第七章力单元测试卷2021—2022学年人教版八年级物理下册（含答案）
文档属性
| 名称 | 第七章力单元测试卷2021—2022学年人教版八年级物理下册（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 233.1KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2022-02-26 09:14:00 | ||
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文档简介
第七章 力 单元测试卷
一、单选题（本大题共15小题，共30分）
(2022·安徽省·单元测试)下列有关力的说法正确的是（ ）
A. 用力捏橡皮泥，橡皮泥发生形变，说明力可以改变物体的形状
B. 推门时离门轴越近，用力越大，说明力的作用效果只与力的作用点有关
C. 用手提水桶时，只有手对水桶施加了力，而水桶对手没有力的作用
D. 放在桌面上的水杯对桌面的压力不是弹力
(2022·广东省·单元测试)如图所示，小华用矿泉水瓶做实验：他用水平力轻推底部时，瓶子沿桌面平稳地移动；用大小、方向都相同的水平力轻推瓶盖时，瓶子翻了。他验证的是力的作用效果与（ ）
A. 力的方向有关 B. 力的大小有关
C. 力的作用点有关 D. 力的大小、方向、作用点都有关
(2022·广东省·单元测试)如图所示，小强和大勇一起在拉弹簧锻炼身体．比较（a）、（b）两图所示的情景，主要说明力的作用效果与下列哪个要素有关（ ）
A. 作用点
B. 大小
C. 方向
D. 以上因素均有关
(2017·海南省省直辖县级行政区划·月考试卷)关于弹力，下列说法错误的是（）
A. 只有相互接触并发生形变的物体间才存在弹力作用
B. 只有受弹簧作用的物体才受到弹力作用
C. 弹力是指发生弹性形变的物体，由于要恢复原状，对接触它的物体产生的力
D. 压力、支持力都属于弹力
(2022·广东省·单元测试)如图所示的几种现象中，力所产生的作用效果与其他三个不一样的是( )
A. 手拉开弓 B. 运动员罚点球
C. 小明压弯跳板 D. 熊猫拉弯竹子
(2022·广东省·单元测试)以下为小明的物理笔记摘录，正确的是（ ）
A. 游泳时，产生了使人前进的力，这个力的施力物体是人
B. 跑步时，脚应向后蹬地，说明物体间力的作用是相互的
C. 足球被踢出后在空中飞行，此时足球受到重力和脚的踢力
D. 鸡蛋碰石头，鸡蛋破了，说明石头对鸡蛋的力比鸡蛋对石头的力大
(2021·湖北省襄阳市·单元测试)某同学在用弹簧测力计测量一物体的重力时，错将物体挂在了拉环上，当物体静止时，弹簧测力计的读数为10.0N，则物体的重力( )
