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6 千人 糕
部编版二年级语文·下册 上课课件
你吃过米糕吗？
你
认
识
这些
糕
点
吗
？
看似普通的米糕为什么被父亲称为“千人糕”呢？我们一起去课文中寻找答案吧！
千人糕
就是我们平时常吃的米糕，拥有悠久的历史，
是中国特色传统小吃之一。汉朝对米糕就有“稻饼”“饵”“糍”等多种称呼。古代米糕的制作有一个从米糕到粉糕的发展过程。米糕的制作方法是将糯米粉用绢罗箱过后，加水、蜜和成硬一点的面团，将枣和栗子等贴在面团上，用箬叶裹起蒸熟即成。
甜菜是甘蔗以外的一个主要糖来源。根圆锥状至纺锤状，多汁。茎直立，基生叶矩圆形，长叶柄，上面皱缩不平，下面有粗壮凸出的叶脉，全缘或略呈波状叶柄粗壮，茎生叶互生，较小，花团集，花被裂片条形或狭矩圆形，胞果上部稍肉质。
甜 菜
1. 认识“糕、特”等15 个生字，读准多音字“的”，会写“能、桌”等9 个字，会写“也许、
桌子”等3 个词语 。（重点）
2. 正确、流利地朗读课文，感受劳动成果的来之不易。（难点)
3.能联系自己的生活，举例说说劳动成果的来之不易。
学习目标
米糕拥有很悠久的历史，是中国特色传统小吃食品之一。米糕是用黏性大的米或米粉来蒸成，加工制作方便，耐贮藏，食用方法多样，所以很受大众欢迎。
知识锦囊
米糕的历史汉朝对米糕就有“稻饼”“饵”“糍”等多种称呼，魏晋南北朝时已流行。古人对米糕的制作也有一个从米粒糕到粉糕的发展过程。我国称米糕为年糕或粘糕。
听朗读，然后自己试着读一读，注意读准字音，将会写字做上标记！
点击听朗读
初读课文
糕
gāo
米糕
特
tè
嘛
mɑ
买
mǎi
粉
fěn
汁
zhī
特别
好嘛
买卖
粉末
果汁
糖
táng
糖果
cài
白菜
熬
áo
算
suàn
销
xiāo
劳
láo
应
yīng
熬汤
算数
销售
劳动
应该
确
què
确实
蔗
zhè
甘蔗
菜
我会认
de
dī
dì
dí
的
多音字：
表修饰的助词
的士 打的 摩的
的卢 的确
目的 无的放矢 众矢之的
néng
造句
她今天可能不会来了。
结构
组词
可能 能力
能够
笔顺
左右结构
我会写
zhuō
结构
组词
桌子 桌椅
课桌
上下结构
造句
吃完饭，妈妈收拾桌子我洗碗。
笔顺
wèi
结构
组词
味道 气味
口味
左右结构
造句
这个李子的味道很甜。
笔顺
mǎi
结构
组词
买卖 买家
买票
上下结构
造句
集市上有很多做买卖的小摊贩。
笔顺
jù
结构
组词
具体 具有
工具
上下结构
造句
我们写作文一定要做到内容具体。
笔顺
gān
结构
组词
甘甜 甘蔗
甘草
独体结构
造句
这个西瓜汁非常甘甜可口。
笔顺
tián
结构
组词
甜蜜 甜点
甜美
左右结构
造句
王子和公主婚后过着甜蜜的生活。
笔顺
cài
结构
组词
蔬菜 白菜
青菜
上下结构
造句
不吃蔬菜是一个坏习惯。
笔顺
láo
结构
组词
劳动 劳作
辛劳
上下结构
造句
我们要热爱劳动，热爱集体。
笔顺
仔细朗读课文，想一想：什么是千人糕？
课文解读
一天，爸爸对孩子说：“今天我们来吃千人糕吧。”
“爸爸，什么是千人糕？”孩子好奇地问。
“需要很多很多人才能做成的糕。”爸爸回答。
孩子想：这糕要很多很多人才能做成，一定特别大，也许比桌子还大吧？
1
2
3
4
爸爸说千人糕需要很多人才能做成，孩子猜测千人糕一定非常大。
猜一猜，“千人糕”究竟有多大？
孩子对这块“千人糕”有些失望。
读一读，体会一下孩子的心理变化。
mɑ
mǎi
爸爸端来一块糕，那糕看上去跟平时吃的糕没什么两样。难道它的味道很特别吗 孩子急忙尝了尝，笑了：“这就是平常吃过的米糕嘛！您给我买过。”
5
米糕是用大米磨成粉，再加上糖制作成的。
爸爸说：“是的，就是平常吃的米糕。你知道这糕是怎么做成的吗 ”
孩子说：“是把大米磨成粉做的，还加了糖。”
mò
tánɡ
fěn
6
7
米糕是用大米做的，那大米是怎么来的呢？
爸爸说：“是啊，大米是用农民种的稻子加工出来的。农民种稻子需要种子、农具、肥料、水……”
8
大米的来历：
1.种子、农具、肥料、水。
2.插种，施肥，浇水。
3.种出稻子。
4.加工成大米。
米糕要加糖，那糖是怎么来的呢？
爸爸接着说：“糖呢，是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖的时候，要有工具，还得有火……
zhè
zhī
cài
áo
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糖的制作过程：1.种甘蔗、甜菜。2.熬糖。
就算米糕做好了，还得要人包装、送货、销售，这些又需要很多人的劳动。”
suàn
xiāo
láo
米糕加了糖后，还需要包装、送货、销售。
dí
què
爸爸拿起面前的糕，说：“你看，一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。”
孩子听了爸爸的话，仔细想了想，说：“爸爸，这糕的确应该叫‘千人糕’啊！”
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yīnɡ
为什么孩子会觉得是“的确应该”呢？
一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。
生活中，还有哪些东西经过了很多人的劳动？
文具
拓展延伸
衣服
冰激凌
衣服的制造
布料
设计
裁剪
销售
制造
运输
衣服是用布料作为原材料加工出来的。布料的生产需要 、 、 、 ……
衣服生产出来需要设计、 、缝纫、
……
做出衣服还要 、 、 ……衣服到我们的身上，也是需要很多很多人的劳动。
织布
染布
裁剪
熨烫
裁剪
装饰
包装
运输
销售
感悟提升
“千人糕”的故事虽然简单，但它却意在告诉我们：粮食来之不易，要珍惜粮食，爱护劳动成果；记住所有的果实都是集体劳动的结晶，个人是颗“螺丝钉”，作用非常有限，不能只顾个人利益，否则，“集体机器”无法正常运行。
一、给下列标红的生字选择正确的读音，画“√”。
课堂练习
桌子（zhuō zuō）
汁水（zī zhī）
买糖（tāng táng）
熬夜（áo āo）
甘蔗（zhè zhé）
计算（suàn shuàn）
√
√
√
√
√
√
二、读一读，记一记。
蛋 糕、 雪 糕、 糕 点
劳 动、 勤 劳、 疲 劳
甘 蔗、 蔗 糖、 蔗 农
面 粉、 粉 丝、 粉 笔
三、根据课文内容重新排列顺序。
______
______
______
______
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2
3
4
四、按所给内容说说它们的来之不易，三选一。
雪 糕
蛋 糕
米糕
谢谢大家!
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