人教版小学数学二年级下册第1周学习清单
本周知识梳理
学习目标:
重点:学习记录数据的方法,体会用“正”字记录数据的优点。
难点:感受数据中蕴含的信息,培养初步的数据分析观念。
2.数据收集整理
(1)在贴近生活的情境中经历简单的数据收集和整理的过程,学会用调查法来收集数据。学会在分类的基础上用写“正”字的方法记录数据,认识简单的统计表,会用给定的统计表呈现和整理数据。
(2)通过对数据进行简单的分析,初步体会运用数据进行表达与交流的作用,感受数据中蕴含的信息。
(3)通过对周围现实生活中有关事例的调查,初步体会调查所得的数据的作用,培养初步的数据分析观念。
学习清单内容
1. 算一算。
9×6 = 7×7 = 7×2 = 36-8= 4×6 =
5×4 = 36+13= 6×6= 24+23= 7×6=
45-6= 4×8= 42+23= 7×9= 8×8=
4×7-4= 5×7+8= 3×8-6= 8×7-4= 9×5+8=
2.数一数,填一填。
图形
个数
(1)( )最少,( )和( )一样多。
(2)添上( )个正方形后,正方形和三角形一样多。
(3)长方形比正方形多( )个,长方形比圆形少( )个
(4)你还能提出其它的数学问题吗?试着解答一下。
3.二(5)班投票选举班长(每人只能投一票,候选人不参与投票),结果如下表。
候选人 得票情况
徐平 正正
李明 正正正一
张丽 正正正正一
请你先将每名同学的得票数填在下表中,再回答问题。
候选人 徐平 李明 张丽 合计
得票数
(1)( )的得票数最多,( )的得票数最少,( )可能成为班长。(2)张丽比徐平多得( )张票,李明比张丽少得( )张票。
(3)一共有( )人参加投票
4.几个小朋友调查了二年级同学参加课外兴趣小组的情况。
请把他们统计的结果填在下表中。
课外兴趣小组 篮球 足球 跳绳 乒乓球
人数
(1)调查了( )人。
(2)参加( )兴趣小组的人数最少。
(3)参加跳绳的人数比篮球的人多( )人。
(4)参加足球的人数比乒乓球的少( )人。
5.下图是二年级1班和2班同学喜欢的水果统计表。
每个格子代表5人
菠萝 苹果 梨子 香蕉 西瓜
(1)喜欢( )的人最多 ,喜欢( )的人最少。
(2)你能提出一个数学问题并解答吗
6.调查实践。
请调查你们班上的10名同学最喜欢下表中什么课 并把调查结果统计在表中。
语文 数学 英语 音乐
喜欢上什么课的同学最多 有几个
你还能提出其他的数学问题吗?试着解答一下。
参考答案
1. 算一算。
9×6 =54 7×7 =49 7×2 =14 36-8=28 4×6 =24
5×4 =20 36+13=49 6×6=36 24+23=47 7×6=42
45-6=39 4×8=32 42+23=65 7×9=63 8×8=64
4×7-4=24 5×7+8=43 3×8-6=18 8×7-4=52 9×5+8=53
2.数一数,填一填。
图形
个数 2 6 6 5
(1)( 正方形 )最少,( 三角形 )和( 圆形 )一样多。
(2)添上( 4 )个正方形后,正方形和三角形一样多。
(3)长方形比正方形多( 3 )个,比圆形少( 1 )个
(4)你还能提出其他的数学问题吗?试着解答一下。
3、二(5)班投票选举班长(每人只能投一票),投票结果如下表。
候选人 得票情况
徐平 正正
李明 正正正一
张丽 正正正正一
请你先将每名同学的得票数填在下表中,再回答问题。
候选人 徐平 李明 张丽 合计
得票数 10 16 21 47
(1)( 张丽 )的得票数最多,( 徐平 )的得票数最少,( 张丽 )可能成为班长。(2)张丽比徐平多得( 11 )张票,李明比张丽少得( 5 )张票。
(3)一共有( 47 )人参加投票。
4.几个小朋友调查了二年级同学参加课外兴趣小组的情况。
请把他们统计的结果填在下表中
课外兴趣小组 篮球 足球 跳绳 乒乓球
人数 15 18 17 40
(1)调查了( 90 )人。
(2)参加( 篮球 )兴趣小组的人数最少。
(3)参加跳绳的人数比篮球的人多( 2 )人。
(4)参加足球的人数比乒乓球的少( 22 )人。
5.下图是二年级1班和2班同学喜欢的水果统计表。
每个格子代表5人
菠萝 苹果 梨子 香蕉 西瓜
(2)喜欢( 西瓜 )的人最多 ,喜欢( 梨子 )的人最少。
(3)你能提出一个数学问题并解答吗