A. 等于 B. 小于 C. 大于 D. 无法判断
(2021·安徽省·单元测试)关于G＝mg，下列说法正确的是（）
A. 它表示与成反比 B. 它表示与成正比
C. 它表示与成反比 D. 它表示与成正比
(2022·山东省·单元测试)关于重心，下列说法正确的是（ ）
A. 空心的足球没有重心
B. 物体的重心不一定在物体上
C. 将质地均匀的木球的中心挖去后，木球的重心就消失了
D. 物体受到的力全部都作用在重心上
(2022·安徽省·单元测试)一个足球放在一块长木板上，如图所示，木板和足球均发生了弹性形变，关于它们弹力的情况，以下说法错误的是
A. 足球受到的支持力是木板产生的弹力
B. 足球产生的弹力是由于足球的形变造成的
C. 木板形变是由于木板产生弹力造成的
D. 足球产生的弹力就是足球对木板的压力
(2022·天津市·单元测试)如图展示了几位同学使用弹簧测力计的情景，其中测量方法错误的是（ ）
A. B. C. D.
(2019·黑龙江省大庆市·期末考试)几位同学使用弹簧拉力器锻炼身体，每位同学都可以将弹簧拉力器拉开至两臂伸直，两臂伸直时对弹簧拉力器拉力最大的是（）
A. 几个同学都一样大 B. 手臂长的同学
C. 体重大的同学 D. 力气大的同学
(2020·甘肃省·月考试卷)图中哪幅图的箭头能正确表示小球受到重力的方向（ ）
A. B.
C. D.
(2021·河北省唐山市·期中考试)如图所示为某届奥运会运动项目图标，其中不是利用“力的作用是相互的”这一原理的是（ ）
A. 游泳 B. 皮划艇
C. 蹦床 D. 举重
关于重力和质量的关系，以下几种说法中正确的是
A. 等于，重力方向总是竖直向下
B. 将的物体从地球带到月球上，其质量和重力都要变小
C. 天平和测力计在月球上将无法正常使用
D. 地面某位置处，同一物体受到的重力跟它的质量成正比，所以的物体在地面上受到的重力是
二、填空题（本大题共6小题，共24分）
(2019·广西壮族自治区玉林市·期末考试)游泳时小涛向后划水以获得向前的力，这说明力的作用是______；到达终点时，因受到池壁作用力而停止运动，这表明作用力改变了他的______。
(2021·福建省·月考试卷)如图所示，是正在使用的弹簧测力计，这个弹簧测力计的量程为______，分度值为______，此时的测力计的示数为______N。
小金对太空中的星球比较感兴趣，他从网上查得：甲、乙两个星球表面上物体的重力与其质量的关系如图，从图中信息可知，相同质量的物体在甲星球表面上的重力______选填“大于”“等于”或“小于”其在乙星球表面上的重力，据图可得甲星球表面上的物体的重力与其质量的关系式是______；若将乙星球上重的物体带到甲星球上，则该物体质量为______。
(2022·安徽省·单元测试)如图甲所示，开门时用手推在A处比推在B处更容易打开，这表明力的作用效果跟______有关；如图乙所示是同一个弹簧两次受力的情况，此现象说明力的作用效果与力的______有关；图丙是坐在船中的人用手推另一只船时，自己坐的船同时后退，说明物体间力的作用是______。
一个物体竖直悬挂在弹簧测力计上，静止时，弹簧测力计示数为，则物体的质量应为_______若把该物体带到月球上，用弹簧测力计称量示数比在地球上称量时将_______，物体在月球上的质量将_______。后两空均选填“不变”、“变大”或“变小”
(2021·辽宁省本溪市·月考试卷)学校科技节同学们准备自己动手制成弹簧测力计，他们选了甲，乙两种规格不同的弹簧进行测试，绘出如图所示的图象，图象中只有OA段和OB段是弹性形变，若他们要制作量程较大的弹簧测力计，应选用弹簧______ ；若要制作精确程度较高的弹簧测力计，应选用弹簧______ 。（选填“甲”或“乙”）
三、作图题（本大题共2小题，共10分）
(2020·重庆市市辖区·期末考试)请在图中画出静止在斜面上的正方体木块所受重力G的示意图。
质地均匀的小球从弹簧正上方竖直下落，压缩弹簧减速下降，请作出此时小球所受重力和弹力的示意图。
四、实验探究题（本大题共2小题，共24分）
(2022·天津市·单元测试)在探究力的作用效果与什么因素有关的课题中，小明和同学们进行了如下实验：
①如图甲所示，将一钢尺的下端固定不动，用力F1去推动钢尺上的a点处，观察钢尺的变化．
②如图乙所示，保持钢尺的下端固定不动，用力F1去推动钢尺上的b点处，观察钢尺的变化．
③如图丙所示，保持钢尺的下端固定不动，改变力的方向，用力F1去推动钢尺上的a点处，观察钢尺的变化．
