人教版二年级数学上册 2.1.1 不进位加法（100以内） 课件(共18张PPT)

(共18张PPT)
不进位加法
（100以内）
教学目标
1.掌握竖式的计算方法。
2.理解相同数位对齐。
3.能熟练准确的笔算两位数加一位数及两位数加两位数。
教学重点
掌握两位数不进位加法的笔算方法，并能正确计算
教学难点
理解相同数位上的数才能相加的道理，正确计算两位数不进位加法式题。
课前准备
小棒，卡片
PART
01
复习导入
PART
02
探究新知
PART
03
知识运用
PART
04
课堂总结
PART
01
复习导入
35＋2＝
37＋2＝
35＋32＝
35＋37＝
你能提出什么数学问题？
怎样列式？
二（1）班和二（2）班
一共有多少名学生？
二（1）班和二（3）班
一共有多少名学生？
二（3）班学生和本班的
带队老师一共多少人？
二（1）班学生和本班的
带队老师一共多少人？
PART
02
探究新知
35＋2＝
＋ 2
个
3 5
3 7
37（人）
二（1）班学生和本班的带队老师一共多少人？
先算5＋2＝7，
再算30＋7＝37。
怎样口算？
也可以写成竖式，
用笔算。
个
3 5
＋3 2
6 7
35＋32＝
写竖式时，要
注意什么？
怎样计算？请同学们拿出小棒，数一下吧
相同数位要对齐。
写竖式时，是从哪位加起的？
从个位加起。
67
小思考
同学们，你们为什么要把零散的五根小棒和两根小棒摆放在一起，整捆摆放在一起？
因为整捆的小棒摆放在一起的是十位上的数，5和2是各位上的数，这样摆有利于计算
PART
03
巩固练习
12+17=？
01
小朋友们，一起算算吧
？
买一个篮球和一本笔记本多少钱
02
小朋友们，一起算算吧
？
43元
2元
判断对错
03
小朋友们，这样算对吗
4
+2 3
————
6 3
5 3
+2 4
————
7 7
4 2
+1 5
————
5 7
补充完整
04
小朋友们，改怎么补充呢
5
+2 2
————
2
6 3
+3 4
————
7
PART
04
课堂总结
本节课主要讲了两位数加两位数的列式计算，要注意问题：
相同的数位对齐
要从个位加起
做一做
谢谢