
A．地球 B．板凳 C．屁股 D．空气
4．力是物体对物体作用，所以（ ）
A．施力物体必然不是受力物体
B．相互接触的两个物体间一定有力的作用
C．有力的作用时两个物体可以不直接接触
D．个别物体只受力而不施力
5．下列四个现象中，力的作用效果与其他不同的是（ ）
A．跳水运动员压弯跳板
B．用手捏饮料瓶，饮料瓶变瘪了
C．运动员用力拉弓，弓变弯曲
D．投出的实心球在空中做曲线运动
6．不会影响力的作用效果的是（ ）
A．力的作用点 B．力的单位 C．力的大小 D．力的方向
7．关于力的三要素，下面说法中正确的是（ ）
A．只要两个力作用在同一个点，产生的效果就相同
B．只要力的三要素中两个相同，那么这两个力作用效果就相同
C．只要两个力的大小、方向相同，且作用在同一个物体上，则产生的效果就相同
D．如果两个大小相等、方向相同的力作用在物体上的同一点，产生的效果就相同
8．若两个力F1和F2先后作用在同一物体上，产生的作用效果完全相同，则下列说法中正确的是（ ）
A．只要F1和F2的大小相同
B．只要F1和F2的方向相同
C．需要F1和F2的大小和方向都相同
D．需要F1和F2的“三要素”都相同
9．如图所示，在斯诺克台球比赛中，由于目标球被障碍球阻挡，有时运动员会用特殊的“扎杆”打法使白球高速旋转打出漂亮的“弧线球”，从而绕过障碍击中目标，则使白球在水平桌面上做曲线运动的施力物体是（ ）
A．桌面 B．地球 C．障碍球 D．球杆
10．力的作用是相互的，下列现象中没有利用这一原理的是（ ）
A．用桨向后划水，船向前运动
B．火箭起飞时向下喷出高温高压气体
C．人向前跑步时，用力向后下方蹬地
D．自行车刹车时要用力捏车闸
11．一航天探测器完成对月球的探测任务后，在离开月球的过程中，由静止开始沿着与月球表面成一倾斜角的直线飞行，先加速，再匀速运动。探测器通过喷气而获得推动力。以下关于探测器匀速运动时喷气方向的描述中正确的是（ ）
A．沿直线向后喷气
B．竖直向下喷气
C．与直线成某角度向后下方喷气
D．不需要喷气
12．甲、乙两队进行拔河比赛，甲队拉绳的力为F1，乙队拉绳的力为F2，比赛结果甲胜乙负，若不计绳子的质量，则F1的F2的关系为（ ）
A．F1＞F2 B．F1＜F2 C．F1＝F2 D．无法确定
13．俗话说：“鸡蛋碰石头﹣﹣自不量力”，从物理学的角度看（ ）
A．石头对鸡蛋的作用力更大
B．鸡蛋对石头的作用力更大
C．鸡蛋对石头没有作用力
D．石头和鸡蛋之间同时有等大的相互作用力
14．“梅西在发任意球时，能使足球由静止绕过人墙钻入球门。”该现象说明（ ）
A．力的作用是相互的
B．力可以改变物体的形状
C．力可以改变物体的运动状态
D．以上说法都不对
15．当人用力加速提起一桶水时，人对桶的把柄施加一个拉力，把柄对人也施加了一个拉力，则这两个拉力的三要素中相同的是（ ）
A．都相同 B．仅作用点相同
C．仅大小相同 D．大小、作用点相同
二．填空题（共24分）
16．用绳子系着水桶，手拿绳子从井中向上提水，此时手受到向下的力，这个力的施力物体是 ，受力物体是 。
17．如图所示是某同学用手分别用力压缩、拉伸桌面上同一根弹簧的情景。对比前后两次现象，可以发现力的作用效果与力的 有关；在压缩过程中，这根弹簧除了受到重力、压力外，还受到 施加的支持力作用。
18．如图所示，在用扳手拧螺母时，手握在C处比握在A处或B处更容易拧动，这说明力的 能影响力的作用效果；大部分螺母在旋紧时要按顺时针方向施力，拧下时要按逆时针方向施力，这说明力的 能影响力的作用效果。
19．如图所示，一只小船中的人用力推开另一只小船，两只船同时由静止变为向相反的方向移动，这一过程中包含的物理知识有： 、 。
三．作图题（共10分）
20．请按要求作图：图：小球悬挂在弹簧下端处于静止，请画出弹簧对小球拉力的示意图．
四．实验探究题（共21分）
21．如图所示，将一薄钢条的下端固定，分别用不同的力去推它，使其发生下列各图中的形变，如果力的大小F1＝F3＝F4＞F2。
（1）能说明力的作用效果跟力的大小有关的是图 。
（2）能说明力的作用效果跟力的方向有关的是图 。
（3）由上述实验可知，影响力的作用效果的因素有 、 、 。
参考答案
一．选择题
1．D； 2．D； 3．B； 4．C； 5．D； 6．B； 7．D； 8．D； 9．A； 10．D； 11．B； 12．C； 13．D； 14．C； 15．C；
二．填空题
16．绳子；手；
17．方向；桌面；
18．作用点；方向；
19．力可以改变物体的运动状态；物体间力的作用是相互的；
三．作图题
20．解:小球受拉力方向竖直向上,作用点在弹簧与小球的接触点，标出符号F,如图:
四．实验探究题
21．(1)甲、乙;
(2)甲、丙;
(3)大小、方向、作用点。