④如图丁所示，保持钢尺的下端固定不动，用更大的力F2，去推动钢尺上的a点处，观察钢尺的变化．
（1）实验中，用力推钢尺，钢尺发生弯曲，说明_________________________．
（2）由甲、乙两次实验可知，力的作用效果与力的__________有关．
（3）由甲、丙两次实验可知，力的作用效果与力的__________有关．
（4）由__________、__________两次实验可知，力的作用效果与力的大小有关．
（5）此次探究活动中用到的方法是______________．
下表是“研究物体所受的重力跟物体的质量的关系”实验得到的数据：
被测物体 质量m/kg 重力G/N
物体1 0.1 0.98
物体2 0.2 1.96
物体3 0.3 2.94
(1)研究过程中，所用的测量工具是________和____________．
(2)分析表中实验数据，得出的结论是________________________．
(3)在通常情况下，我们认为g＝9.8 N/kg，但经过科学家的精确测量，发现在不同的地点，g值存在微小差异．下表为部分地点的g值大小：
地点 赤道 广州 上海 北京 莫斯科 北极
g值大小 9.780 9.788 9.794 9.803 9.816 9.832
地理纬度 0° 23°06′N 31°12′N 39°56′N 55°45′N 90°N
分析表中数据，可以发现：________________________．
五、计算题（本大题共1小题，共12分）
(2022·福建省福州市·期末考试)一辆自重为3×104N的大卡车，车上装载着2.5t的空心砖。每块砖的质量为3.6kg，规格为20cm×15cm×10cm，砖的实心部分占总体积的60%。g取10N/kg。
（1）该卡车要通过一座桥头立有如图所示的标志牌的桥梁，通过计算判断此车能否通过这座桥？
（2）该空心砖材料的密度是多少？
参考答案
1.A
2.C
3.B
4.B
5.B
6.B
7.B
8.D
9.B
10.C
11.D
12.B
13.C
14.D
15.D
16.相互的 运动状态
17.0～8N；0.4N；3.2
18.大于 ；G=m×15N/kg ；8
19.作用点 方向 相互的
20.3；变小；不变
21.乙 甲
22.解：重力的方向是竖直向下的，从重心画一条带箭头的竖直向下的有向线段，用G表示，如图所示：
23.解：忽略空气阻力，小球从高处下落到竖直放置的弹簧上并压缩弹簧向下做减速运动，此时小球受到重力和弹力两个力的作用，从小球重心分别沿竖直向下和竖直向上的方向画一条有向线段，用G和F表示，且G＜F，如图所示：
24.（1）力可以改变物体的形状
（2）作用点
（3）方向
（4）甲 丁
（5）控制变量法
25. (1)天平 弹簧测力计 (2)物体所受的重力跟质量成正比 (3)地理纬度越大，g值越大
26.解：（1）由标志牌可知该桥的最大承受能力为10t，
由G=mg得大卡车的质量为：
m车===3000kg=3t，
大卡车的总质量为：
m=m车+m砖=3t+2.5t=5.5t＜10t，
所以此车能通过这座桥。
（2）这块砖的总体积：
V=20cm×15cm×10cm=3000cm3；
该砖块材料的体积：
V′=V×60%=3000cm3×60%=1800cm3，
该砖块材料的密度：
ρ===2g/cm3=2×103kg/m3。
答：（1）此车能通过这座桥；
（2）该空心砖材料的密度是2×103kg/m3。
一、单选题（本大题共15小题，共30分）
(2022·安徽省·单元测试)下列有关力的说法正确的是（ ）
A. 用力捏橡皮泥，橡皮泥发生形变，说明力可以改变物体的形状
B. 推门时离门轴越近，用力越大，说明力的作用效果只与力的作用点有关
C. 用手提水桶时，只有手对水桶施加了力，而水桶对手没有力的作用
D. 放在桌面上的水杯对桌面的压力不是弹力
(2022·广东省·单元测试)如图所示，小华用矿泉水瓶做实验：他用水平力轻推底部时，瓶子沿桌面平稳地移动；用大小、方向都相同的水平力轻推瓶盖时，瓶子翻了。他验证的是力的作用效果与（ ）
A. 力的方向有关 B. 力的大小有关
C. 力的作用点有关 D. 力的大小、方向、作用点都有关
(2022·广东省·单元测试)如图所示，小强和大勇一起在拉弹簧锻炼身体．比较（a）、（b）两图所示的情景，主要说明力的作用效果与下列哪个要素有关（ ）
A. 作用点
B. 大小
C. 方向
D. 以上因素均有关
(2017·海南省省直辖县级行政区划·月考试卷)关于弹力，下列说法错误的是（）
A. 只有相互接触并发生形变的物体间才存在弹力作用
B. 只有受弹簧作用的物体才受到弹力作用
C. 弹力是指发生弹性形变的物体，由于要恢复原状，对接触它的物体产生的力
D. 压力、支持力都属于弹力
(2022·广东省·单元测试)如图所示的几种现象中，力所产生的作用效果与其他三个不一样的是( )
A. 手拉开弓 B. 运动员罚点球
C. 小明压弯跳板 D. 熊猫拉弯竹子
(2022·广东省·单元测试)以下为小明的物理笔记摘录，正确的是（ ）
A. 游泳时，产生了使人前进的力，这个力的施力物体是人
B. 跑步时，脚应向后蹬地，说明物体间力的作用是相互的
C. 足球被踢出后在空中飞行，此时足球受到重力和脚的踢力
D. 鸡蛋碰石头，鸡蛋破了，说明石头对鸡蛋的力比鸡蛋对石头的力大
(2021·湖北省襄阳市·单元测试)某同学在用弹簧测力计测量一物体的重力时，错将物体挂在了拉环上，当物体静止时，弹簧测力计的读数为10.0N，则物体的重力( )
A. 等于 B. 小于 C. 大于 D. 无法判断
(2021·安徽省·单元测试)关于G＝mg，下列说法正确的是（）
A. 它表示与成反比 B. 它表示与成正比
C. 它表示与成反比 D. 它表示与成正比
(2022·山东省·单元测试)关于重心，下列说法正确的是（ ）
A. 空心的足球没有重心
B. 物体的重心不一定在物体上
C. 将质地均匀的木球的中心挖去后，木球的重心就消失了
D. 物体受到的力全部都作用在重心上
(2022·安徽省·单元测试)一个足球放在一块长木板上，如图所示，木板和足球均发生了弹性形变，关于它们弹力的情况，以下说法错误的是
A. 足球受到的支持力是木板产生的弹力
B. 足球产生的弹力是由于足球的形变造成的
C. 木板形变是由于木板产生弹力造成的
D. 足球产生的弹力就是足球对木板的压力
(2022·天津市·单元测试)如图展示了几位同学使用弹簧测力计的情景，其中测量方法错误的是（ ）
A. B. C. D.
(2019·黑龙江省大庆市·期末考试)几位同学使用弹簧拉力器锻炼身体，每位同学都可以将弹簧拉力器拉开至两臂伸直，两臂伸直时对弹簧拉力器拉力最大的是（）
A. 几个同学都一样大 B. 手臂长的同学
C. 体重大的同学 D. 力气大的同学
(2020·甘肃省·月考试卷)图中哪幅图的箭头能正确表示小球受到重力的方向（ ）
A. B.
C. D.
(2021·河北省唐山市·期中考试)如图所示为某届奥运会运动项目图标，其中不是利用“力的作用是相互的”这一原理的是（ ）
A. 游泳 B. 皮划艇
C. 蹦床 D. 举重
关于重力和质量的关系，以下几种说法中正确的是
A. 等于，重力方向总是竖直向下
B. 将的物体从地球带到月球上，其质量和重力都要变小
C. 天平和测力计在月球上将无法正常使用
D. 地面某位置处，同一物体受到的重力跟它的质量成正比，所以的物体在地面上受到的重力是
二、填空题（本大题共6小题，共24分）
(2019·广西壮族自治区玉林市·期末考试)游泳时小涛向后划水以获得向前的力，这说明力的作用是______；到达终点时，因受到池壁作用力而停止运动，这表明作用力改变了他的______。
(2021·福建省·月考试卷)如图所示，是正在使用的弹簧测力计，这个弹簧测力计的量程为______，分度值为______，此时的测力计的示数为______N。
小金对太空中的星球比较感兴趣，他从网上查得：甲、乙两个星球表面上物体的重力与其质量的关系如图，从图中信息可知，相同质量的物体在甲星球表面上的重力______选填“大于”“等于”或“小于”其在乙星球表面上的重力，据图可得甲星球表面上的物体的重力与其质量的关系式是______；若将乙星球上重的物体带到甲星球上，则该物体质量为______。
(2022·安徽省·单元测试)如图甲所示，开门时用手推在A处比推在B处更容易打开，这表明力的作用效果跟______有关；如图乙所示是同一个弹簧两次受力的情况，此现象说明力的作用效果与力的______有关；图丙是坐在船中的人用手推另一只船时，自己坐的船同时后退，说明物体间力的作用是______。
一个物体竖直悬挂在弹簧测力计上，静止时，弹簧测力计示数为，则物体的质量应为_______若把该物体带到月球上，用弹簧测力计称量示数比在地球上称量时将_______，物体在月球上的质量将_______。后两空均选填“不变”、“变大”或“变小”
(2021·辽宁省本溪市·月考试卷)学校科技节同学们准备自己动手制成弹簧测力计，他们选了甲，乙两种规格不同的弹簧进行测试，绘出如图所示的图象，图象中只有OA段和OB段是弹性形变，若他们要制作量程较大的弹簧测力计，应选用弹簧______ ；若要制作精确程度较高的弹簧测力计，应选用弹簧______ 。（选填“甲”或“乙”）
三、作图题（本大题共2小题，共10分）
(2020·重庆市市辖区·期末考试)请在图中画出静止在斜面上的正方体木块所受重力G的示意图。
质地均匀的小球从弹簧正上方竖直下落，压缩弹簧减速下降，请作出此时小球所受重力和弹力的示意图。
四、实验探究题（本大题共2小题，共24分）
(2022·天津市·单元测试)在探究力的作用效果与什么因素有关的课题中，小明和同学们进行了如下实验：
①如图甲所示，将一钢尺的下端固定不动，用力F1去推动钢尺上的a点处，观察钢尺的变化．
②如图乙所示，保持钢尺的下端固定不动，用力F1去推动钢尺上的b点处，观察钢尺的变化．
③如图丙所示，保持钢尺的下端固定不动，改变力的方向，用力F1去推动钢尺上的a点处，观察钢尺的变化．
④如图丁所示，保持钢尺的下端固定不动，用更大的力F2，去推动钢尺上的a点处，观察钢尺的变化．
（1）实验中，用力推钢尺，钢尺发生弯曲，说明_________________________．
（2）由甲、乙两次实验可知，力的作用效果与力的__________有关．
（3）由甲、丙两次实验可知，力的作用效果与力的__________有关．
（4）由__________、__________两次实验可知，力的作用效果与力的大小有关．
（5）此次探究活动中用到的方法是______________．
下表是“研究物体所受的重力跟物体的质量的关系”实验得到的数据：
被测物体 质量m/kg 重力G/N
物体1 0.1 0.98
物体2 0.2 1.96
物体3 0.3 2.94
(1)研究过程中，所用的测量工具是________和____________．
(2)分析表中实验数据，得出的结论是________________________．
(3)在通常情况下，我们认为g＝9.8 N/kg，但经过科学家的精确测量，发现在不同的地点，g值存在微小差异．下表为部分地点的g值大小：
地点 赤道 广州 上海 北京 莫斯科 北极
g值大小 9.780 9.788 9.794 9.803 9.816 9.832
地理纬度 0° 23°06′N 31°12′N 39°56′N 55°45′N 90°N
分析表中数据，可以发现：________________________．
五、计算题（本大题共1小题，共12分）
(2022·福建省福州市·期末考试)一辆自重为3×104N的大卡车，车上装载着2.5t的空心砖。每块砖的质量为3.6kg，规格为20cm×15cm×10cm，砖的实心部分占总体积的60%。g取10N/kg。
（1）该卡车要通过一座桥头立有如图所示的标志牌的桥梁，通过计算判断此车能否通过这座桥？
（2）该空心砖材料的密度是多少？
参考答案
1.A
2.C
3.B
4.B
5.B
6.B
7.B
8.D
9.B
10.C
11.D
12.B
13.C
14.D
15.D
16.相互的 运动状态
17.0～8N；0.4N；3.2
18.大于 ；G=m×15N/kg ；8
19.作用点 方向 相互的
20.3；变小；不变
21.乙 甲
22.解：重力的方向是竖直向下的，从重心画一条带箭头的竖直向下的有向线段，用G表示，如图所示：
23.解：忽略空气阻力，小球从高处下落到竖直放置的弹簧上并压缩弹簧向下做减速运动，此时小球受到重力和弹力两个力的作用，从小球重心分别沿竖直向下和竖直向上的方向画一条有向线段，用G和F表示，且G＜F，如图所示：
24.（1）力可以改变物体的形状
（2）作用点
（3）方向
（4）甲 丁
（5）控制变量法
25. (1)天平 弹簧测力计 (2)物体所受的重力跟质量成正比 (3)地理纬度越大，g值越大
26.解：（1）由标志牌可知该桥的最大承受能力为10t，
由G=mg得大卡车的质量为：
m车===3000kg=3t，
大卡车的总质量为：
m=m车+m砖=3t+2.5t=5.5t＜10t，
所以此车能通过这座桥。
（2）这块砖的总体积：
V=20cm×15cm×10cm=3000cm3；
该砖块材料的体积：
V′=V×60%=3000cm3×60%=1800cm3，
该砖块材料的密度：
ρ===2g/cm3=2×103kg/m3。
答：（1）此车能通过这座桥；
（2）该空心砖材料的密度是2×103kg/m3。